ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НАВЫКОВ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГАХ ЧЕРЕЗ ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРАВИЛАМИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

Аннотация: В статье раскрывается проблема обучения детей правилам дорожного движения. Автор акцентирует внимание на совместной с родителями работе по решению этой непростой задачи.

Ключевые слова: дорога, родители, последствия, система, доверие, контроль, поддержка.

Дороги — это место, где дети могут столкнуться с опасностями, если они не знают правил дорожного движения. Они могут переходить дорогу в неположенном месте, играть на проезжей части или выбегать на дорогу перед движущимся транспортом. Всё это может привести к серьёзным последствиям.

КВЕСТ ПО ПДД «ТАЙНА ПРОПАВШЕГО СВИСТКА»

Интересный и захватывающий квест, где детская цель-найти пропавший свисток у инспектора, а педагогическая –повторить правила дорожного движения. Можно провести как на улице, так и в группе.

У инспектора пропал свисток. Тот самый, который ему очень нужен для работы. И случилось это ровно тогда, когда сломался светофор.

Цель: Формирование основ безопасного поведения на дорогах у дошкольников посредством игровой деятельности.

Задачи:

Образовательные:

• Закреплять знания детей о ПДД, знаках и сигналах светофора.
• Формировать представления о работе сотрудников ГИБДД и важности соблюдения дорожных правил всеми участниками движения.

Роль отряда ЮПИД в ДОУ

Отряд Юных помощников инспектора дорожного движения (ЮПИД) играет важную роль в образовательных учреждениях, обеспечивая безопасное поведение детей на дороге и формируя у них навыки безопасного участия в дорожном движении. Воспитатели и педагоги активно вовлекают детей в деятельность отрядов ЮПИД, что способствует не только их личностному развитию, но и повышению уровня безопасности в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ).

1. Формирование навыков безопасного поведения на дороге

Отряд ЮПИД способствует формированию у детей навыков безопасного поведения на дороге. Педагоги и воспитатели организуют различные мероприятия: игры, конкурсы, викторины, посвященные правилам дорожного движения. Дети учатся правильно переходить улицу, распознавать дорожные знаки и сигнализировать о своих намерениях. Важное внимание уделяется тому, чтобы обучение было увлекательным и интерактивным.

2. Привлечение внимания к проблемам безопасности дорожного движения

При помощи отряда ЮПИД дети становятся активными участниками мероприятий по повышению безопасности дорожного движения. Они могут участвовать в акциях, направленных на привлечение внимания родителей и окружающих к проблемам безопасности на дороге. Это формирует у детей чувство ответственности не только за собственную безопасность, но и за безопасность окружающих.

3. Сотрудничество с профессионалами

Отряды ЮПИД активно взаимодействуют с сотрудниками ГИБДД и другими организациями, занимающимися вопросами безопасности на дорогах. Совместные мероприятия с инспекторами дорожного движения помогают усилить авторитет норм правил, а также дают детям возможность задать важные вопросы и получить квалифицированные ответы от специалистов.

«ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА С РОДИТЕЛЯМИ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ СЕТИ ВКОНТАКТЕ»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №1 «ТЕРЕМОК» КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА г. ОЛЁКМИНСКА МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА «ОЛЁКМИНСКИЙ РАЙОН» РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)

Барская Светлана Анатольевна

Информационные технологии прочно вошли в нашу повседневную жизнь, а социальные сети стали неотъемлемой частью коммуникации между людьми. Они предоставляют возможность быстро и легко общаться, делиться информацией и поддерживать связь со своими друзьями и близкими. Одной из наиболее популярных социальных сетей в России является ВКонтакте (ВК), которая объединяет миллионы пользователей.

Волшебный светофор и храбрый Петя

В небольшом городке, где улицы были украшены яркими клумбами, жил мальчик Петя. Он был очень любопытным и энергичным ребёнком, но иногда забывал о правилах безопасности на дороге.

Однажды, возвращаясь домой после весёлой прогулки в парке, Петя заметил на перекрёстке удивительный светофор. Тот не просто горел разными цветами — он светился волшебным светом, а его огни словно танцевали в воздухе!

— Здравствуй, Петя! — раздался мелодичный голос. — Я — волшебный светофор, хранитель безопасности на дорогах.

Петя замер от удивления.

— Знаешь ли ты, — продолжил светофор, — что каждая дорога — это магический путь, где правила — как заклинания? Если их не соблюдать, можно попасть в беду.

В этот момент красный огонёк вспыхнул особенно ярко, и Петя почувствовал, как по спине пробежал холодок.

