Дошкольник - сайт воспитателя              
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
Яндекс.Метрика

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Дошкольник
ВНИМАНИЕ СКИДКИ! с 1 по 31 Июля!
Новости
Автор: Главный Редактор   

Сертификат публикации, Скидки

Скачать форму заявки

Все материалы (заявку, чек, статью или другую работу), пожалуйста, присылайте по электронной почте doshkolnik@list.ru

Если вы не знаете как заполнить какое-нибудь поле - оставляйте его пустым.

Публикации на сайте БЕСПЛАТНАЯ. Публикация в журнале ПЛАТНАЯ.

Оплатить нужно только документы, если они Вам нужны.

Срок изготовления документов после оплаты - 1 - 10 рабочих дней, в зависимости от живой очереди.

 За каждого соавтора доплачивается по 100 (сто) рублей. Можно оплачивать одим чеком.

 1. Пакет Старт - (300) 200 рублей:

 * Электронная Благодарность за участие в проекте. В ней не указана тема материала, только Ваши данные. (1 документ)

2. Пакет Статья - (400) 300 рублей:

* Электронная Благодарность за участие в проекте. В ней не указана тема материала, только Ваши данные.
* Электронный Диплом участника всероссийского конкурса Самая востребованная статья месяца.
(2 документа)

3. Пакет Отрыв - (500) 400 рублей:
* Электронная Благодарность, Сертификат, Свидетельство о публикации, Диплом участника всероссийского конкурса Самая востребованная статья месяца.
(4 документа)

Подробнее...
 
ЗАНЯТИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «Жили у бабуси два весёлых гуся»
Фольклор
Автор: Федюкина Наталья Сергеевна   
12.07.2024 20:51

ЗАНЯТИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «Жили у бабуси два весёлых гуся»ЗАНЯТИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «Жили у бабуси два весёлых гуся»

МАОУ МЕДВЕЖЬЕ – ОЗЕРСКАЯ СОШ 19 СТРУКТУРНОГО ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ Д/С «СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК» ГОРОДСКОГО ОКРУГА ЩЕЛКОГО

Воспитатель: Федюкина Н.С. 2024 год

Цель: познакомить детей с потешкой «Жили у бабуси два весёлых гуся»

Задачи:

1-обучащающие: познакомить детей с окружающим миром, его разнообразием, через образы, краски, звуки. Учить отвечать на вопросы воспитателя.

2-развивающие: активизировать словарный запас детей, ввести в речь слова: «один серый, другой белый.

3-воспитательные: призывать к игре с фигурками настольного театра, вызывать положительные эмоции, умение сочувствовать персонажам.

Подробнее...
 
Доклад для педагогов «Игра как эффективное средство речевого развития дошкольников»
Развитие речи у детей
Автор: Ковалёва Алёна Петровна   
12.07.2024 20:34

Доклад для педагогов «Игра как эффективное средство речевого развития дошкольников»Доклад для педагогов «Игра как эффективное средство речевого развития дошкольников»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЯСЛИ-САД № 30 ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ТИПА ГОРОДА МАКЕЕВКИ

Подготовила: старший воспитатель Ковалева А.П. Макеевка 2020

Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.

Так писал про игру, известный советский педагог Василий Александрович Сухомлинский.

Выполняя функцию обучения, игра служит одним из основных средств развития речи детей. Она помогает усвоению и закреплению знаний. Использование игры повышает интерес детей к речи, развивает сосредоточенность, обеспечивает лучшее усвоение речевого материала.

Речь — это важный элемент человеческой деятельности. Развитие речи является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве.

Большое значение в речевом развитии детей имеет игра. Ее характером определяются речевые функции, содержание и средства общения.

Подробнее...
 
