День космонавтики

Сценарий досуга в старшей группе детского сада, приуроченный к Дню космонавтики.

Цель – расширение знаний детей в рамках темы.

Задачи:

• упражнять детей в формировании элементарных математических представлений; развивать интеллектуальные навыки
• способствовать детской самостоятельной игровой активности при использовании дидактических игр
• воспитывать желание помочь; умение действовать в коллективе сверстников.

Дети получают электронное письмо на телефон воспитателя от жителей другой цивилизации с названием «Железяка».

Содержание письма- «Здравствуйте, дети-жители Земной цивилизации. Мы, жители планеты «Железяка» хотим попросить вас помочь нам в изучении космической математики. Помогите нам справится с заданиями …».

Квест-игра ко дню Космонавтики для детей подготовительной группы «Наши космонавты – герои Кузбасса»

Дети входят в зал под «Марш космонавтов»

Ведущий: Здравствуйте, ребята. Сегодня, 12 апреля, наша страна отмечает большой праздник. Какой? (ответы детей)

Почему День космонавтики отмечается именно 12 апреля? (ответы)

Совершенно верно. Именно 12 апреля 1961 года состоялся первый полет в космос. А совершил этот подвиг Юрий Гагарин на космическом корабле «Восток».

Ребенок: Был апрель, была капель.

Наш смоленский парень, первым в космос полетел!

Это был — Гагарин!

В космической ракете с названием «Восток»

Конспект занятия по познавательному развитию на тему «Космос» в подготовительной к школе группе

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №127 Невского района Санкт-Петербурга

Воспитатель: Моргунова Марина Викторовна Санкт-Петербург

Задачи

Образовательные:

• формировать элементарные первоначальные представления о космическом пространстве и Солнечной системе
• систематизировать знания и представления детей о планетах солнечной системы, о космосе, космонавтах, космической технике
• продолжать формировать умение разгадывать загадки, кроссворд
• продолжать формировать умение составлять целое из частей (разрезные картинки)
• продолжать формировать умение выполнять графический диктант
• обогащать словарь детей (названия планет Солнечной системы, космическое пространство, телескоп и др.)

Конспект итогового интегрированного занятия в старшей группе «Космическое путешествие»

Подготовила: Воспитатель: Винник Екатерина Сергеевна ЧДОУ «Детский сад на Марсовом поле» Г. Оренбург 2025 г.

Предварительная работа: Загадывание загадок, чтение художественной литературы, беседы, наблюдение, рассматривание иллюстраций, пальчиковая игра «В темном небе», рисование «Космос», вырезание геометрических фигур из цветной бумаги.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята к нам сегодня пришли гости, ваши родители. И они посмотрят, чему мы научились в старшей группе. Давайте поздороваемся с ними. А теперь давайте перед началом занятия поприветствуем друг друга и поднимем себе настроение.

(Дети встают в круг вместе с воспитателем)

Приветствие: Встало солнышко давно,

Заглянуло к нам в окно.

Собрало друзей всех в круг

Я твой друг и ты мой друг.

Мы сейчас пойдем направо,

Конспект игрового занятия-квеста в подготовительной к школе группе «Космическое приключение: Спасаем планету Знаний»

Воспитатель: Дегтярева Олеся Константино

Образовательная область: Познавательное развитие (ФЭМП)

Интеграция областей: Социально-коммуникативное развитие, Физическое развитие, Речевое развитие.

Возрастная группа: Подготовительная к школе группа (6-7 лет).

Форма проведения: Игра-путешествие (квест).

Цель: Создание условий для закрепления математических знаний и развития социально-коммуникативных навыков через игровую деятельность.

Задачи

Обучающие:

• Упражнять в решении примеров на сложение и вычитание в пределах 10.
• Закреплять умение кодировать информацию (соотносить цвет с цифрой).
• Совершенствовать навык порядкового счета и ориентировки в пространстве.
• Закреплять знания о последовательности месяцев года.

