Дошкольник              
                   
Получить сертификат публикации

Авторизация

Рейтинг@Mail.ru
Яндекс.Метрика

Детский лепет


- Петя, кем бы ты хотел быть, когда вырастешь?
- Генералом.
- Но ведь тогда тебя на войне могут убить.
- Кто?
- Неприятель.
- Тогда я лучше буду неприятелем...

еще...

Дошкольник
Всероссийский журнал "Дошкольник"
О нас
Разместил(а): Альфия Круглова   
26.06.2015 01:35

Условия публикации в журнале

Предлагаем педагогам, психологам, врачам, воспитателям, методистам, учителям и др. размещение творческого материала для обмена опытом и развития подрастающего поколения. Статьи и автобиографии с фотографиями можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Всероссийский журнал Дошкольник №9(58) Всероссийский журнал Дошкольник №8(57) Всероссийский журнал Дошкольник №7(56)

Скачать Номер 9 (58) за 2014 год

Скачать Номер 8 (57) за 2014 год

Скачать Номер 7(56) за 2014 год

Подробнее...
 
Методическая разработка: Родительское собрание в подготовительной группе «На пороге школы» с использованием ИКТ
Родительские собрания
Разместил(а): Наталья Паничева   
23.10.2014 23:28

Методическая разработка: Родительское собрание в подготовительной группе «На пороге школы» с использованием ИКТАвторы статьи: Паничева Наталья Владимировна,
Тиунова Елена Геннадьевна,
воспитатели первой квалификационной категории
НДОУ Детский сад №138 ОАО «РЖД» г. Пермь

Методическая разработка: Родительское собрание в подготовительной группе «На пороге школы» с использованием ИКТ.
Цель: познакомить родителей воспитанников с задачами воспитания и обучения на учебный год.
План проведения:
•    поздравления родителей с началом учебного года

Подробнее...
 
Аппликация "Овечка"
Поделки из бумаги
Разместил(а): Зимфира Ахмадулловна Шишвалеева   
23.10.2014 19:51

Аппликация ОвечкаАппликация "Овечка"
Добрый день! Хочу предложить вам нетрадиционную аппликацию "Овечка", которую мы выполнили с детьми. Одной из тем моей программы была «Домашние животные». По этой теме мы проводили беседы, рассматривали картинки с домашними животными, составляли рассказ по картине, рисовали, лепили, дети рассказывали о животных, которые есть у бабушек в деревне, игры, загадки, стихи и многое другое.
В процессе работы дети познакомились с разными на ощупь материалами - цветной бумагой, пушистой ватой.
Материалы и инструменты:
•    1 лист белой бумаги с силуэтом овечки,
•    кусочки зеленой, желтой и оранжевой цветной бумаги,
•    вата,
•    синий, черный и (или) коричневый фломастеры,
•    клей ПВА и кисточка. 
Для аппликации понадобился картон с силуэтом овечки; вата, из которой приклеили шёрстку; фломастеры, которыми подрисовали недостающие части; цветная бумага, из которой сделали «осенний ковер» (техникой обрывом).

Подробнее...
 
Комплексно - тематическое планирование в средней группе по теме «Ранняя осень»
Конспекты планов в детском саду
Разместил(а): Евгения Пименова   
23.10.2014 19:02

Комплексно - тематическое планирование в средней  группе по теме «Ранняя осень»МДОУ  Усть-Куломский детский сад № 3
Планирование работы воспитателя в соответствии с ФГОС
Перспективное планирование работы
Комплексно - тематическое планирование в средней  группе по теме «Ранняя осень».
Цель: Расширять представления детей об осени (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада), о времени сбора урожая, о некоторых овощах и фруктах, ягодах, грибах. Знакомить с сельскохозяйственными профессиями. Развивать умения замечать красоту осенней природы, вести наблюдения за погодой.
Период:  с 2 сентября по 15 сентября 2013 года

Подробнее...
 
Психологические аспекты взаимодействия с родителями воспитанников
Психология
Разместил(а): Анна Хмарун   
23.10.2014 17:58

Психологические аспекты взаимодействия с родителями воспитанниковНекомпетентность одного из партнёров вызывает чувство досады, ощущение потерянного времени. Поэтому очень важно вести себя по ситуации: если партнёр совсем не разбирается в проблеме, вежливо свернуть разговор; если он владеет вопросом частично и обратиться больше не к кому - ввести его в курс дела, не подчеркивая при этом свою большую осведомленность.

Плохая техника речи партнёра, невнятность, скороговорка, очень тихий или, наоборот,  пронзительный голос способны вывести из себя кого угодно. Но если вы заинтересованы в контакте именно с этим партнёром, придётся приспосабливаться к его манере говорить, да ещё и не показывать вида, что вы чем-то недовольны!