— Красный свет — это знак опасности, — мягко объяснил светофор. — Жёлтый — предупреждение, что скоро изменится заклинание. А зелёный — разрешение на безопасный переход.

Петя внимательно слушал, и в его сердце рождалось новое понимание.

День ПДД «Дорога без опасностей»

Инспектор: Уважаемые гости! Дорогие дети, сегодня мы встретились, чтобы

поговорить об очень важном — о правилах дорожного движения.

Правил дорожных много на свете

Знать их обязан и взрослый, и дети.

Надо нам правила все уважать

Их выполнять и не нарушать.

(Звучит музыка, выходит мама с ребенком на самокате и выезжает автомобиль. Гудок автомобиля, звук тормозов)

Инспектор: Правила дорожные – всем друзья надёжные!

Если б твёрдо вы их знали, то в беду бы не попали!

Много есть различных знаков. Эти знаки нужно знать!

Сценарий музыкально-познавательного развлечения. «Кузя, соблюдая ПДД не окажешься в беде» по правилам дорожного движения для дошкольного (разновозрастного) возраста с использованием ИКТ.

Цель: Закрепление правил дорожного движения на практике.

Задачи:

1. Систематизировать знания детей о правилах дорожного движения.
2. Развивать: память, мышление, ориентирование в пространстве при выполнении заданий.
3. Воспитывать культуру безопасного поведения на дороге.

Реквизит: метла, светофор, знаки дорожного движения, 2 руля, 2 мешочка с песком, шарики для сухого бассейна по 1шт.:

красного цвета, жёлтого, зеленого, 3 платка на голову девочкам для исполнения частушек, 3 юбки: красного, желтого, зеленого цвета, листы белой бумаги для перехода, две машинки, коляска, обручи красного, желтого, зеленого цвета, конусы,

Развлечение для детей компенсирующих групп «Путешествие в страну правил дорожного движения»

Пащенко Л.Н. воспитатель МБДОУ ДС «Ёлочка» г.Черногорск, Республика Хакасия

Цель. Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать чувство ответственности.

Задачи:

Образовательная:

• продолжать знакомить с элементами дороги
• продолжать закреплять правила поведения на проезжей части
• развивать у детей чувство ответственности при соблюдении ПДД

Сказки по правилам дорожного движения для дошкольников

СКАЗКИ ПО ПДД

ПУТЕШЕСТВИЕ ДРУЗЕЙ

Однажды медвежонок с зайчонком решили пойти в гости к лисёнку. Друзья шли, весело болтая, и смеялись. Не заметили они, как подошли к дороге.

«Ух ты, сколько машин!!» — воскликнул медвежонок, когда увидел, как по дороге мчатся грузовики, автобусы и другие машины.

«Как же нам перебраться на другую сторону?» — спросил зайчонок.

«А давай перебежим дорогу, и всѐ!» — предложил медвежонок.

И они со всех ног побежали.

Вдруг заскрежетали тормоза, машина резко повернула в сторону, в неё врезалась другая. Зверята, растерянные, стояли посреди дороги, когда к ним подошѐл милиционер.

«Как вы здесь оказались? Где ваши взрослые?» — спросил он.

«А мы одни», — со страху пропищал зайчонок. Милиционер взял их за лапки и перевёл через дорогу.

«Слушайте меня внимательно, — сказал он строго. — Переходить дорогу нужно со взрослыми, а если пошли одни, то надо знать Правила дорожного движения. Вот эти огоньки называются светофором. Переходить улицу нужно на зелёный свет.

А когда горит красный свет, это значит: «Стой! — Дорогу переходить нельзя!» Светофор — ваш друг и помощник. Он всегда подскажет, как правильно перейти улицу. Если бы вы знали Правила дорожного движения, то с вами не произошло бы сегодняшней неприятности». Медвежонок с зайчонком поблагодарили милиционера и пошли дальше.

Пришли они к лисёнку и рассказали о своём приключении. И решили вместе пойти в библиотеку, чтобы изучать Правила дорожного движения.

«Методическая разработка» «Посвящение в ЮИД»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Ульяновска «Губернаторский лицей№101 имени Народного учителя Российской Федерации Ю.И. Латышева» при ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова» Детский сад «Уникум»

Подготовила: Музыкальный руководитель МБОУ «Губернаторский лицей № 101» им. Ю.И. Латышева» при ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» Детский сад «Уникум» Майданова Яна Константиновна Ульяновск 2024

Посвящение в отряд ЮИД Подготовительной группы в МБОУ города Ульяновска «Губернаторский лицей № 101 имени Ю.И. Латышева» детский сад «Уникум»