День космонавтики

Конспект занятия на тему: «Путешествие в космос» в старшей логопедической группе

Цель: продолжать развивать представления детей о космосе посредством нетрадиционной техники рисования «граттаж».

Структура занятия Задачи занятия Методические рекомендации к проведению занятия

1. Вводная часть

1. Настроиться на предстоящее занятие
2. Услышать и осознать проблему, которую поставил педагог
3. Продолжать закреплять знания детей о космосе, о первом полете человека в космос.
4. Закреплять в устной речи названия планет, слова: «астероид», «комета», «невесомость», «космический корабль», «иллюминатор», «скафандр»
5. Развивать познавательную активность: внимание, память, логическое мышление, наблюдательность
6. Воспитывать умение внимательно слушать на занятии и отвечать на вопросы воспитателя Дети стоят в кругу.

Ребята, давайте с вами поздороваемся, Доброе утро! Обратите внимание, к нам сегодня пришло много гостей, не забудем и с ними поздороваться. Предлагаю вспомнить нам с вами какой у нас был праздник на этой неделе, вчера. Правильно, День космонавтики. А почему мы отмечали его 12 апреля? Молодцы!

Конспект интегрированной организованной образовательной деятельности в старшей группе «Помогите планетам вернутся в свою семью»

Составили: Першина Н.И., Шувалова Г.А., Крупчатникова Е.Н. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №102» Рязань 2023г.

Цель: Активизировать мыслительную и познавательную деятельность детей, направленную на закрепление имеющихся знаний, создание благоприятных условий речевой активности у детей старшей группы посредством игры.

Образовательные задачи:

• продолжать формировать у детей представление о последовательности дней недели, месяцев, частей суток
• формировать умение сравнивать числа (группы предметов) и пользоваться знаками >, <, =
• закреплять умение ориентироваться на листе бумаги, располагая предметы и их изображения в указанном направлении (правый (левый) верхний угол, правый (левый) нижний угол, середина, слева, справа, над, под)
• упражнять детей в прямом и обратном счёте
• закреплять знания о геометрических фигурах.

Показательное занятие «Загадка планеты» в старшей группе.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 3 «Светлячок общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному направлению развития воспитанников (МБДОУ Детский сад № 3 «Светлячок»)

Составитель: Химич Н.П. г.Березовский

Цель: Развитие познавательной активности детей в процессе опытно экспериментальной деятельности.

Задачи:

Конспект ООД по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционной техники в старшей группе «Полет в космос»

Задачи:

Образовательные:

• расширять кругозор, знания детей о космосе;
• развивать цветовосприятие, чувство композиции, колорита;
• познакомить с нетрадиционной техникой – рисованием свечой;
• побуждать детей передавать в рисунке картину космического пейзажа, используя впечатления, полученные при рассматривании репродукций, чтении литературы о космосе.

Воспитательные:

• воспитывать у детей стремление к познанию окружающего мира.
• воспитывать эстетическое отношение к природе через изображение образа неба;
• воспитывать чувство гордости за великие достижения нашей страны в области космонавтики.

Проект «Моё первое космическое путешествие» (младшая группа)

Подготовила воспитатель: Буриева Р.А. МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №22 «ГОРОД ДЕТСТВА»

Введение.

Прошло уже более полувека, как люди активно начали исследовать космос. С течением времени интерес человека к космосу не угас, а еще больше усилился, благодаря развитию науки и техники. С уверенностью можно сказать, что космонавтика наравне с компьютеризацией стала хребтом развития XX века. Сколько загадок, парадоксов, интересных фактов и перспектив хранит в себе эта наука. Человечество прошло длинный путь, который был полон головокружительных побед и громких неудач. Космонавтика прочно вошла в нашу повседневную жизнь и принесла человечеству много преимуществ. Навигационные системы, прогнозы погоды, телевидение и много другое — это все космос. То есть, формирование представлений детей о космосе – это необходимый процесс в современном мире.

