Конспект занятия по обрывной аппликации в группе с детьми 3-4 лет «Снежинка»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Солнышко» с.Цветочное Белогорский район Республики Крым

Воспитатель: Дервишева Земфира Эрежеповна Образование: Средне-специальное, Специализация: Дошкольное воспитание, Педагогический стаж: 13 лет, Квалификация: Первая Возрастная категория группы: Группа детей 3-4 лет.

Задачи:

• Познакомить детей с новым видом нетрадиционной техники, аппликации обрыванием (отрывать от листа бумаги небольшие кусочки, наносить на них клей и наклеивать на картон.
• Развивать воображение и мышление. Развивать мелкую моторику рук.
• Продолжать развивать эстетическое восприятие, художественно-творческие способности.
• Развивать чувство композиции: располагать элементы аппликация по всей форме.

Предварительная работа:

Скачать конспект

Рассматривание на прогулке и в группе снежинок, рассматривание картины «Зимние забавы», Разучивание отрывка из стихотворения Б. Заходера «Снег, снег кружится, белая вся улица! Собрались мы в кружок,

Завертелись, как снежок…»

1. Воспитатель читает стихотворение

Нахмурилось небо

(Наверно, не в духе)

Летают, летают

Белые мухи.

И носятся слухи,

Что белые мухи

Не только летают,

Но даже — не тают!

Воспитатель: Как вы думаете, про сто это стихотворение?

Дети: про снежинки

Воспитатель: Какие бывают снежинки?

Дети: большие и маленькие, ажурные и т. д

Воспитатель: Ребята, к нам в гости пришла кукла Катя, но что-то она грустная. Катя, ты почему такая грустная?

Кукла: я хотела построить горку на улице, но там совсем нет снега, помогите мне ребята пожалуйста.

Воспитатель: Конечно поможем! Давайте все вместе сделаем много-много снежинок.

А пока мы не начали работать, предлагаю развеселить Катю и поиграть всем вместе.

Физкультминутка

На дворе у нас мороз Дети хлопают себя ладонями по плечам и

Чтобы носик не замерз, топают ногами

Надо ножками потопать

И ладошками похлопать.

С неба падают снежинки, Дети поднимают руки над головой и делают

Как на сказочной картинке. хватательные движения, словно ловят снежинки.

Будем их ловить руками

И покажем дома маме.

А вокруг лежат сугробы, Потягивания — руки в стороны.

Снегом замело дороги.

Не завязнуть в поле чтобы, Ходьба на месте с высоким подниманием колен.

Поднимаем выше ноги.

Мы идем, идем, идем Ходьба на месте.

И к себе приходим в дом. Дети садятся на свои места.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что у меня в руках?

Дети: Бумага.

Воспитатель: А какого она цвета?

Дети: Голубая

Воспитатель: Сейчас я покажу кам мы будем из нее обклеивать снежинку.?

Воспитатель: А как называется явление природы, когда падает много снежинок с неба?

Дети: Снегопад

Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы! А теперь сделаем снежинки, которые падают на землю. Приступим к работе, а кукла Катя будет за нами наблюдать!

Воспитатель: Мы сегодня с вами будет делать много-много снежинок и приклеивать их на наш картон (небо).

Воспитатель: Что мы сегодня с вами будем клеить?

Дети: Снежинки

Воспитатель: Молодцы.

Чтобы слепить снежинку для этого мы будем отрывать маленький кусочек от бумаги и на клеёнке смазывать его клеем, а затем при помощи тряпочки прижимать к картону. Заполнить нужно всю поверхность картона, пока не получится много-много снежинок. Показывает свой образец со снежинками. Ну а теперь приступим к работе!

Воспитатель: Теперь кукла Катя и вы сможете построить большую горку во дворе.