Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе по теме «Осень»

Возраст 6-7 лет ОО: ”Познание”, “Социализация”, Автор: Гусева Елена Михайловна должность: воспитатель, Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №64 Приморского района г. Санкт-Петербурга

Форма проведения: Познавательная викторина

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие, «Социализация»

Цель; продолжаем формировать представления детей об осенних изменениях в природе.

Игра — викторина «В мире необычных слов»

(в рамках Всероссийской недели детской книги с 21. 03. 24 – 31. 03. 24)

План — конспект организованной образовательной деятельности по грамматическому строю речи (в рамках реализации проекта «СЛОВАРИК НЕОБЫЧНЫХ СЛОВ» для детей старшего дошкольного возраста)

дата проведения 24 марта 2024 г.

Цель: обогащение и активизация словарного запаса у детей старшего дошкольного возраста, используя игровую деятельность в изучении многозначных слов и выражений…

Образовательные области:

Литературная викторина «По дорогам сказок»

Подготовила: воспитатель высшей квалификационной категории Первухина Л.В. Барабинск 2023г

Цель:

• Продолжать знакомить детей устным народным творчеством.
• Расширять знания детей о сказках.
• Развивать речь, тренировать память.
• Воспитывать нетерпимость к порокам людей, учить извлекать из сказок поучительные моменты и делать из них выводы; воспитывать соревновательные навыки.

Действующие лица: ведущий, Кот Базилио, Лиса Алиса.

Оборудование: оформить книжную выставку, выставку детских рисунков; игрушки, вещи сказочных героев, ковер -самолет, сундук.

Ход мероприятия

Познавательная викторина для детей 4-7 лет «Птицы — наши друзья»

Викторина «Угадай-ка»

Кто два раза родился: в первый раз гладкий, во второй раз -мягкий? (Яйцо, птенец)

Мать, отца не знаю, но часто называю. (Кукушка)

Он в черной одежде,

Но все-таки – врач.

Спасает поля

от вредителей ……

 Не дровосек, не плотник, А первый в лесу работник. (дятел)

Днем слепа, ночью зряча, мышей ловит, а не кот. (сова)

На шесте дворец, во дворце певец. (скворец)

Педагогическая игра «Кто знает все о ФОП?»

С какого возраста согласно ФОП ДО дети могут посещать детский сад?

Часть образовательной программы дошкольного образования, формируемая участниками образовательных отношений, составляет не более?

В каком разделе ОП представлен календарный план воспитательной работы

Назовите Фамилию автора Парциальной программы дошкольного образования «Формирование культуры безопасности у детей от 3 до 8 лет»?

Какого направления воспитания нет в рабочей программе воспитания ОП ДО?

Какой сферы нет в содержании социально-коммуникативной образовательной области?

К какому направлению воспитания относятся ценности: человек, семья, дружба, сотрудничество?

Викторина «Птицы – наши друзья»

Цели:

• закрепить знания детей о птицах;
• учить выделять взаимосвязь в природе;
• воспитывать любовь к птицам и формировать заботливое отношение к пернатым;
• вызвать у детей радость и удивление от наблюдения за жизнью птиц через фотоматериалы.

Словарная работа:

• Активизация — пернатые, перелётные, гнездо, фотоснимок, фотоохотник.
• Формирование правильных словооборотов: гнездование, пестрота…

Подготовка: столы расставлены по кругу, в середине на подставке диск с вращающейся стрелкой, по секторам разложены конверты с вопросами.

Сценарий развлечения «Путешествие по сказкам — Сказочная карусель»

Цель: приобщение детей и родителей к участию в литературных конкурсах и викторинах; приобщение к совместному чтению книг

Задачи:

• способствовать обогащению лексического словаря детей
• учить различать волшебные сказки, знать их главных героев, уметь узнавать сказку по отрывку
• развивать сообразительность, находчивость
• развивать внимание, память, воображение, реакцию
• воспитывать у детей любовь к художественной литературе, чтению книг
• воспитывать терпимость, честность, умение работать в команде.

Содержание:

Дети и родители под музыку «В гостях у сказки» входят в музыкальный зал и садятся на стульчики.

Интеллектуальный турнир «Главные помощники профессора Ума»

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА (для детей подготовительных групп)).

Подготовили: педагог-психолог: Гриняк А.Б.

Программное содержание: создание условий для применения полученных знаний на практике, сплочение детского коллектива, умения работать в команде, развитие психических процессов, наблюдательности, самостоятельности, инициативности, умения аргументировать свой выбор.

Оборудование: проектор, игровые столики, волчок со стрелкой, конверты с вопросами, черный ящик, табло, простые карандаши, магнитофон, медали, сладкие призы.

Ход занятия

Технологическая карта практического занятия Викторина «Что? Где? Почем?

Автор: Умарова И.И.

Образовательная организация МАДОУ «Золушка» г. Когалым

Возрастная категория Подготовительная группа

Вид занятия Комплексное, интегрированное.

Формируемые знания, умения, навыки Способность к самоконтролю, выработка собственного понимания мира социальных явлений, формирование интереса к экономической деятельности взрослых.

Игра — викторина «Как приятно добрым быть!»

Цели и задачи:

• сформировать в сознании детей понятие «доброта»;
• расширить знания школьников о доброте, о ее роли в жизни каждого человека;
• пробудить интерес к чтению книг о дружбе, доброте.

Ход мероприятия

Ведущий.

Прикоснись ко мне добротой,

И болезни смоет волной,

И печаль обойдет стороной,

Озарится душа красотой...