Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе «Правила дорожные знать каждому положено»

ВЛАДИМИРСКАЯ ОБЛАСТЬ ГОРОД АЛЕКСАНДРОВ МУНЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА № 12»

Сурикова Галина Александровна Воспитатель высшей квалификационной категории

Цель: Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Обобщить знания детей о Правилах дорожного движения.

Образовательные задачи:

• Закрепить умение различать и понимать значение некоторых дорожных знаков;
• Совершенствовать навыки поведения на дороге через изучение знаков дорожного движения; сигналов светофора
• Закрепить умение детей применять полученные знания о Правилах дорожного движения в играх.

Конспект НОД «Знакомство со светофором» в группе раннего возраста.

Цель: Прививать навыки безопасного поведения на дорогах.

Задачи:

1. Закрепить с детьми знание цветов: красный, желтый, зеленый
2. Познакомить с понятием «светофор». Дать знания о сигналах светофора
3. Формировать навыки безопасного поведения на дорогах. Воспитывать осознанное к ним отношение.
4. Познакомить детей с правилами безопасного перехода дороги по пешеходному переходу, ориентируясь на светофор.

Предварительная работа: рассматривание картинок на тему: «Транспорт», «Улицы города», п /и «Цветные автомобили».

Методическое обеспечение: макет улицы с пешеходным переходом, изображение светофора, зебры, игрушечные машины, мячи (красный, желтый, зеленый), игрушки котенка и кошки.

Конспект занятия в группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР «Путешествие в страну Правил Дорожного Движения»

Программные задачи:

• закрепить знания детей о светофоре, о его сигналах;
• систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их значении;
• закрепить знания о транспорте;
• развивать наблюдательность, зрительную память;
• воспитывать у детей культуру поведения на дороге и в общественном транспорте, умение применять полученные знания в реальной жизни.

Материал:

• картинка с изображением улицы и различных ситуаций на дороге;
• картинки с изображение дорожных знаков;
• светофор

Спортивная эстафета по ПДД для старшего дошкольного возраста.

Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста основных навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

Задачи:

• Закрепить правила дорожного движения через игровые ситуации;
• Обобщить знания детей о правилах дорожного движения, правилах поведения на улицах города, основных дорожных знаках, изучаемых в этом возрасте, сигналах светофора;
• Воспитывать грамотного пешехода.

Оборудование: мячики желтый -3 шт., зелёный -3 шт., красный -3 шт., ориентиры — 15 шт., руль- 3шт., обруч-3шт., жезл — 3 шт., полоски «Зебра» для трех команд- 24 шт., воздушные шары: желтый -3шт., зелёный -3 шт., красный -3 шт., конверты со знаками дорожными разрезанными – 3 шт., загадки, муз. центр, фонотека,

Предварительная работа: Воспитатели в течение недели проводят беседы по правилам дорожного движения, о правильном поведении на улице, в транспорте, о транспорте.

Участники: Ведущий и дети подготовительной, старшей группы.

Конспект образовательной деятельности в старшей группе на тему «Взаимное уважение на дороге – залог безопасности»

Интеграция вариативного модуля «Обучение детей правилам безопасного поведения на дорогах» в образовательную область «Социально-коммуникативное развитие»

• Минемуллина Эльмира Альбертовна воспитатель,
• Аблаева Елена Валерьевна воспитатель

МБДОУ «Детский сад №1 «Березка» г. Кукмор» Кукморского муниципального района Республики Татарстан

Тип образовательной деятельности: интегрированный.

Форма проведения: совместная деятельность взрослого с детьми

Статья «Работа по запоминанию ПДД у детей через рисование дорожных ситуаций»

Одна пословица гласит: «Лучше один раз видеть, чем 10 раз услышать!». Ей следуют при изучении правил дорожного движения с малышами дошкольного возраста. Часто для дошкольников в ДОУ устраиваются тематические конкурсы, где даже дети в 3-4 года изобразить на листе бумаги какой-нибудь дорожный знак. Рисунок на тему ПДД в детский сад — достаточно увлекательный формат для обучения ребенка правилам дорожной безопасности.

Важность рисунков по теме ПДД для детей:

Многие родители сегодня попеременно и пешеходы, и водители. Тем самым малыш с самого раннего периода может учиться у взрослых. Гуляя по улицам, ребенок обращает внимание на пешеходный переход, его знак, постепенно усваивает другую информацию. Впоследствии ему будет проще изобразить в садике рисунок ПДД.