«Активизация профессионального потенциала и стимулирование творчества и инициативы педагогов в контексте ГОС ДО. Интеграция деятельности воспитателя как условие развития речевой культуры дошкольника»
Педагогика
Автор: Ковалёва Алёна Петровна   
12.07.2024 20:25

«Активизация профессионального потенциала и стимулирование творчества и инициативы педагогов в контексте ГОС ДО. Интеграция деятельности воспитателя как условие развития речевой культуры дошкольника»«Активизация профессионального потенциала и стимулирование творчества и инициативы педагогов в контексте ГОС ДО. Интеграция деятельности воспитателя как условие развития речевой культуры дошкольника»

Аукцион методических кейсов

Выполнила: старший воспитатель МДОУ № 30 Ковалёва А.П. Макеевка 2021

Основная задача речевого развития дошкольников – это овладение нормами и правилами родного языка, поэтому педагогическим сообществом решаются следующие задачи:

  • создание полноценных условий для речевого развития детей дошкольного возраста.
  • повышение уровня речевого развития дошкольника.
  • формирование у педагогов стремления добиваться высоких результатов в речевой деятельности ребенка.
Подробнее...
 
«Использование элементов логоритмики на музыкальных занятиях для развития речевых способностей у детей»
Занятия по Музыке
Автор: Татаринова Татьяна   
12.07.2024 19:38

«Использование элементов логоритмики на музыкальных занятиях для развития речевых способностей у детей»«Использование элементов логоритмики на музыкальных занятиях для развития речевых способностей у детей»

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад комбинированного вида №78 «Пчелка» г. Орска»

Подготовил музыкальный руководитель: Первой квалификационной категории Татаринова Татьяна Александровна Орск 2024 г 

Современное овладение правильной, чистой речью имеет большое значение для формирования полноценной личности. Человек с хорошо развитой речью легко вступает в общение, может понятно выражать свои мысли и желания, задавать вопросы. И наоборот, неясная речь весьма затрудняет взаимоотношения с окружающими. Недостатки речи могут породить неуверенность ребёнка в своих силах, а это будет иметь далеко идущие негативные последствия.

Подробнее...
 
Конспект занятия по лепке в младшей группе «А для милой мамочки испеку я прянички»
Поделки из пластилина
Автор: Кожушко Татьяна   
12.07.2024 19:29

Конспект занятия по лепке в младшей группе «А для милой мамочки испеку я прянички»Конспект занятия по лепке в младшей группе «А для милой мамочки испеку я прянички»

Цель: воспитывать у детей желание радовать маму.

Программное содержание:

Развивать эмоциональную отзывчивость, сопереживание, готовность к совместной деятельности со сверстниками; формировать уважительное

отношение и чувство принадлежности к своей семье.

Внимательно слушать воспитателя, отвечать на вопросы, понимать на слух тексты различных жанров детской литературы.

Развивать становление эстетического отношения к окружающему миру;

Подробнее...
 
Сказка «Среди грядок»
Детские сказки
Автор: Бохов Валерий Амурханович   
12.07.2024 18:54

Сказка «Среди грядок»Сказка «Среди грядок»

Валерий Бохов

Жаркий летний день.

По пыльной дорожке, протянувшейся между грядками с овощами и рабатками с цветами, топает босая девочка. Впереди себя девочка везёт колясочку с куклой. И на девочке и на кукле повязаны белые платочки.

Девочка на ходу покачивает колясочку с куклой, убаюкивая своё «дитё». При этом «мама» приговаривает нараспев:

- Наша Танечка заснёт. Мы найдём с нею тенёк. Мы найдём с нею тенёк. Наша Танечка уснёт!

Они остановились возле высокого чучела. Огородным пугалом наряжен бывший манекен. На него надета старая шинель железнодорожника, на голове нахлобучена соломенная шляпа с широченными полями. Шляпа надета глубоко, по самые глаза. Руки у чучела раскинуты врозь, а чтобы подстраховать шарнирные сочленения рук и тела, через потёртые рукава шинели протянута палка.

Подробнее...
 
Познавательно-творческий проект в средней группе «Моя семья»
Праздник "День Семьи"
Автор: Суханова Елена Владимировна Жолнерчук Наталия Александровна Торгашева Татьяна Анатольевна Шаповалова Анастасия Николаевна   
12.07.2024 10:46

Познавательно-творческий проект в средней группе «Моя семья»Познавательно-творческий проект в средней группе «Моя семья»

Паспорт проекта «Семья – это не просто основа государства и общества, это духовное явление, основа нравственности» В.В. Путин

2024г.

Пояснительная записка

Семья – это самое дорогое и родное, что есть у каждого человека.

