Мама — первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
(Песня из к/ф «Мама»)

Нет, наверное, ни одной страны, где бы не отмечался День матери. В России День матери стали отмечать сравнительно недавно. Установленный Указом Президента Российской Федерации Б. Н. Ельцина № 120 «О Дне матери» от 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей.

С инициативой учреждения Дня матери выступил Комитет Государственной Думы по делам женщин, семьи и молодежи. Текст Указа очень короток:

Сценарий праздника "День матери" Средняя группа

Задачи:

1). Способствовать развитию речи как средства общения.

2). Расширять словарный запас детей.

4). Развивать общую моторику, слуховое внимание.

5). Воспитывать чувство уважения к маме.

Предварительная работа: изготовление подарочных открыток для мам, разучивание стихов, песни к празднику, вручение приглашений мамам на праздник.

Материнская любовь подобна кругу, она не имеет ни начала, ни конца.
Материнская любовь вечна.
Ей не страшны ни время, ни расстояние, ни трудности, ни невзгоды!
Вы никогда не постигните, насколько сильно мама Вас любит, пока в один прекрасный день не полезете на чердак и не найдете там все письма, которые вы ей когда-либо посылали, все свои детские рисунки.
Нет дружбы крепче, нет любви сильнее, чем то чувство, которое испытывает мать к своему ребенку.
Никакие слова не могут выразить все величие, красоту и героизм материнской любви.
Удивительное сочетание силы духа и воли к жизни, опыта и прозорливости, дерзких надежд и глубоких раздумий – вот что такое мать.

Конспект занятия «День Матери»

МБДОУ «Детский сад №7» г. Рязани

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №7» г. Рязань

Цель:

• Способствовать эмоциональному и психологическому сближению детей и родителей.

Задачи:

• Воспитывать уважение и любовь к матери.
• Развивать эмоциональную отзывчивость, коммуникативные навыки.
• Расширять представления детей о российских праздниках.
• Формировать чувства взаимовыручки и поддержки, желание принимать участие в совместном досуге, конкурсах, соревнованиях.

Возраст детей: старшая группа (5-6 лет)

Конспект НОД по познавательному развитию (формирование элементарных математических представлений) во второй младшей группе «Путешествие с котом Матроскиным в Сказочную страну»

Программное содержание:

• развивать творческую активность;
• развивать умение самостоятельно выбирать способы действий;
• развивать инициативу и самостоятельность воспитанников;
• закрепить понятия много, один;
• тренировать способность сравнивать количество предметов: «больше», «меньше», «столько же»;
• закреплять знания цвета;
• тренировать умение различать геометрические фигуры;
• упражнять детей в сравнении по высоте предметов и обозначать словами: высокий, низкий;
• закреплять умение понимать пространственные отношения между предметами: на, под;
• развивать речь, фантазию, внимание, мыслительные операции.

Методы и приемы:

Конспект НОД «Осень в гости к нам пришла» 2 младшая группа (3-4 года)

Матей Елена Васильевна воспитатель МБДОУ «ЦРР — д/с «Светлячок» г. Абакан Республики Хакасии

Цель: создание условий для ознакомления детей с осенними явлениями в природе, развитие эмоциональной отзывчивости детей.

Задачи:

• создать условия для ознакомления детей со временем года «Осень» (социально-коммуникативное развитие)
• способствовать развитию интереса и бережного отношения детей к природе (социально-коммуникативное развитие)
• способствовать развитию речи, памяти (речевое развитие)

Содержание

1. Вводная часть, организационный момент
2. Диалоговая беседа
3. Сюрпризный момент
4. Прием демонстраций знаний (рассказ ребенка)
5. Дидактическая игра
6. Рефлексивно-оценочный этап

Сценарий осеннего праздника «Разноцветная Осень» для детей старшей группы

Рябинина Татьяна Федоровна- музыкальный руководитель МБДОУ детский сад «Ивушка» г. Бор Нижегородская область.

Под «Осеннюю песенку» муз. Азаматовой дети заходят в музыкальный зал,

выстраиваются в центре.

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие гости! Мы очень рады, что вы пришли к нам на праздник Осени. И надеемся, что вам будет интересно провести это лето с нами. Наш праздник мы назвали «Разноцветная Осень», ведь Осень такая разная.

Осенний праздник «ОСЕНЬ СЛАВНАЯ ПОРА»

подготовила и провела воспитатель: Шишкова Елена Геннадьевна г. Красноярск, разновозрастная группа от 4-7 лет «Капельки» МБДОУ №102 Сентябрь 2018г.

Оборудование: корзинка с листья по количеству детей, воздушный шарик с листочком, большой зонт, атрибуты масок зайки, лисы, мишки, воробья,

Действующие лица и исполнители:

• Ведущий — воспитатель
• Осень — воспитатель
• Дети – кукла, зайчик, лиса, мишка, воробей.

Зал украшен осенними листьями. Под песню «Осень, милая, шуршит..» из цикла детские песни про осень, дети заходят в зал змейкой, встают в круг.

Ход праздника

Ведущий: Осень! Славная пора! Любит осень детвора:

Сливы, груши, виноград — все поспело для ребят.

День Матери – тёплый и сердечный праздник!

День матери — международный праздник в честь матерей. В этот день принято поздравлять матерей и беременных женщин, в отличие от Международного женского дня, когда поздравления принимают все представительницы женского пола. В разных странах этот день приходится на разные даты, в основном в мире День матери отмечается во второе воскресенье мая. День матери в России отмечается ежегодно в последнее воскресенье ноября, в Беларуси — 14 октября, в Грузии — 3 марта, в Украинe — во второе воскресенье мая, в Германии в 2012 году — 13 мая.

День матери в России

Указом Президента РФ Б. Н. Ельцина от 30. 01. 98 г. N 120 учрежден ежегодный российский праздник — День матери. Праздник отмечается в последнее воскресенье ноября.

И хотя этот праздник отмечается недавно, но во все времена мама была и остается самым главным и близким человеком для каждого из нас.

Российских матерей всегда отличали щедрость души, преданность, самопожертвование, любовь и великое терпение. И сегодня они бережно хранят семейный очаг, учат детей добру, взаимопониманию, нравственности.

Использование бросового материала в развитии речи дошкольников старшей логопедической группы.

Иванова Елена Васильевна воспитатель первой категории МБДОУ «Детский сад № 44 г. Челябинска» Челябинская область

Занятия с бросовым материалом, является продуктивной деятельностью, так как результатом их является создание ребенком определенного продукта.

Наряду с решением основных для этого вида деятельности задач, в процессе работы с бросовым материалом успешно осуществляется развитие речи и коррекция речевых нарушений ребёнка.

Продуктивная деятельность— это не только сенсорно-двигательные упражнения, но она также отражает и углубляет представления детей об окружающих предметах, способствует проявлению умственной и речевой активности.

Бросовый материал — это все то, что можно без жалости выкинуть, а можно и использовать, дав волю безграничной детской фантазии.

Значение бросового материала для всестороннего развития и воспитания дошкольника с речевыми нарушениями велико и многогранно. Продуктивная деятельность выступает как специфическое образное средство познания действительности, поэтому имеет большое значение для умственного развития детей, которое тесно связано с развитием речи.

На занятиях продуктивной деятельностью детей можно знакомить с новыми словами, учить понимать, различать и, наконец, употреблять слова в активной речи.