Проект в подготовительной логопедической группе «Космос-неизведанная даль»

• Воспитатели: Гоголева И.Е., Румянцева М.Ю.,
• Учитель – логопед: Максимова С.Г.
• Тьютор: Полятинская А.М.

МБДОУ д/с №14 «Журавлик» городского округа «город Якутск»

Проект будет реализован в подготовительной логопедической группе «Звездочка» д/с №14 «Журавлик», который является ресурсным центром проектной деятельности дошкольных образовательных организаций города Якутска.

Проект: краткосрочный групповой.

Участники проекта: Дети, воспитатели, родители воспитанников.

Образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ «КОСМОС ВОКРУГ НАС: ЗНАКОМСТВО С ПЛАНЕТАМИ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ»

Инашевская Ю.В., воспитатель ГБОУ Школа № 2109 (дошкольное отделение «Сказочный домик»)

Цель занятия: познакомить воспитанников с планетами солнечной системы, развить кругозор,

Задачи:

Образовательные задачи:

• Дать детям представления о Солнечной системе, составе ее планет, основных характеристик.
• Познакомить названиями и характеристиками планет: форма, размер, цвет и особенности каждой планеты.

Развивающие задачи:

• Расширить кругозор детей и развить способность оперировать основными названиями планет, знать их основные особенности и характеристики.
• Развивать внимание, память, мышление, воображение.
• Расширить словарный запас.

«Мой город в космосе» интеграция космических знаний в развитие детей старшего дошкольного возраста

Современный мир стремительно меняется под влиянием научно-технического прогресса. Космические исследования сегодня стали неотъемлемой частью нашей повседневной жизни. От спутниковой навигации до прогнозирования погоды, от телекоммуникаций до изучения климата Земли – космические технологии прочно вошли в быт каждого человека и в значительной степени определяют развитие цивилизации. В контексте дошкольного образования это открывает уникальные возможности для формирования у детей целостной картины мира, развития их познавательного интереса и стимулирования к научному поиску.

Тема космоса всегда привлекала детей своей загадочностью и масштабом. Однако, помимо естественного любопытства, важно заложить основы системных знаний, которые будут способствовать формированию научного мировоззрения и развитию интеллектуальных способностей.

Космическая эра, начавшаяся с запуска первого спутника Земли в 1957 году, кардинально изменила многие аспекты нашей жизни. Сегодня сложно представить современное общество без космических технологий.

Во-первых, связь и навигация: спутники обеспечивают глобальную мобильную связь, интернет, телевидение и радиовещание. Системы GPS и ГЛОНАСС стали незаменимыми инструментами для ориентации в пространстве, логистики и транспорта.

Конспект занятия по патриотическому воспитанию детей с ОВЗ старшего дошкольного возраста «День космонавтики. Путешествие в Сквер Космонавтов».

Авторы:

• Е. А. Кудряшова
• О. А. Другакова

МАДОУ «Детский сад № 213» г. Красноярск

Цель: расширение знаний детей старшего дошкольного возраста о многообразии космоса и профессии космонавт.

Задачи:

• Коррекционно-образовательная: уточнять и активизировать словарь по теме «Космос»; совершенствовать умение в подборе прилагательных к существительным; активизировать познавательный интерес детей к астрономии, через игровые задания и практическую деятельность.

Коррекционно-развивающая: развивать логическое мышление. внимание, память, воображение; развивать распределение внимания, чувство ритма, слоговую структуру слова.

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (аппликация) во второй младшей группе «На ракете в космос»

Цель: дать детям первоначальное представление о космосе, о ракете.

Задачи:

образовательные:

• научить детей правильно составлять изображение из готовых деталей, аккуратно их приклеивать
• активизировать словарь: космос, ракета, планета.

развивавшие:

• развивать внимание, ориентировку на листе бумаги
• развивать мелкую моторику рук
• закреплять умение аккуратно пользоваться кисточкой и клеем

воспитательные:

• воспитывать любовь к искусству
• побуждать детей к проявлению творческой инициативы и аккуратности.