|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Новости
|
|
Автор: Главный Редактор
|
|

Скачать форму заявки
(сумма, написанная в заявке дана для примера, не является ценой за публикацию. цены все разные)
Все материалы (заявку, чек, статью или другую работу), пожалуйста, присылайте по электронной почте doshkolnik@list.ru
Публикации на сайте ПЛАТНАЯ. Публикация в журнале ПЛАТНАЯ. Все документы ПЛАТНЫЕ.
Срок изготовления документов после оплаты - 1 - 10 рабочих дней, в зависимости от живой очереди.
За каждого соавтора дополнительно к сумме за пакет документов автора доплачиватеся по 100 (сто) рублей. Можно оплачивать одим чеком. максимальное количество авторов - 10
Исправление документов - 100р
Никаких требований к шрифтам, интервалам и тд. у нас нет. мы полностью сами переверстываем текст для печати.
1. Пакет Старт - 200 рублей: (не входит публикация в журнале)
Вы получаете Электронную Благодарность за участие в проекте. В ней не указана тема материала, только Ваши данные. (1 документ)
|
|
Подробнее...
|
|
Познание
|
|
Автор: Михайлова Ольга Леонидовна
|
|
12.05.2026 06:39 |
|
Занятие в подготовительной группе «Перелетные птицы» с использованием ИКТ.
Цель: продолжать расширять знания о перелетных птицах края, познакомить детей с понятиями: «лететь «клином», «цепочкой», «стайкой»; развивать связную речь детей, обогащать и активизировать словарь.
Программное содержание
Образовательные задачи:
- закреплять с детьми характерные признаки весны;
- упражнять детей в умении устанавливать простейшие причинно-следственные связи, в развитии мыслительных процессов, выделении существенных признаков, уточнение и расширение словаря в подборе прилагательных и глаголов к существительному, слов со сходным и противоположным значением, образовании множественного числа, высказываться полным предложением.
- расширять представления детей о перелётных птицах, об их жизни в весенний период;
- дать сведения о звуковых сигналах птиц, о видах гнёзд и их размещении;
- формировать активный интерес к художественному слову;
- учить отгадывать птиц по голосу.
|
|
Подробнее...
|
|
День Победы - 9 Мая
|
|
Автор: Гилязева Миляуша Миндаровна
|
|
12.05.2026 06:35 |
|
День победы (2026 год)
Ход праздника.
Упражнения с флажками (подготовительная группа)
Ведущий:
Дорогие дети, уважаемые гости! Поздравляю Васс праздником Великой Победы! В этот день — 9 МАЯ закончиласьВеликая Отечественная война. Путь к Победе был трудным и героическим.
Ребенок: Сегодня праздник день Победы,
Счастливый, светлый день весны.
В цветы все улицы одеты,
И песни звонкие слышны.
Танец ВАЛЬС (подготовительная группа)
Ребенок:
Был Великий день Победы
Много лет тому назад.
День Победы помнят деды,
|
|
Подробнее...
|
|
Патриотизм детям
|
|
Автор: Бульдина Наталья Витальевна
|
|
12.05.2026 06:29 |
|
Патриотическое воспитание дошкольников на основе освоения культурно-исторического опыта России
УДК 37. 035. 6
Бульдина Н.В.
Аннотация. Статья посвящена проблеме патриотического воспитания детей дошкольного возраста. Анализируются основные подходы к формированию патриотических чувств у дошкольников через освоение культурно-исторического опыта России. Особое внимание уделяется роли семьи и игровой деятельности в воспитании любви к Родине.
Ключевые слова: патриотическое воспитание, дошкольники, культурно-исторический опыт, традиции, семья, игровая деятельность.
Сущность и значение патриотического воспитания дошкольников
|
|
Подробнее...
|
|
Логопедия, Моторика, Развитие речи
|
|
Автор: Выборова Людмила Сергеевна
|
|
11.05.2026 21:09 |
|
«Использование нейрогимнастики с элементами логоритмики в коррекционно-развивающей работе с обучающимися с ТНР»
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Сертоловский детский сад комбинированного вида № 2» (МДОБУ «Сертоловский ДСКВ № 2»)
Методическая разработка
Воспитатель: Выборова Людмила Сергеевна. Сертолово 2025 год
ВВЕДЕНИЕ
«Движение может заменить лекарство, но ни одно лекарство не заменит движения» К.Д. Уиншинг
Дошкольный возраст является сенситивным периодом для развития речи и психических функций ребенка. В последние годы логопеды и дефектологи отмечают устойчивую тенденцию к усложнению структуры речевых дефектов у дошкольников. Тяжелые нарушения речи (ТНР) все чаще сочетаются с недостаточностью двигательной сферы, нарушением координации, несформированностью пространственных представлений и снижением нейродинамических показателей психической активности.
|
|
Подробнее...
|
|
Педагогика
|
|
Автор: Кузяшина С.П., Садыкова А.А.
|
|
11.05.2026 20:12 |
|
«Растем вместе: тьюторское сопровождение детей с ЗПР в дошкольном учреждении»
Кузяшина С.П., (воспитатель), Садыкова А.А. (тьютор) ГБДОУ детский сад №21 комбинированного вида Петродворцового района
Тьютор в детском саду – это не просто дополнительный сотрудник, а неотъемлемая часть системы, он сопровождает ребенка с особыми образовательными потребностями, оказывая ему индивидуальную поддержку в процессе обучения и адаптации. Нуждается ли ребенок в сопровождении тьютора прописывается в заключении, которое выдает ПМПК. Его профессионализм, чуткость и преданность делу позволяют создать для каждого ребенка условия, в которых он сможет преодолеть свои трудности. Он находится в течении дня вместе с детьми, наблюдает за ними, налаживает контакт и обеспечивает комфортную и продуктивную индивидуальную работу с ними.
|
|
Подробнее...
|
|
Занятия с детьми
|
|
Автор: Деньга Оксана Владимировна Синельникова Евгения Викторовна
|
|
11.05.2026 19:46 |
|
Итоговое занятие в средней группе «Путешествие по станциям знаний»
Цель: закрепление у детей знаний, представлений, умений, полученных в течение учебного года.
Задачи:
Образовательные:
- обобщить и закрепить знания детей о признаках весны;
- совершенствовать навыки количественного и порядкового счета в пределах 5, соотнесение цифр 1-5 с количеством и порядком предметов;
- закрепить знания о геометрических фигурах; закрепить виды транспорта.
Развивающие:
- развивать творческие способности, речевую активность и связную речь детей, мелкую и крупную моторику, непроизвольную память, логическое мышление, фантазию и воображение.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 1 из 956 |
|
|