Педагогика

Details: Written by: Вайлерт Инна Анатольевна; Category: Педагогика; Published: 17 May 2026; Hits: 19

Ранняя профориентация дошкольников.

В дошкольном возрасте дети активно познают окружающий мир, появляется интерес, кем работают взрослые люди – врачами, парикмахерами, учителями, строителями. Именно детский сад становится идеальной площадкой для формирования представлений о разных профессиях и их значении в жизни общества через увлекательные занятия и развивающие игры.

Цель раннего ознакомления с профессиями – создать условия для успешного вхождения ребёнка в социум и заложить

основу для будущего профессионального самоопределения.

Основные принципы профориентации дошкольников:

Details: Written by: Курдюмова Анастасия Геннадьевна; Category: Педагогика; Published: 16 May 2026; Hits: 45

СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗАЦИИ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ

Курдюмова Анастасия Геннадьевна, воспитатель, МБДОУ Белоярский детский сад «Буратино»

Аннотация: в статье представлены результаты выявления уровня сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста на базе МБДОУ Белоярский детский сад «Буратино». Предложения методы сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста средствами развивающей предметно-пространственной среды.

Ключевые слова: сенсорное развитие, дети младшего дошкольного возраста, развивающая предметно-пространственная среда.

Сенсорное развитие, развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах вещей, играет фундаментальную роль ходе умственного развития ребенка-дошкольника. Для малыша процесс познания окружающего мира начинается с восприятия предметов и явлений. Все другие формы познания — запоминание, мышление, воображение — строятся на основе воспринимаемых ребенком образов и являются результатом их переработки. Поэтому нормальное умственное развитие дошкольника немыслимо без опоры на полноценное восприятие и сенсорное развитие ребенка. Сенсорное воспитание с одной стороны, составляет фундамент общего умственного развития ребенка, а с другой — имеет самостоятельное значение, так как полноценное восприятие является базовым для успешного овладения многими видами деятельности

Details: Written by: Майнагашева Виктория Ивановна; Category: Педагогика; Published: 15 May 2026; Hits: 40

ИНФОРГРАММА – ОДНА ИЗ ФОРМ РАБОТЫ ПО ПРОСВЕЩЕНИЮ РОДИТЕЛЕЙ

Майнагашева Виктория Ивановна, воспитатель МБДОУ Белоярский детский сад «Буратино».

Аннотация: в статье представлены результаты применения инфограммы как современной, эффективной и наглядно-информационной формы работы с родителями в МБДОУ Белоярский детский сад «Буратино».

Ключевые слова: работа с родителями, инфограмма, дошкольное учреждение.

Актуальность темы форм работы по просвещению родителей обусловлена необходимостью объединить воспитательные подходы семьи и образовательных организаций в условиях меняющегося общества, обеспечить осознанное родительство и внедрить эффективные, современные методы взаимодействия, включая цифровые технологии. В РФ с 2024 года внедряются обязательные программы просвещения родителей (поручение Президента № Пр-1049ГС), что требует от педагогов использования структурированных и эффективных форм взаимодействия.

Details: Written by: Моисеева В.И. Долгова Т.В. Фадейкина Е.И.; Category: Педагогика; Published: 14 May 2026; Hits: 38

«Интеллектуальное развития дошкольников через обучение игре в шахматы».

Моисеева В.И. воспитатель высшей квалификационной категории,
Долгова Т.В. воспитатель высшей квалификационной категории
Фадейкина Е.И. заведующая

МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №82»

«Без шахмат нельзя представить полноценное воспитание умственных способностей и памяти...» В.А. Сухомлинский

Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста является актуальной проблемой современного дошкольного образования. Сегодня особенно остро обозначилась потребность общества в воспитании творческих людей, имеющих нестандартный взгляд на проблемы, умеющих работать с людьми, информационными потоками, быстро адаптироваться к изменяющимся условия.

Details: Written by: Даниленко Наталья Евгеньевна; Category: Педагогика; Published: 13 May 2026; Hits: 40

Интеграция творческих видов деятельности в дошкольном образовании

Даниленко Наталья Евгеньевна Воспитатель ГБДОУ детский сад № 87 Калининский район, г. Санкт-Петербург

Внедрение в процесс дошкольного образования интегрированного подхода обусловлен необходимостью всестороннего педагогического воздействия на ребенка, что создает условия для целостного познания, восприятия мира через все сенсорные каналы. Интеграция разных видов детской творческой деятельности позволяет поддерживать естественное стремление ребенка к познанию окружающего мира через активное взаимодействие с ним и способствует целостному и более глубокому восприятию, осознанию и творческому преобразованию его (окружающего) на основе деятельностного подхода.