Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе на тему: «Космическое путешествие»

Математика детям

Автор: Николаева Маргарита Витальевна

Цель: обобщить и систематизировать представления о космосе, космических полетах, космонавтах.

Спортивное развлечение «Космическое путешествие»

(старшая, подготовительная группа)

Цели:

1. Создать радостную, бодрую атмосферу.
2. Предоставить детям возможность активного отдыха.

Задачи:

1. Совершенствовать двигательные способности детей.
2. Упражнять в ходьбе, беге, прыжках.
3. Воспитывать целеустремленность, командные качества.
4. Прививать интерес к физкультуре.
5. Развивать основные физические качества (силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений); развивать координацию движений, глазомер.
6. Формировать мышечно-двигательные навыки, правильную осанку.
7. Закрепить умение ориентироваться в пространстве, выполнять дыхательную гимнастику, заботиться о своем здоровье.

Оборудование:

Конспект совместной образовательной деятельности в подготовительной к школе группе ВИКТОРИНА «ВОПРОС НА ЗАСЫПКУ» ТЕМА «КОСМОС»

Автор Романова Надежда Юрьевна Воспитатель ГБОУ школа №1935 ДО №1 г. Москва

Цель. Развивать интерес к теме космоса. Закреплять знания детей о космосе, солнечной системе, планетах и других космических объектах. Уточнить знания детей о космонавтах, космической станции, спутнике. Воспитывать в детях гордость за свою страну. Формировать интерес к познавательной деятельности.

Словарная работа. Астроном, звездолет, НЛО, вселенная, галактика, гуманоид, космос.

Проект «Юные покорители космоса»

Тип проекта: творческий, информационный, игровой.

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Цель проекта: углубить знание детей старшего дошкольного возраста о космическом пространстве, Солнечной системе и ее планетах, освоении космоса людьми, дать начальное понятие о вселенной.

Задачи:

1. Расширять представление детей о многообразии космоса. Рассказать детям об истории освоения космоса, интересных фактах и событиях.
2. Познакомить более подробно с биографией с Ю.А. Гагарина.
3. Развивать творческое воображение, фантазию, воспитывать взаимопомощь, доброжелательного отношения друг к другу, гордость за людей данной профессии, к своей Родине;
4. Привлечь родителей к совместной деятельности.

Актуальность проекта

Современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звёздах, космонавтах, так как всё неведомое будоражит детскую фантазию. Узнавая новое, размышляя над тем, что вошло в их опыт, дети проживают интересный материал. Играя, погружаются в организованную взрослыми ситуацию т. е. превращаются в исследователей космоса. Данный проект поможет детям научиться добывать информацию из разных источников, систематизировать полученные знания, применять их в различных видах детской деятельности.

Этапы реализации проекта

Стихи о космосе для детей

Автор: Ольга Волкова

1) Нептун

Бог Нептун наверно б сильно
Благодарен был и рад,
Если б знал: планеты синей
Тёзка он и вечно брат.

Но увидев, как от Солнца
Той планете далеко,
Бог Нептун слезой зальётся -
Быть последним нелегко.

Сценарий праздника посвященного Дню Космонавтики в подготовительной к школе группе на тему: «Если очень захотеть, можно в космос полететь!»

Воспитатель первой квалификационной категории Жукова Т. Б. МБДОУ детский сад №27 "Березка" общеразвивающего вида ЩМР МО

Цель занятия:

• Расширять и углублять знания детей о космосе.
• Продолжать знакомить детей с Российским праздником – Днём Космонавтики и героями космоса.
• Учить детей гордиться тем, что первый космонавт-Гагарин Ю. А.- был российским человеком.
• Закрепить представления детей о космическом пространстве, о планетах Солнечной системы.
• Воспитывать уважение к профессии космонавта и гордость за нашу великую страну, которая смогла первой послать человека в космос и за людей, прославивших Россию.
• Подвести детей к пониманию таких нравственных и волевых качеств как настойчивость, бесстрашие, которые помогают стать знаменитым человеком.
• Продолжать учить отвечать на вопросы, используя различные виды простых и сложных предложений.
• Воспитывать взаимопомощь, дружеские отношения, организованность в спортивных играх, а также умение работать в команде, согласовывать свои действия.

Обогащение словаря:

Конспект Открытого занятия по теме самообразования «Опытно-исследовательская деятельность в детском саду» в подготовительной группе Тема: «Загадочный космос»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 56» КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА Г.О НАЛЬЧИК

(ИЗОдеятельность, ознакомление с окружающим миром)

Подготовил: Лисовец Татьяна Александровна Воспитатель 2016г.

Программное содержание:

Расширять знания детей о планете земля. Закрепить знания детей о строении Солнечной системы, космических явлениях; понятия “звезды”, “планеты”, “кометы”, “ спутники”, названия планет, умение отвечать на вопрос воспитателя полным ответом. Формировать у детей: умение изображать объекты по представлению, создавать композицию на широком пространстве неба; технические умения и навыки работы с различными материалами для рисования. Развивать внимание, память, художественно-творческие способности, свободно экспериментировать, воображение и чувство композиции. Воспитывать самостоятельность, активность, познавательные интересы, аккуратность, чувство товарищества, умение слушать воспитателя и товарищей, желание и умение работать в коллективе.

Совместный проект с детьми ОВЗ "Манящий космос"

Авторы:

• Смольнякова О.В.
• Пальчиковская И.Д.
• Железнякова И.Г.

В космосе так здорово!
Звёзды и планеты
В чёрной невесомости
Медленно плывут!

В космосе так здорово!
Острые ракеты
На огромной скорости
Мчатся там и тут!

ООД по образовательной области «Познание» в средней группе. Тема: «День космонавтики»

Воспитатель Бирюкова М.И. МБДОУ «Новоторъяльский детский сад «Теремок»

Цели:

1. Познакомить детей с историей возникновения праздника День космонавтики.
2. Дать первоначальные сведения о планетах, Солнце, Луне.
3. Закрепить знания о геометрических фигурах.
4. Совершенствовать изобразительные умения и навыки.
5. Воспитывать любознательность.

Оборудование:

КОНСПЕКТ ООД по ФЭМП «Космический полёт» (интегрированное с познанием – природное окружение) в подготовительной группе.

Цель: Выявить качество знаний детей по разным разделам программы.

Обучающие задачи:

• Закрепить умение решать простые арифметические задачи и записывать их решение с помощью цифр.
• Закрепить умение измерять с помощью условной мерки.
• Закрепить умение делить фигуры на 4 части и определить что больше целая или часть.
• Упражнять в счёте в пределах 20 в прямом и обратном порядке.
• Упражнять в умении называть «соседей» числа, на один больше, меньше.
• Закрепить знания детей о геометрических фигурах, телах, о ширине полосок, высоте лесенок.
• Закрепить знания о последовательности дней недели, времён года, месяцев года.
• Закрепить умение рисовать по линиям на бумагах в клетку под диктовку воспитателя, знать ориентировку на листе бумаги.
• Совершенствовать представление о составе числа из двух меньших в пределах 10.
• Совершенствовать представление об отношении между числами и использование знаков для их обозначения.
• Закреплять умение отыскивать и называть заданные двузначные числа.
• Закрепить умение конструировать из счётных палочек, гимнастических палок
• Развивать знания о космосе, метеоритах, инопланетянах.