Мы работаем удаленно и у нас нет выходных и праздников. Материалы для публикации принимаем круглосуточно 24/7.

Скачать форму заявки

Если вы не знаете как заполнить какое-нибудь поле - оставляйте его пустым.

Публикации на сайте БЕСПЛАТНАЯ. Публикация в журнале ПЛАТНАЯ.

Оплатить нужно только документы, если они Вам нужны.

Срок изготовления документов после оплаты - 1 - 10 рабочих дней, в зависимости от живой очереди.

 За каждого соавтора доплачивается по 100 (сто) рублей. Можно оплачивать одим чеком.

 1. Пакет Старт - (200) 100 рублей:

Статья «Организация игровой деятельности дошкольников на разных возрастных этапах»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа № 9 имени Героя Советского Союза И.Д. Ваничкина города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области структурное подразделение «Детский сад «Звонкие голоса»

• Журавлева Марина Владимировна, старший воспитатель
• Преснякова Валентина Петровна, воспитатель

ГБОУ ООШ № 9 г.Новокуйбышевска структурное подразделение «Детский сад «Звонкие голоса» 2020г.

Игра является самоценной формой активности ребёнка дошкольного возраста. По мнению Л.С. Выготского, О.М. Дьяченко, А.П. Усовой, замена игры другими видами деятельности обедняет воображение дошкольника, которое признано важнейшим возрастным новообразованием.

Новогодний утренник для подготовительной группы «Алеша Попович и Шамаханская Царица»

Действующие лица: взрослые – Алеша, Любава, Конь, Баба-Яга, Шамаханская Царица, Визирь, Снегурочка, Дед Мороз, дети — Восточные красавицы, Цыганки, Богатыри, Снежинки + метели, Снеговики.

Звучит новогодняя мелодия, выходит ведущий.

Ведущая: Всем вниманье, господа!
В зал спешите вы, сюда.
Будут шутки, будет смех,
Веселить вас будем всех!

В зал сегодня всех зовем,
Представление даем!
Никогда не унывайте,
Да детей своих встречайте!

• Вход детей с музыкальной композицией под песню «Праздник Новогодний» (Праздник новогодний ближе с каждым днем…)

Конспект занятия непосредственно образовательной деятельности образовательной области «Познавательное развитие» на тему: «Защитники Отечества» для детей подготовительной группы с командной игрой «Одень солдата».

Бухтоярова Елена Викторовна воспитатель МБОУ ЦО 9 имени генерала А.Н. Ермакова г. Тулы

Цели: Формировать представление о Российской армии; расширить знания о воинах, которые охраняют нашу Родину; уточнить понятие «защитники Отечества» (воины, которые оберегают, защищают свой народ и свою страну); познакомить с некоторыми военными профессиями и их представителями (моряки, танкисты, летчики, пограничники).

Задачи образовательные:

• продолжать расширять и углублять представления детей о многообразии окружающего мира; развивать знания детей о понятии «армия» и его составляющих
• продолжать формировать элементарные представления об истории и культуре русского народа через призму традиционных явлений и праздников (День Защитника Отечества, День Победы)
• формировать умение описывать человека военной профессии с опорой на вопросы и наглядный материал (иллюстрации)
• расширять представления детей о необходимых атрибутах военной службы, в том числе военной технике и морально-нравственных и волевых качествах людей военных профессий
• обогащение словарного запаса детей новыми словами: защитники Отечества, военные профессии (моряки, танкисты, летчики, пограничники), мужество, доблесть.
• закреплять умение обобщать и систематизировать представления об армии

Задачи развивающие:

• развитие творческого мышления, памяти, культуры общения, культуры слушания, культуры командной работы
• развитие интереса к ознакомлению с предметным и социальным окружением
• развитие умения называть различные военные профессии, описывать их характерные особенности
• совершенствовать речь как средство общения: развивать построение высказывания (помогать детям более точно характеризовать объект), учить высказываться предложениями, делать простейшие выводы, излагать свои мысли понятно для окружающих, приучать детей к самостоятельности суждений и продолжать совершенствовать диалогическую речь

Физкультурное развлечение «Кошкин дом» вторая группа раннего возраста (2-3 года)

Зигангирова Венера Алмасовна МБДОУ №9 «Салават купере» город Азнакаево РТ

Тип занятия: Сюжетное.

