В честь Дня дошкольного работника предлагаем бесплатную подписку на всероссийский журнал Дошкольник.рф. Кто хочет подписаться на журнал - присылайте на электронный адрес doshkolnik@list.ru письмо со словом "Подписаться".

Всегда рады сотрудничеству!

Мы работаем удаленно и у нас нет выходных и праздников. Материалы для публикации принимаем круглосуточно 24/7.

Скачать форму заявки

Если вы не знаете как заполнить какое-нибудь поле - оставляйте его пустым.

Публикации на сайте БЕСПЛАТНАЯ. Публикация в журнале ПЛАТНАЯ.

Оплатить нужно только документы, если они Вам нужны.

Срок изготовления документов после оплаты - 1 - 10 рабочих дней, в зависимости от живой очереди.

 За каждого соавтора доплачивается по 100 (сто) рублей. Можно оплачивать одим чеком.

 1. Пакет Старт - (200) 100 рублей:

Конспект открытого логопедического занятия по воспитанию звуковой культуры речи в подготовительной группе Тема: «Автоматизация звуков [р] и [р’] в слогах, простых словах «Поездка в деревню»

Цель занятия: Автоматизация звуков [р] и [р"] в самостоятельной речи изолированно, в слогах, в простых словах.

Задачи занятия:

Коррекционно-образовательные:

• закрепить навыки различения и четкого произношения звуков [р] и [р"] изолированно, в слогах и словах;
• уточнить представления об артикуляции и характеристике звуков [р] и [р"];
• развивать фонематический слух (определение твердости, мягкости, позиции звука в слове;
• работать над словообразованием с помощью опорного слога и наглядности;
• совершенствовать умение выполнять звуковой анализ слов.

Зачем бумаге вторая жизнь?

Подготовила воспитатель Петрова С.Г. Нукуты 2020г.

Уважаемые коллеги!

Представляю Вам проект «Зачем бумаге вторая жизнь?»

Ежедневно в детских садах используется огромное количество бумаги для детского творчества.

Однажды мои детки подошли ко мне с вопросом: «Куда девается столько бумаги?».

Я немного растерялась, но тут же получила ответ одной из воспитанниц, которая громко по слогам произнесла слово: «ПЕ-РЕ-РА-БА-ТЫ-ВА-ЕТ-СЯ!»

Вопросам не было конца, действительно, что и как? Зачем перерабатывать бумагу? Как ее потом использовать?

Мы решили разобраться и попытаться переработать бумагу сами.

Обучение детей пению в раннем возрасте

Вассина Людмила Андреевна Музыкальный руководитель ГБДОУ №1 Г. Санкт-Петербург, Колпинский район

Все начинается с детства. В. Сухомлинский. С детского сада и надо развивать эмоциональную сферу ребенка и одним из мощных средств воздействия на духовную сферу является музыка.

«Запоют дети-запоет весь народ» писал К. Д. Ушинский.

Ветлугина Н.А. считает, что «пение относится числу тех видов музыкальной деятельности в процессе которой успешно развивается эстетическое отношение к жизни, обогащаются эмоциональные переживания ребенка»

В современной психолого-педагогической литературе подчеркивается важность и необходимость раннего музыкального развития ребенка, обеспечивающего полноценное умственное развитие. Исследования подтверждают, что отсутствие музыкальных впечатлений в детском возрасте негативно отражаются на формировании эмоциональной сферы, на развитии воображения и фантазии.

Сценарий выпускного бала «Алые паруса»

Выполнила: Музыкальный руководитель Романова Н. Н. Оренбург — 2019

Под торжественную музыку в зал входят ведущие.

Ведущий1:

Добрый день, уважаемые гости!

Сегодня праздник удивительный,
Сегодня праздник заключительный.
Для всех, кто в школу собирается
Весёлый праздник начинается!

Ведущий 2:

Да, незаметно пролетело время, но сегодня самый последний день у ребят в детском саду. И хочется, чтобы он остался в их памяти навсегда. Сегодня мы

отправляемся в путешествие по волшебным морям, под алыми парусами, на корабле с названием «Детство». Пассажиры корабля — выпускники нашего детского сада. Всех провожающих просим занять свои места и приготовиться к встрече с выпускниками.

Скачать конспект

Современные направления арт-терапии, как способы развития детей дошкольного возраста

Арт – терапия – это лечение искусством, творчеством.

В современном мире детская арт-терапия применяется не только психологами. Во многих детских садах этот метод психологической помощи применяется как часть методической программы для развития и формирования личности ребенка.

На сегодняшний день широко известны и активно применяются психологами в работе с детьми, такие направления арт-терапии как: изотерапия, музыкотерапия, пескотерапия, игротерапия.

Изотерапия – одно из самых популярных направлений арт-терапии, предполагающий использование методов изобразительного искусства. Изотерапия направлена на то, чтобы помочь ребенку выразить свои чувства и эмоции. В работе используют самые различные материалы, позволяющие создать художественное произведение: краски, карандаши, пластилин, цветную бумагу.

В изотерапии с детьми активно применяется «кляксография» — техника рисования, которая основана на превращение капель краски на бумаге в художественные образы.

Цели кляксографии: развитие воображения, фантазии, спонтанное самовыражение, снятие эмоционального напряжения.

«ФОРМИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКИХ ПРОЯВЛЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ В МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Автор: Юрчук Ирина Григорьевна, музыкальный руководитель.

Учреждение: МАДОУ детский сад комбинированного вида N55.

Населенный пункт: Московская обл., Наро-Фоминский р-н, д.Алабино.

Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности. В. Сухомлинский

Развитие творческих способностей очень актуально в наши дни и это — проблема 21века. Известно, что из скованных, «зажатых», неуверенных в себе детей, вряд ли вырастут действительно творческие личности. Самая главная задача педагогов – воспитать детей будущего неравнодушными, ищущими, способных к преобразующей деятельности.

Влияние мелкой моторики на развитие речевой деятельности.

«Источники способностей и дарований детей — на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли» (В. А. Сухомлинский).

1. Знакомство с понятием мелкой моторики.

Мелкая моторика — совокупность скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем, часто в сочетании со зрительной системой в выполнении мелких и точных движений кистями и пальцами рук и ног. В применении к моторным навыкам руки и пальцев часто используется термин ловкость.

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОШКОЛЬНОМ ВОСПИТАНИИ «Я И МОЯ СЕМЬЯ»

• С. А. Осипова,
• А. П. Соколова

ГБДОУ детский сад №11 Адмиралтейского района г. Санкт — Петербурга

Семья и дошкольное учреждение – два общественных института, которые стоят у истоков нашего будущего. В системе дошкольного образования семейное воспитание является его началом, основой. Знания и умения, заложенные домашним воспитанием, являются первыми ступеньками к вершинам высокого уровня культуры детей. Именно в дошкольном возрасте отмечается тесная связь ребёнка с семьёй и педагогом, чем в школьный период, что помогает наиболее эффективно воздействовать не только на ребёнка, но и на членов его семьи. Так как воспитание и здоровье ребёнка напрямую зависит от того, в каких условиях он живёт, развивается, какие люди его окружают.