Неумение слушать проявляется в том,  что партнёр перебивает, начинает говорить о своём или уходит в собственные мысли и вовсе не реагирует на ваши слова. Компенсировать неумение партнёра слушать можно только своим искусством говорить.

Люди с ярко выраженными особенностями темперамента могут быть неудобными собеседниками.

Мобильный собеседник (экстраверт-сангвиник) быстро мыслит, быстро говорит, перескакивает с одной темы на другую, потому что ему кажется все ясным. Следить за ходом его рассуждений трудно, а перебивать нельзя — он сердится. Рекомендуется дать такому собеседнику высказаться до конца и лишь затем уточнить что-то или даже вернуться к началу разговора. Таких людей надо ценить как генераторов идей.

Подробнее...
 
Преодоление психологических барьеров в общении с родителями воспитанников
Психология
Разместил(а): Анна Хмарун   
23.10.2014 17:57

Преодоление психологических барьеров в общении с родителями воспитанниковОбщение – это взаимодействие с целью обмена информации. Но в процессе общения мы передаем не информацию, а сообщение в форме символов: слов, жестов, интонации. Восприятие информации зависит от того, как понимает эти символы собеседник. В идеале оба собеседника придают словам и невербальным знакам (жестами, мимике и т.п.) одинаковое значение. К сожалению, так бывает не всегда. Что мешает людям понять друг друга?

Барьеры общения – это препятствия на пути к пониманию. Рассмотрим самые распространенные.

Разное восприятие

Даже одно событие люди видят по-разному. Восприятие человека выборочно, поэтому передавая информацию, он фокусирует внимание на деталях, которые считает важными.

Их значение для собеседника может быть совершенно иным. Не стоит сразу отвергать информацию как неинтересную и бесполезную, лучше проанализируйте ее, опираясь на свои представления. 

Посредники

Подробнее...
 
Методы саморегуляции эмоциональной сферы
Психология
Разместил(а): Анна Хмарун   
23.10.2014 17:54

Методы саморегуляции эмоциональной сферыСаморегуляция – это управление своим психоэмоциональным состоянием, которое достигается путем воздействия человека на самого себя при помощи слов, мысленных образов, управления мышечным тонусом и дыханием.

 

I. Способы, связанные с управлением дыханием

Управление дыханием — это эффективное средство влияния на тонус мышц и эмоциональные центры мозга. Медленное и глубокое дыхание (с участием мышц живота) понижает возбудимость нервных центров, способствует мышечному расслаблению, релаксации. Частое (грудное) дыхание, наоборот, обеспечивает высокий уровень активности организма, поддерживает нервно-психическую напряженность.

Подробнее...
 
"Путешествие по сказкам"
Занятия с детьми
Разместил(а): Анна Хмарун   
23.10.2014 17:51

Путешествие по сказкамЦель:Создание условий для обобщения и систематизации знаний детей старшего дошкольного возраста, с ярко выраженными способностями.

Задачи:

1. Способствовать закреплению полученных знаний и умений;

2. Поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть в    игры  с математическим, логическим и художественным  содержанием;

3. Проявлять настойчивость, умение точно следовать инструкции целеустремленность, взаимопомощь, находчивость и смекалку;

4. Стимулировать к самостоятельному поиску необходимой информации, решению проблемных ситуаций;

Подробнее...
 
Конспект НОД по освоению художественного творчества "Цветы для мамы" (ко дню Матери)
День Матери
Разместил(а): Седельникова Наталия   
23.10.2014 13:47

Конспект НОД по освоению художественного творчества Цветы для мамы (ко дню Матери)Конспект непосредственно-образовательной деятельности

по освоению художественного творчества.

Тема:  Цветы для мамы (ко Дню Матери)

Конспект воспитателя МКДОУ № 17 г. Кирова Седельниковой Наталии Сергеевны

Цель: Развитие художественно – творческих способностей детей через обучения нетрадиционным техникам рисования.

Задачи:

Расширять представление о празднике Дне Матери, продолжать учить детей вести диалог, рассказывать о взаимоотношениях с мамой,  делиться мыслями,  чувствами к маме. Обогащать словарный запас детей

2. Овладеть приёмами нетрадиционных способов рисования

3.   Развивать творческий потенциал ребенка (предоставить детям возможн

Подробнее...
 
Рекомендации по выполнению заданий дома для детей 1.6-2 лет «Кукла»
Занятия с детьми
Разместил(а): Нина Владимировна Ходырева   
23.10.2014 12:36

Рекомендации по выполнению заданий дома  для детей 1.6-2 лет «Кукла»«Кукла»

1. Рассмотрите с ребёнком куклу.