Актуальность темы.

Все дети интересуются тем, что в силу возраста им пока еще неизвестно. Тема космоса — одна из любимых. Изучать космос интересно в любом возрасте. Дети обладают малой информацией по этой теме, что вызывает у них повышенный интерес и много вопросов. Детям рассказы о Вселенной помогают почувствовать себя частью огромного мира, расширить кругозор и проявить творчество. На протяжении всего дошкольного детства, наряду с игровой деятельностью, огромное значение в развитии личности ребенка, в процессах социализации имеет познавательная деятельность. Важным средством познания окружающего мира является не только окружающая его природа, но и неизведанный мир Вселенной. Он привлекает его внимание, заставляет включать в процессе наблюдения различные органы чувств, а значит, активизирует начальные моменты познания – ощущение и восприятие.

Тематический проект для старших групп «Космос»

Ибряева З.Х. (г. Казань, Россия, МАДОУ «Детский сад №152»,

Период реализации: однодневный

Цель: Расширение кругозора, знаний детей о космосе, планетах и Земле.

Задачи:

1. Формировать познавательный интерес к вселенной.
2. Совершенствовать умение классифицировать объекты по значимым признакам, искать причину явлений.
3. Развивать логическое мышление, умение делать вывод на основе сопоставления фактов, результатов наблюдений.

Участники проекта: дети старшей группы, родители, воспитатель.

«Парад планет или космическое приключение» сценарий праздника посвященный Дню космонавтики

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 2 "Ёлочка" общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников.

Составила: Макарычева Ольга Николаевна Музыкальный руководитель

Задачи:

• Расширять представления детей о космосе, развивать воображение, фантазию.
• Способствовать формированию двигательной активности детей – развивать быстроту, ловкость, выносливость, умение работать в команде.

Ведущий: Я рада приветствовать сегодня всех в этом зале. Сегодня у нас с вами замечательный повод собраться всем вместе — 12 апреля в нашей стране отмечают «День космонавтики». Именно в этот весенний день был совершен первый в мире полет в космос Юрием Алексеевичем Гагариным.

Сценарий квест-игры «Путешествие в космос» (для детей 2-ой младшей группы).

Автор: Палкина Лариса Владимировна

Цель: Расширение кругозора детей, формирование первичных знаний детей о космосе, планетах, профессии космонавта.

Ход игры:

(Звук снижения и посадки ракеты)

Появление звездочёта: «Здравствуйте, ребята! Я звездочёт, который изучает звёзды и наблюдает за ними. Я прилетел к вам в гости на ракете, чтобы пригласить в увлекательное путешествие по космосу. Вы хотите полететь со мною в космос?

Ответы детей.

А на звёзды хотите посмотреть?

Досуг для детей старшей группы «День космонавтики».

МАОУ СОШ № 10 (корпус №4 «Рябинка») Учитель-логопед Писаренко Наталья Анатольевна

Коррекционно-образовательные цели: формирование представлений о космосе, освоении космоса людьми, работе космонавтов. Расширение, уточнение и активизация словаря по теме «Космос».

Коррекционно-развивающие цели: развитие навыка чтения стихов, речевого общения, связной речи, зрительного восприятия и внимания, творческого воображения.

Коррекционно-воспитательные: формирование навыков сотрудничества, самостоятельности, инициативности.

Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Путешествие в космос»

Цель: создание у детей целостного представления о космосе через различные виды деятельности;

Задачи:

• совершенствовать навыки счёта в пределах двадцати; называть числа в прямом и обратном порядке; определять пропущенное число
• упражнять в составлении и решении арифметических задач на сложение и вычитание
• развивать умение составлять слова по первым звукам, используя картинки
• развивать логическое мышление, внимание, память и творческое воображение.

Ход занятия.

(Дети сидят полукругом на стульчиках)

– Ребята, к нам сегодня на занятие пришло много гостей. Давайте с ними поздороваемся.