Скачать форму заявки

Если вы не знаете как заполнить какое-нибудь поле - оставляйте его пустым.

Публикации на сайте БЕСПЛАТНАЯ. Публикация в журнале ПЛАТНАЯ.

Оплатить нужно только документы, если они Вам нужны.

Срок изготовления документов после оплаты - 1 - 10 рабочих дней, в зависимости от живой очереди.

1. Пакет Старт - (200) 100 рублей:

* Электронная Благодарность за участие в проекте. В ней не указана тема материала, только Ваши данные.
(1 документ)

2. Пакет Статья - (300) 200 рублей:
* Электронная Благодарность за участие в проекте. В ней не указана тема материала, только Ваши данные.
* Электронный Диплом участника всероссийского конкурса Самая востребованная статья месяца.
(2 документа)

3. Пакет Отрыв - (450) 300 рублей:
* Электронная Благодарность, Сертификат, Свидетельство о публикации, Диплом участника всероссийского конкурса Самая востребованная статья месяца.
(4 документа)

4. Пакет Форсаж - (700) 500 рублей:
* Размещение в номере (.pdf) журнала «Дошкольник.РФ».
* Электронная Благодарность, Сертификат, Свидетельство о публикации на сайте, Сертификат о публикации в журнале,  Диплом участника всероссийского конкурса Самая востребованная статья месяца. 
(5 документов)

Дошкольник(ДОШКОЛЬНИК.РФ) получил государственное Свидетельство о регистрации СМИ! ЭЛ № ФС 77 - 55754 выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)

Конспект Непосредственной образовательной деятельности в старшей группе на тему: «Моя Родина, Россия»

Разработала: Воспитатель- Евлампиева О.В. г.Кингисепп 2016г МБДОУ №13 «Центр развития ребенка- детский сад»

Цель: Расширять кругозор детей о своей стране. Создать у детей образ Москвы-столицы, главного города России.

Задачи:

Образовательные: Формировать представления детей о России; её истории, культуре, достопримечательностях.

закрепить и обобщить знания детей о государственных символах России: флаг, герб, гимн. Познакомить детей с Гимном РФ.

Развивающие: Развивать речевые умения связной и монологической речи; расширение словаря, развитие памяти, мышления, внимания, любознаельности.

Мастер – класс по изготовлению дидактического пособия «Дерево- 4 времени года»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Семёновский детский сад комбинированного вида «Журавлик» Городского округа Ступино Московской области

Подготовил: Воспитатель: Кушаева Т.В. с. Семёновское

Предлагаю Вашему вниманию мастер-класс по изготовлению дидактического пособия «Дерево 4 сезона», который я изготовила для своей группы.

Цели данного пособия:

• закрепить знания детей о природе и характерных признаках времени года, о животном и растительном мире
• развивать связную речь, мышление, воображение, память, внимание, восприятие
• развивать познавательные и творческие способности.

Для изготовления нам понадобится: плотный картон, ножницы, карандаш, клей, клей – «пистолет», белая и цветные краски, различные листочки, бабочки, цветочки и другое (для оформления нашего дерева.)

«Формирование духовно — нравственных ценностей у детей дошкольного возраста»

Автор:

Мигалева Марина Владимировна, воспитатель МДОУ детский сад комбинированного вида №1 Россия, Белгородская область г. Алексеевка

Формирование личности ребенка, воспитание у него правильного отношения к окружающему, определенной нравственной позиции — сложный педагогический процесс. Воспитать — значит внедрить в человека известные душевные качества, как питать, напитать — значит ввести в организм и его питательные соли, физические и материальные вещества. В основе воспитания лежит правильное, гармоническое развитие чувств.

Нравственное воспитание опирается прежде всего на общечеловеческие ценности, которые сложились у людей за многие сотни лет существования человеческого общества и являлись едиными и общими для всех людей.

Из цикла «Профессии» автора Сницарук Эдит

МАШИНИСТЫ:

Из края в край и днём, и ночью
По рельсам едут поезда.
Ведут составы машинисты,
Им доверяет вся страна.

Они, отважные мужчины,
Сосредоточены, умны,
Ответственные перед всеми
И делу своему верны.

Отзывы, поздравления и благодарственные письма Кругловой Альфии Богдануровны и Круглова Дмитрия Владимировича

Из цикла «Рассказы о животных» автора Татьяны Петуховой

Жорж вернулся!

Сентябрьский вечер. На даче тепло и уютно. Родители, весело переговариваясь, готовят ужин. От них не отходит, любимец семьи, щенок Мишель. Рыженький, круглый как колобок, он терпеливо ждёт любимую косточку. Ксюша в наушниках бойко стучит по клавиатуре, отвечая по контакту своим друзьям, а Дима решил прогуляться.

- Мам, пойду, подышу свежим воздухом.

- Но уже темно и сейчас ужинать будем.

- Я быстро. С собой возьму фонарик. Мишель, гулять!!!

Жёлтый луч фонарика скользит по кустам, в темноте они кажутся загадочными существами. Чёрные ветки, как чьи-то костлявые руки, тянутся и шевелятся под ветром. Храбро минуя их, Дима шествует дальше. Мокрый от дождя батут выглядит сейчас уныло, а ещё совсем недавно это было самое любимое место с Ксюшей и с друзьями. Они могли долго прыгать на нём, а потом сидеть и говорить, говорить обо всём. Любимый пруд встретил тоже молчаливо.

Из цикла «Стихотворения для сюжетных игр с детьми» автора Татьяны Петуховой.

БАБУШКИНА ПИЦЦА

Неожиданный звонок!
-Гости едут. Ой, пирог
Не успеем заказать,
Чем же будем угощать?

* Ну, зачем так суетиться
Нам нужна большая пицца!
Посмотрю рецепт в рекламе.
Испечём сейчас мы сами.

НАРОДНАЯ КУКЛА В ИГРАХ СОВРЕМЕННЫХ ДЕТЕЙ

Ребенок воспринимает внешний мир через предметы, которые его окружают. Интерьер, посуда, одежда, всякая домашняя утварь воздействуют на психику, интеллект, эмоциональную сферу маленького человека. От того, что окружает ребенка в детстве, зависит то, каким взрослым он станет. Игрушки, в которые играет ваш ребенок — не исключение.

Каждый из нас помнит свою любимую игрушку. Некоторые хранят их как счастливый талисман всю жизнь. Поэтому, вряд ли кто-нибудь будет спорить с тем, что выбор игрушки — дело чрезвычайной важности. Она служит для забавы и развлечения ребенка и вместе с тем является способом его психического развития. Ее развивающий потенциал издавна известен в народе и именно поэтому всегда привлекал особое внимание философов, педагогов, этнографов, психологов.