Попросите ребёнка показать части тела или лица. Голова, волосы, глаза, нос, рот, губы, зубы, язык, уши, руки, пальцы, ноги, шея, спина, живот.

Наклейте картинку с изображением куклы.

Предложите ребёнку показать части тела на кукле, на картинке.

Предложите поиграть с куклой: уложить спать, покормить, одеть на прогулку, погулять по комнате, умыть.

Сопровождайте действия словами: кукла идет, топ-топ; кукла спит, бай-бай, кукла ест, ням-ням, кукла плачет, а-а, умывается буль-буль.

2. Поиграйте с ребёнком. Для игры вам понадобятся: кубики, кирпичики, мячики (большие и маленькие), коробка, кукла.

Подробнее...
 
Конспект НОД в подготовительной к школе группе по пересказу сказки «Спор деревьев».
Логопедия
Разместил(а): Татьяна Рыжова   
23.10.2014 11:42

Конспект НОД в подготовительной к школе группе по пересказу сказки «Спор деревьев».Рыжова Татьяна Геннадьевна Учитель-логопед   первая квалификационная категория  МБ ДОУ  «Детский сад № 59»  комбинированного вида   г.Новокузнецк  

 

Конспект НОД в подготовительной к школе группе по пересказу сказки «Спор деревьев».

 

Конспект НОД по образовательной области «Коммуникация»

Цель: пересказ сказки К. Ушинский «Спор деревьев».

Образовательные цели: формировать навык связного последовательного пересказа по опорным вопросам; целенаправленное восприятие и анализ сказки К. Ушинский «Спор деревьев»; активизировать и обогащать словарь по теме «Деревья»; согласовать существительные мн.ч.; закреплять навык грамматически правильного оформления высказываний.

Коррекционно-развивающие цели: развивать диалогическую и монологическую формы речи; разви­вать операции мышления (обобщение, анализ), внимания, слуховой памяти. Развивать общую и мелкую моторику, координацию движений, темп и ритм речи.

Воспитательные цели: воспитывать умение выслушивать педагога и товарища.

Оборудование: панно, картинка, текст  сказки К. Ушинский «Спор деревьев»

Предварительная работа: сбор листьев и составление из них композиций.

Подробнее...
 
Конспект по ФЭМП во второй младшей группе Тема «Один. Много»
Математика детям
Разместил(а): Ольга Михайловна Соломаха   
23.10.2014 11:24

Конспект по ФЭМП во второй младшей группе Тема «Один. Много»Тема «Один .Много»

Цели: Учить детей находить в группе предметов один лишний по тем или иным признакам.

Называть количество предметов ,согласовывать числительное один с существительными.

Упражнять в выделении отдельных предметов в группу, в употреблении слов: много , один, по одному, ни одного.

Развивать умение видеть признаки общие и отдельные для тех или иных предметов.

Материалы: игрушки 3 петушка, 4 зайчика, 5кубиков, две вазы, цветы.

Подробнее...
 
Видео-презентация НОД .Художественно-эстетическое направление .Тема "В гости к бабушке" мл.гр
Занятия по Музыке
Разместил(а): Светлана Григорьева   
23.10.2014 11:21

Видео-презентация НОД. Область художественно-эстетического развития.Тема:  « В гости к бабушке» младшая группа.

Видео-презентация НОД .Художественно-эстетическое направление .Тема В гости к бабушке мл.гр

Подробнее...
 
Наша приемная группы "Смешарики"
Для Мам и Пап
Разместил(а): Оксана Сергеевна Коровецкая   
23.10.2014 11:11

Первое место куда попадают дети и их родители в детском саду, это приемная. От того как она будет выглядеть во многом зависит настроение ребенка и общее впечатление родителей о группе и воспитателях. Наша приемная - это не просто место для переодевания и хранения одежды, а еще и информационный островок педагогического просвещения родителей, в котором: родительские уголки, фотостенды, уголки творчества детей и другое.

Каждому ребенку принадлежит отдельный шкафчик, на нем наклейка с изображением героя из мультфильма смешарики, он точно знает, что это только его шкафчик и быстро его находит.

Чтобы привлечь внимание родителей у нас появился уголок "Для вас родители", который несет информационную нагрузку: консультации, памятки, рекомендации и другое.

Скачать конспект

Подробнее...
 
Народные праздники Августа.
Летние занятия
Разместил(а): Вера Занина   
23.10.2014 02:48

Народные праздники АвгустаНа дворе последний летний месяц – август. Время созревания урожая и пора православных праздников «Спас».

В связи с этим в МБДОУ №117 «Радостный» было проведено тематическое мероприятие «Спасы», благодаря которому дети имели возможность окунуться в традиции празднования этих дней.