Важно! В очень многих современных мультфильмах ( «Смешарики», «Робокар Поли», «Уроки тётушки Совы») очень подробно разбираются вопросы поведения малышей на дорогах. В мультсериале «Три кота» также даются пояснения, что делает просмотр не только занимательным, но и обучающим.

Чтобы ребенок быстрее запоминал правила дорожного движения, можно использовать:

• Карточки с правилами дорожного движения,
• Рисовать самостоятельно или по шаблону иллюстрации карандашом, красками, акварелью,
• При рисовании использовать специальные раскраски или трафареты, которые можно купить в детских магазинах или распечатать из интернета.
• Чем раньше ребенок выучит названия знаков, их характеристики, тем безопаснее будет его времяпрепровождение на улице.

Конспект развлечения по ПДД во второй младшей группе «По дороге в детский сад с Незнайкой».

Подготовили воспитатели: Зыкова Нина Валентиновна, Садретдинова Зульфия Ахмятовна ГБОУ Школа 1411 г.Москва

Безопасность ребёнка на пути в детский сад очень важна. На сегодняшний день знание правил ПДД детьми дошкольного возраста — это не просто одна из программных задач, стоящих перед детским садом, а жизненная необходимость, которая однажды может спасти ребёнку жизнь. Тема актуальна во все времена. Но в наше время, поток машин на дороге постоянно увеличивается и наша задача помочь детям ориентироваться на дороге. Самое главное в вопросе обучения детей ПДД-это системность и регулярность. Совместная работа воспитателей и родителей могут дать хорошие знания ПДД.

«Необходимость и важность светоотражающих элементов».

Световозвращатель на одежде — на сегодняшний день реальный способ уберечь ребенка от травмы на неосвещенной дороге. Принцип действия его основан на том, что свет, попадая на ребристую поверхность из специального пластика, концентрируется и отражается в виде узкого пучка. Когда фары автомобиля «выхватывают» пусть даже маленький световозвращатель, водитель издалека видит яркую световую точку. Поэтому шансы, что пешеход или велосипедист будут замечены, увеличиваются во много раз.

На первый взгляд световозвращатель выглядит как игрушка. Но его использование, по мнению экспертов по безопасности дорожного движения, снижает детский травматизм на дороге в шесть с половиной раз! Световозвращатель не боится ни влаги, ни мороза – носить его можно в любую погоду.

Виды светоотражающих элементов

• Световозвращающий элемент – изделие, не являющееся предметом одежды и используемое в качестве вспомогательного средства для обеспечения видимости человека.
• Подвешиваемый световозвращатель (подвеска) – изделие, подвешиваемое на одежду или часть тела, которое при необходимости можно легко подвешивать и снимать.
• Съемный световозвращатель (значок) – изделие, временно прикрепляемое к одежде или надеваемое на какую-либо часть тела и снимаемое без помощи инструментов.
• Несъемное световозвращающее изделие (наклейки) – изделие, предназначенное быть постоянно закрепленным.
• Гибкое световозвращающее изделие (браслет) – изделие, способное наматываться на стержень в любом направлении без видимой деформации.
• Площадь световозвращающего элемента должна составлять не менее 15 – 50 квадратных сантиметров.

Конспект занятия в средней группе «Безопасность на дорогах»

Цель: Развитие устойчивых навыков безопасного поведения на улице.

Задачи:

• Закрепить знания детей о работе светофора, о дорожных знаках и их назначении.
• Обобщить знания о правилах уличного движения. Воспитывать у детей культуру поведения на улице.
• Развивать устойчивые навыки безопасного поведения на улице.
• Воспитывать в детях чувство ответственности, довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.
• Обогащать и активизировать словарь детей: пешеход, тротуар, пешеходный переход, светофор.

Оборудование: дорожные знаки, «светофор» (кружки – красный, желтый, зеленый, макет светофора, мяч, посылка, на каждого ребенка: листы для рисования, карандаши.

Ход занятия:

Сценарий выступления агитбригады «Непоседы» «Правила дорожные детям знать положено»

Рассказчик: В деревне Галошко жил да был Антошка.
Не любил он копать картошку,
На гармошке он не играл,
Песни пел, ел да спал,

Но иногда газеты читал!
Компьютера он не имел,
И телевизор не смотрел!
В газете прочитал Антошка,

Что недалеко от деревни Галошко
Город большой есть, людей там не счесть.
И захотелось очень Антошке
В городе том побывать немножко.