Цель: Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности. Укреплять основные мышечные группы для формирования правильной осанки.

Задачи:

• Воспитывать уважение к труду пожарных. Ещё раз рассказать о технике безопасности.
• Закреплять умение ходить друг за другом, «стайкой», в заданном направлении, меняя направление;
• Воспитывать умение реагировать на сигнал воспитателя в подвижных играх;
• Воспитывать любовь к животным, желание заботиться о них;

Оборудование: ребристая дорожка, «тоннель»; шапочки для игры «Воробушки и кот»; запись музыки Морриконэ, бубен, домик; макет огня из бумаги.

Место проведения: Музыкальный зал.

Конспект проведения игры – головоломки «Волшебный круг» в подготовительной к школе группе

План-конспект проведения игры – головоломки «Монгольская игра» в подготовительной к школе группе

Бабынина Т.Н., Краснокутская С.П., Копылова И.И. воспитатели «Детский сад комбинированного вида №19 п. Разумное»

Тема: «Составление фигуры-силуэта Заяц»

Цель: учить анализировать, членить формы составляемого предмета на части, а также искать способы соединения одной части с другой; развивать у детей образное мышление, комбинаторные способности, практические и умственные действия.

Материалы: набор фигур к игре «Волшебный круг», образец, лист белой маги, цветные карандаши.

Воспитание вежливости у дошкольников

Ничто не дается нам так дешево и не ценится так дорого, как вежливость.
М.Сервантес

Воспитание и образование очень важны для каждого ребенка, но вежливость – это прежде всего проявление человеческих отношений ко всем людям, проявление искренней доброжелательности, по отношению ко всем окружающим, независимо от того, где ты находишься, дома, в детском саду, в общественном месте.

Вежливость – это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой общаться.

Вежливость – это качество человека, для которого уважение к людям стало повседневной нормой поведения и привычным способом общения с окружающими.

Викторина «Как стать успешным учеником. Нравственно-духовное воспитание»

Викторина «Успешный ученик» Презентация

Презентацию подготовила педагог-психологПапикян Наталья ЮрьевнаМБДОУ «ДС ОВ №8»г.Усинск 2020г

Презентация предназначена для детей подготовительной группы 6-7 лет.Нужно обсудить с детьми каждую картинку на слайде, только потом задать вопрос. Щёлкнуть мышкой на картинку, которую дети посчитают правильной (верный ответ-выскочит зеленый смайлик, неверный ответ-выскочит красный смайлик. Объяснить ответ.

Источники:

1. «Адаптация родителей к школе» (автор: Анна Мирошина)
2. «“Гвозди “ для школы. Топ 10 навыков будущего первоклассника» (автор: Светлана Дмитриева)
3. «Школа: всё получится!» (автор: Елена Лутковская)
4. Интернет. Яндекс (картинки).

Нужно правильно начинать свое утро.

Квест в средней группе с использованием реновационного пространства

Цель: развитие логическое мышления

Задачи:

Образовательные:

• Помогать детям осваивать правила настольно-печатных игр
• Учить детей коллективным играм

Развивающие:

• Развивать наблюдательность и внимание

Воспитательные:

• Воспитывать доброжелательные взаимоотношения в игре

Материалы и оборудование:

Фишки для игры в шахматы, кубик и фишки для игры в настольную игру-бродилку, произведение М.Горького «Воробьишко», карточки для мнемотаблицы, фишки: крестики и нулики.

Конспект НОД на тему: «С огнем не шутят» (старшая группа)

Таскаева Виталия Михайловна. Воспитатель МБДОУ ПГО №69, Свердловская обл, Полевской Городской Округ.

Цели:

• Формирование основ безопасного поведения, способности предвидеть опасные ситуации, по возможности избегать их, при необходимости действовать,
• способствовать сохранению и укреплению здоровья.

Задачи:

• Систематизировать знания детей об огне, с непосредственным источником опасности в быту.
• Познакомить с правилами противопожарной безопасности и с необходимыми действиями в случае возникновения пожара.
• Учить детей быстро принимать правильное решение в экстремальных ситуациях.
• Закрепить знания о том, к чему может привести неосторожное обращение с огнем.
• Способствовать развитию речи, двигательной активности и изобразительным навыкам дошкольников.
• Воспитывать чувство ответственности и уважительное отношение к профессии пожарного.