Праздник «Спасы» для детей дошкольного возраста МБДОУ Д/С №117 «Радостный».

1. Программные задачи:

- приобщить детей к старинным народным праздникам

- формировать у детей интерес и любовь к традициям родной культуры

- создать радостную, положительную атмосферу для детей.

Подробнее...
 
Занятие ритмопластики для средней группы "Солнышко проснулось"
Спорт, тренировки
Разместил(а): Наталья Сураева-Королева   
22.10.2014 21:39

Занятие ритмопластики для средней группы "Солнышко проснулось"Сураева-Королева Наталья Васильевна Музыкальный руководитель МАДОУ "Детский сад №76 комбинированного вида" г.Саранск

Цель:

Развивать и совершенствовать двигательные умения и навыки у детей среднего  дошкольного возраста посредствам ритмопластики.

Задачи:

Обучающие задачи:

- слышать и чувствовать ритмический рисунок музыкального произведения;

Подробнее...
 
"Осеннее дефиле" Для старшей группы
Праздник осени
Разместил(а): Наталья Анатольевна Шулаева   
22.10.2014 21:32

Осеннее дефиле Для старшей группы Шулаева Наталья Анатольевна, музыкальный руководитель МБДОУ Детский сад комбинированного вида г. Усолье-Сибирское Иркутской области

Осеннее дефиле
Для старшей группы
Ведущая: Здравствуйте, уважаемые гости.
- Добрый день, друзья дорогие!
В этом зале уже не впервые
Мы проводим праздник осенний,
И сегодня настал час веселья!
Ведущая:

Подробнее...
 
Познавательно-исследовательская деятельность, Проект "Такие разные зонтики"
Познание
Разместил(а): Татьяна Васильевна Оснач   
22.10.2014 21:15

Познавательно-исследовательская деятельность, Проект "Такие разные зонтики"

Познавательно-исследовательская деятельность, Проект Такие разные зонтики

Подробнее...
 
Презентация НОД по художественно-эстетическому направлению в мл.группе Тема:" В гости к зверюшкам"
Презентации
Разместил(а): Светлана Григорьева   
22.10.2014 18:13

Презентация НОД  по художественно-эстетическому направлению в мл.группе Тема:" В гости к зверюшкам"Презентация НОД.  Область  художественно - эстетического  развития.

Тема «К зверюшкам в гости»  Младшая группа.

Непосредственно  образовательная деятельность. Область художественно-эстетического развития. Тема: «К зверюшкам в гости»
1-2 младшая  группа Музыкальный руководитель  МАДОУ д/с № 3 Григорьева Светлана Юрьевна
Цель: Стимулировать двигательную активность детей, развивать эмоциональную сферу малышей , используя различные виды музыкальной деятельности.

Подробнее...
 
Конспект занятия с детьми по театрализованной деятельности "В гостях у сказки"
Театральные занятия
Разместил(а): Ольга Николаевна Протасевич   
22.10.2014 15:39

Конспект занятия с детьми по театрализованной деятельности В гостях у сказкиКонспект занятия с детьми по театрализованной деятельности Тема занятия: «В гостях у сказки»

Программное содержание:

Учить детей отгадывать загадки, совершенствовать выразительность мимики, жестов, голоса при инсценировки сказки.

Развивать у детей память, мышление, артикуляционный аппарат. творческие способности.

Воспитывать интерес к занятию.

Подробнее...
 
В деревне - стихи для изучения английского детям
Учим Языки
Разместил(а): Нина Владимировна Чанчикова   
22.10.2014 13:57

В деревне - стихи для изучения английского детямВ деревне
В одной деревне, говорят,
Жил человек – a man,
Хозяйство было у него.
В нем курочка – a hen,
Цыпленок маленький – a chick
И толстая свинья – a pig,
Задира-петушок – a cock,
Большой лохматый пес – a dog.
Теперь, читатель, помоги
Себе умнее стать:
Всех сосчитай и назови,
Кого и как тут звать.
(по-русски и по-английски)

Подробнее...
 
Еще статьи...
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>

Страница 1 из 308

Мебель детям

Мебель Детям

Поиск

Размещаем статьи

Сайт Дошкольник.ру размещает методические статьи и творческий материал.

Условия выдачи Сертификата о публикации

Условия выдачи Свидетельства о публикации

Дошкольник.ру

Дошкольник.руДошкольник.ру - сайт для семьи, для отцов, матерей и детей. Сайт о том, как воспитывать ребенка, как научиться находить с ребенком общий язык. Так же, дети могут найти на нашем сайте интересное и для себя. Например, стихи, сказки, умные задачки, игры, фокусы, головоломки, детские песни, познавательные статьи и многое другое. Более 10000 статей на всевозможные детские темы!