Дошкольник - сайт воспитателя              
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
Яндекс.Метрика

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Фейсбук

Подписаться на facebook.com
Дошкольник
ВНИМАНИЕ СКИДКИ! с 1 по 30 ИЮНЯ!
Новости
Автор: Главный Редактор   

Сертификат публикации, ВНИМАНИЕ АКЦИЯ! КО ДНЮ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА И ДНЮ МАТЕРИ! НОЯБРЬСКИЙ ЦЕНОПАД!  с 1 ноября до 1 декабря!

Мы работаем удаленно и у нас нет выходных и праздников. Материалы для публикации принимаем круглосуточно 24/7.

Скачать форму заявки

Если вы не знаете как заполнить какое-нибудь поле - оставляйте его пустым.

Публикации на сайте БЕСПЛАТНАЯ. Публикация в журнале ПЛАТНАЯ.

Оплатить нужно только документы, если они Вам нужны.

Срок изготовления документов после оплаты - 1 - 10 рабочих дней, в зависимости от живой очереди.

 За каждого соавтора доплачивается по 100 (сто) рублей. Можно оплачивать одим чеком.

 1. Пакет Старт - (200) 100 рублей:

Подробнее...
 
Мастер-класс для родителей «Рисуем снеговика»
ИЗО детям
Автор: Пряхова Ирина Геннадьевна   
13.06.2021 08:36

Мастер-класс для родителей «Рисуем снеговика»Мастер-класс для родителей «Рисуем снеговика»

Подготовила: воспитатель Пряхова И.Г.

Цель: изготовление рисунка с использованием нетрадиционных техник рисования, создать у родителей и детей новогоднее настроение.

Задачи:

  • познакомить детей и родителей с одним из видов продуктивной деятельности
  • учить рисовать снеговика, передавая его характерные особенности
  • развивать мелкую моторику рук, развивать эстетический вкус, творческие способности, фантазию, трудолюбие
  • формировать потребность в приобретении навыка знаний, создать благоприятную атмосферу для общения родителей и детей, увлеченных общим делом, поднять настроение взрослым и детям.

Предполагаемый результат: сплоченная работа детей и родителей, чувство удовлетворенности от проделанной работы и полученного результата у детей и родителей.

Материалы: гуашь, лист бумаги, тонированный голубой краской, простой карандаш, емкость для воды, тычок, ватные палочки.

Жил я посреди двора
Где гуляет детвора
Но от солнечных лучей
Превращаюсь я в ручей (Снеговик)

Снеговик — это не просто три снежных кома. Это эмоции, разнообразные композиции и множество идей. Милые символы зимы, которые активно сопровождают Деда Мороза и приходят к нам в сказках.

Подробнее...
 
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОМУ РАЗВИТИЮ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «ОДИН ДОМА»
Коммуникация
Автор: Трошина Галина Петровна   
12.06.2021 23:05

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОМУ РАЗВИТИЮ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «ОДИН ДОМА»КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОМУ РАЗВИТИЮ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «ОДИН ДОМА»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №22 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Составитель: воспитатель Высшей квалификационной категории Трошина Галина Петровна 2020г.

Цель:

  • Расширять и уточнять знание детей о правилах пожарной безопасности в повседневной жизни.

Задачи:

Обучающие:

  • Учить действовать во время пожара.
  • Выучить номер телефона пожарной службы.

Развивающие:

  • Развивать речевую активность, поощрять стремление рассуждать, высказывать свое мнение.
Подробнее...
 
Развивающая игра «Кто живет в лесу?» с элементами сенсорного развития для детей раннего возраста
Развивающие занятия
Автор: Волкова Мария Леонидовна   
12.06.2021 11:06

Развивающая игра «Кто живет в лесу?» с элементами сенсорного развития для детей раннего возрастаРазвивающая игра «Кто живет в лесу?» с элементами сенсорного развития для детей раннего возраста

Волкова Мария Леонидовна Воспитатель МБДОУ «Детский сад №2» пгт Пограничный, Приморский край

Цель: развитие мелкой моторики пальцев рук и сенсорных впечатлений у детей раннего возраста; закрепить знания детей о диких животных: медведе, лисе, зайце, волке.

Задачи:

  • способствовать развитию у детей раннего возраста мелкой моторики пальцев рук
  • способствовать развитию сенсорных впечатлений и связной речи
  • дать первоначальное представление об образе жизни, внешнем виде диких животных
  • способствовать формированию представления о том, что лес — место обитания диких животных, уточнить, почему их называют дикими
  • развивать познавательную активность, творческие способности.

Материал: игровое панно с изображением леса, дикие животные: медведь, волк, лиса, заяц.

Ход игры

Детям предлагается найти спрятавшихся диких животных, назвать их и «поселить» их на панели, согласно контура — тени. Можно предложить спрятать животных по своему желанию. По ходу игры воспитатель дает первоначальное представление об образе жизни, внешнем виде данных диких животных.

Подробнее...
 
ЭССЕ «Сенсорное развитие детей в познавательно-практической деятельности в соответствии с ФГОС ДО»
Развивающие занятия
Автор: Велигорова Татьяна Анатольевна   
12.06.2021 06:16

ЭССЕ «Сенсорное развитие детей в познавательно-практической деятельности в соответствии с ФГОС ДО»ЭССЕ «Сенсорное развитие детей в познавательно-практической деятельности в соответствии с ФГОС ДО»

Велигорова Татьяна Анатольевна МБДОУ Д/С К/В № 28 «Ручеек» г.о. Химки, мкр. Сходня Воспитатель высшей квалификационной категории мкр. Сходня, г.о. Химки, Московская область

«Мир входит в сознание человека лишь через дверь органов внешних чувств. Если она закрыта, то он не может войти в него, не может вступить с ним в связь. Мир тогда не существует для сознания». (Тьерри Вильям Прейер, английский профессор физиологии, книга «Душа ребенка»).

