Конспект организованной образовательной деятельности «Дома на нашей улице» в группе детей возраста от 5 до 6 лет общеразвивающей направленности

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей № 19 «Золушка»

Авторы: Жукова Юлия Юрьевна, Свиридова Наталья Сергеевна, Федосова Екатерина Ивановна МБДОУ №19 "Золушка"

Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие»

Интегрируемые образовательные области: социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Цель: учить детей передавать в аппликации образ городской улицы.

Задачи.

Образовательные:

• учить детей обсуждать, планировать работу по созданию общей композиции.
• уточнять представления о величине предметов, высокий, низкий, большой, маленький.
• отрабатывать технические навыки: работать при нанесении клея на специальной доске, наносить клей равномерно по всей поверхности детали, хорошо промазывая края, излишки клея удалять салфеткой.

Конспект НОД во второй младшей группе. Аппликация с элементами рисования «Цыпленок»

«Художественное творчество»

Цель: Создание условий для художественного творчества и развития, для самостоятельного составления аппликации в виде птички – цыпленка. (целое из частей)

Задачи:

Обучающие:

1. Учить детей составлять аппликативное изображение цыпленка из готовых форм;
2. Вызвать интерес к дополнению аппликации графическими элементами (клюв, глазик, лапки);
3. Продолжать учить короткими штрихами рисовать траву, ритмично располагая штрихи на поверхности листа бумаги;
4. Обобщать и углубить знания детей на тему «Домашние птицы»

Конспект игровой образовательной ситуации на тему «Зайчик» в первой младшей группе

Выполнила: Кашина Елена Борисовна Череповец, 2022

Цель: формирование умения создавать обрывную аппликацию из салфеток.

Задачи:

Образовательные:

1. познакомить детей со способом обрывной аппликации.
2. совершенствовать приемы работы с бумагой (разрывание бумаги на кусочки, приблизительно одинакового размера, приклеивание кусочков бумаги).

Развивающие:

1. развивать мелкую моторику, согласованность в движениях обеих рук.
2. развивать творческие способности, волевые качества ребенка: усидчивость, терпеливость, самостоятельность, целеустремленность.

Воспитательные:

Конспект интегрированной образовательной деятельности «Божья коровка» (аппликация) для детей младшего дошкольного возраста

Цель: Формирование навыков передачи образа божьей коровки в аппликации у детей второй младшей группы.

Задачи:

1. Обогатить представления детей об основных признаках внешнего вида божьей коровки и среде ее обитания;
2. Развивать умение пользоваться клеем: намазывать его кисточкой тонким слоем на обратную сторону наклеиваемой фигуры (на специально приготовленной клеенке); прикладывать стороной, намазанной клеем, к листу бумаги и плотно прижимать салфеткой;
3. Воспитывать у детей аккуратность и последовательность в выполнении своей работы.

Предварительная работа: Беседа о божьей коровке, просмотр мультфильма о божьей коровке (цвет, среда обитания, чем питается), разучивание музыкального приветствия.

Мастер – класс в технике бумагокручения из гофрокартона «В гостях у самовара»

Воспитатель:

• Широкова Светлана Вениаминовна,
• Изюмова Галина Вениаминовна

Череповец 2023г.

Тема: «Изготовление чашки в технике бумагокручения полосоками из гофрокартона».

Тип занятия: изучение нового материала

Цель занятия: организация практической творческой деятельности, направленной на овладение способа изготовления изделий из гофрокартона.

Задачи:

Образовательные:

• познакомить с техникой бумагокручения из гофрокартона
• сформировать знания и умения в данной технике.
• обогащать словарь обучающихся специальным терминам.

Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Синичка»

Воспитатели Голубева А.В. Гнип С.С.

Цель: сформировать представление детей о синичке.

Задачи:

1. Сформировать представление детей о синичке, ее повадках и внешнем виде.
2. Формировать интерес к аппликации, развивать мелкую моторику и аккуратность в выполнении работы.
3. Воспитывать трудолюбие, бережное отношение к птицам.

Методы и приёмы:

Проблемная ситуация, вопросы к детям, беседа, использование художественной литературы, показ образца, практическая деятельность детей.

Материалы и оборудование:

Шаблон синицы из цветной бумаги: туловище, голова, хвост, крылья, клей, салфетка.

Предварительная работа:

Наблюдение за птицами во время прогулки, рассматривание иллюстраций, чтение стихов, загадывание загадок, прослушивание голосов птиц.

Для такой весёлой игрушки понадобится гофрированная бумага трёх цветов и пластилин. Этот снеговичок совсем маленький, но при желании его можно сделать и из большего числа комочков.

Развлечение в подготовительной группе «Фантазии из бумаги»

Цель: Создать условия для атмосферы всеобщего праздника, доставить радость детям от встречи с любимыми персонажами, предоставить каждому ребёнку возможность проявить свои способности в играх, эстафетах и конкурсах.

Ведущая: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы приветствуем всех присутствующих в этом зале! Кто-то из великих сказал: Если в календаре ничего нет, а на душе неспокойно, то нужно придумать маленький праздник, отметить его, а иначе будет совсем невесело. Так давайте сегодня устроим себе праздник.

Звучат фанфары.

Ведущая: Что такое талант? Настоящий! Без труда ведь не выкопать клад.

Человек с рожденья должен

Знать, что он всегда всё сможет

Мастер — класс для воспитателей На тему «Кленовые листья»

Провела: Воспитатель Сорокина О.В. Муниципальное общеобразовательное учреждение Чулковская общеобразовательная школа №20 18 октября 2023г.

Описание: данный мастер-класс предназначен для воспитателей, родителей и просто творческих людей, которые любят создавать красивые поделки своими

руками.

Цель: научить изготавливать кленовый лист в технике оригами, оформлять работу

Задачи:

• познакомить с технологией изготовления кленового листа из бумаги
• формировать навык пошагового выполнения работы
• развивать мелкую моторику руки
• воспитывать художественный вкус, творческое отношение к работе аккуратность.

Аппликация и Мы

Жирнова Нина Игоревна Воспитатель МАДОУ№239 г.Кемерово

Аппликации с детьми в детском саду, что развивают в возрасте 6-7 лет

В возрасте 6-7 лет дети уже достаточно развиты, чтобы участвовать в разнообразных аппликационных занятиях, которые могут способствовать их развитию. Вот некоторые аспекты, которые можно развивать через аппликации в детском саду:

Моторика:

Мелкая моторика: Вырезание и наклеивание мелких элементов помогает развивать ловкость пальцев.

Грубая моторика: Работа с крупными элементами, например, вырезание крупных фигур, способствует развитию координации и мускулатуры.