Самая большая ценность любого человека – это его семья. Семья – это отдельный мир со своими уникальными традициями, которые создают неповторимую атмосферу в каждой семье. В семье ребенок приобретает свой первый жизненный опыт, элементарные знания об окружающей действительности. Семье принадлежит основная общественная функция – воспитание детей. Родители являются первыми педагогами, которые закладывают основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка с раннего возраста. В семье воспитание детей должно строиться на личном примере родных и близких. Какую бы сторону развития ребенка мы не рассматривали, очевидно, что главную роль в становлении его личности на разных возрастных этапах играет семья.

Подробнее...
 
«Проектная деятельность как одна из форм взаимодействия с родителями воспитанников».
Педагогика
Автор: Собанина Ирина Анатольевна Тодинова Евгения Валерьевна   
12.07.2024 10:14

«Проектная деятельность как одна из форм взаимодействия с родителями воспитанников».«Проектная деятельность как одна из форм взаимодействия с родителями воспитанников».

Номинация: Опыт работы

ФИО и должность авторов:

  • Собанина Ирина Анатольевна, воспитатель
  • Тодинова Евгения Валерьевна, воспитатель

Территория: Р. Х. г. Абакан, Место работы: МБДОУ «ЦРР – д/с «Колокольчик». Абакан 2024 г.

Тема «Проектная деятельность как одна из форм взаимодействия с родителями воспитанников».

Добрый день, уважаемые коллеги, меня зовут Собанина Ирина Анатольевна и моя коллега Тодинова Евгения Валерьевна, воспитатели, д/с «Колокольчик».

Мы хотим вам представить свой опыт работы с родителями через проектную деятельность.

Наша работа по проектной деятельности началась с проекта «День варенья». Из чего только его не варят, каким оно только не бывает, ну и кто не любит попить чайку с ароматным душистым вареньем!

Подробнее...
 
Педагогический очерк на тему: «Экологическое воспитание детей в детском саду».
Занятия по Экологии
Автор: Акчурина Рушания Абдряшитовна Краковная Татьяна Владимировна   
11.07.2024 13:41

Педагогический очерк на тему: «Экологическое воспитание детей в детском саду».Педагогический очерк на тему: «Экологическое воспитание детей в детском саду».

«Все усилия при воспитании окажутся тщетны, пока вы не научите ваших воспитанников любить поле, птиц и цветы». Д. Рескин

Дошкольный возраст – самоценный этап в развитии экологической культуры человека. В этот период закладываются основы личности, в том числе позитивное отношение к природе, окружающему миру. В этом возрасте ребенок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему, формируются основы нравственно-экологических позиций личности, которые проявляются во взаимодействиях ребенка с природой, в осознании неразрывности с ней. Благодаря этому возможны формирование у детей экологических знаний, норм и правил взаимодействия с природой, воспитание сопереживания к ней, активность в решении некоторых экологических проблем. При этом накопление знаний у детей дошкольного возраста не является самоцелью. Они – необходимое условие выработки эмоционально-нравственного и действенного отношения к миру.

Детский сад является первым звеном системы непрерывного экологического образования, поэтому не случайно перед педагогами встает задача формирования у дошкольников основ культуры рационального природопользования.

Формирование экологической воспитанности дошкольника предполагает решение следующих задач:

  1. Развитие у детей дошкольного возраста экологических представлений, знаний о ценности природы и правилах поведения в ней;
  2. Формирование умений разнообразной деятельности в природе и становление экологически ориентированного взаимодействия с ее объектами;
  3. Накопление детьми эмоционально- позитивного опыта общения с природой.

Направления экологического воспитания

Образовательное. Раскрывает для детей суть экологических проблем времени, возможных путей их решения.

Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>

Страница 1 из 552

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru С 2020 года журнал Дошкольник.рф выходит 1 раз в неделю.

Ближайший номер 23 (339) выйдет
9 июля 2024

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 22 (338) за 2024 год
Скачать Номер 21 (337) за 2024 год
Скачать Номер 20 (336) за 2024 год
Скачать Номер 19 (335) за 2024 год
Скачать Номер 18 (334) за 2024 год
Скачать Номер 17 (333) за 2024 год
Скачать Номер 16 (332) за 2024 год
Скачать Номер 15 (331) за 2024 год
Скачать Номер 14 (330) за 2024 год
Скачать Номер 13 (329) за 2024 год
Скачать Номер 12 (328) за 2024 год