Одним из основных принципов дошкольного образования является формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности.

Подробнее...
 
Развитие речи и мелкой моторики у детей с ОВЗ
Моторика
Автор: Калинина Надежда Александровна   
11.06.2021 21:36

Развитие речи и мелкой моторики у детей с ОВЗРазвитие речи и мелкой моторики у детей с ОВЗ

«Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок». В.А. Сухомлинский.

Последние несколько лет к проблеме ОВЗ наблюдается повышенный интерес, вокруг нее ведется множество споров. Все это связано с тем, что само по себе такое отклонение в психическом развитии очень неоднозначно, может иметь множество различных предпосылок, причин и следствий. Наиболее ярким признаком ОВЗ исследователи называют незрелость эмоционально-волевой сферы; иначе говоря, такому ребенку очень сложно сделать над собой волевое усилие, заставить себя выполнить что-либо. А отсюда неизбежно появляются нарушения внимания: его неустойчивость, сниженная концентрация, повышенная отвлекаемость. Нарушения внимания могут сопровождаться повышенной двигательной и речевой активностью.

Подробнее...
 
Конспект занятия по художественной литературе для старшей группы «Чтение стихотворения С. Я. Маршака «Рассказ о неизвестном герое».
Учим Чтению
Автор: Сикорская Людмила Борисовна   
11.06.2021 07:13

Конспект занятия по художественной литературе для старшей группы «Чтение стихотворения С. Я. Маршака «Рассказ о неизвестном герое».Конспект занятия по художественной литературе для старшей группы «Чтение стихотворения С. Я. Маршака «Рассказ о неизвестном герое».

Цель: знакомство с новым произведением С. Я. Маршака «Рассказ о неизвестном герое».

Задачи:

  • Продолжать знакомить детей с творчеством С. Маршака
  • Формировать представление детей о героизме
  • Обогащать внутренний мир ребёнка, умение оценивать поступки людей, развивать желание быть похожим на положительного героя
  • Развивать умение соблюдать этику общения в условиях коллективного взаимодействия
  • Обогащать словарь детей за счёт расширения представлений о явлениях социальной жизни, взаимоотношениях и характерах людей
  • Развивать умение замечать и доброжелательно исправлять ошибки в речи сверстников
  • Развивать у детей мышление, память, речевую активность
Подробнее...
 
Лепбук в помощь воспитателю
Педагогика
Автор: Сетракова Людмила Николаевна   
10.06.2021 22:49

Лепбук в помощь воспитателюЛепбук в помощь воспитателю

Сетракова Людмила Николаевна

Современные требования, предъявляемые государством к качеству образовательно – воспитательной деятельности в детском саду, подразумевают, что педагогу необходимо постоянно заниматься самообразованием, повышать свой уровень профессиональной компетентности и владеть необходимыми образовательными технологиями.

В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования каждый педагог ищет новые подходы, идеи, формы и методы в своей педагогической деятельности, которые были бы интересны дошкольникам и соответствовали бы их возрасту, и наиболее эффективно бы решали педагогические, образовательные и воспитательные задачи.

Для себя я выбрала новую технологию, интересное методическое пособие – лэпбук.

Подробнее...
 
Конспект логопедического занятия по теме: «Профессии».
Логопедия
Автор: Курина Елена Сергеевна   
10.06.2021 21:05

Конспект логопедического занятия по теме: «Профессии».Конспект логопедического занятия по теме: «Профессии».

Цель: развитие связной речи детей посредством составления дидактического синквейна.

Задачи:

  • расширять словарный запас
  • закреплять знания детей о различных профессиях
  • учить образовывать форму множественного числа Р. п.
  • учить образовывать существительные в Т.п.
  • закрепление понятий: предмет, признак предмета, действие предмета
  • упражняться в составлении распространённых предложений
  • развивать внимание, память, мышление, мелкую моторику

Оборудование: картинки, массажёры су-джок, схема составления синквейна.

Подробнее...
 
Сценарий летнего развлечения «Играем с Царевной — Несмеяной»
Летние занятия
Автор: Глушкова Галина Сергеевна   
10.06.2021 20:54

Сценарий летнего развлечения «Играем с Царевной — Несмеяной»Сценарий летнего развлечения «Играем с Царевной — Несмеяной»

Глушкова Галина Сергеевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 54» г. Новокузнецка, Кемеровской области.

Цель: вызывать у детей интерес к играм; воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу

Дети построены около детского сада.

Ход праздника

Ведущая: Ребята, сегодня такая чудесная погода. В такую погоду очень хочется гулять и играть на улице. А вы любите играть? А в какие игры вы любите играть?

Ответы детей.

Ведущая: Я приглашаю вас на игру

Игра «Здравствуй, солнце ясное!»

Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>

Страница 1 из 434

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru С 2020 года журнал Дошкольник.рф выходит 1 раз в неделю.

Ближайший номер 24 (195) выйдет
13 июня 2021

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 23 (194) за 2021 год
Скачать Номер 22 (193) за 2021 год
Скачать Номер 21 (192) за 2021 год
Скачать Номер 20 (191) за 2021 год
Скачать Номер 19 (190) за 2021 год
Скачать Номер 18 (189) за 2021 год
Скачать Номер 17 (188) за 2021 год
Скачать Номер 16 (187) за 2021 год
Скачать Номер 15 (186) за 2021 год
Скачать Номер 14 (185) за 2021 год
Скачать Номер 13 (184) за 2021 год
Скачать Номер 12 (183) за 2021 год
Скачать Номер 11 (182) за 2021 год
Скачать Номер 10 (181) за 2021 год