Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Рукоделие
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
Новости
|
Автор: Главный Редактор
|

Скачать форму заявки
Все материалы (заявку, чек, статью или другую работу), пожалуйста, присылайте по электронной почте doshkolnik@list.ru
Публикации на сайте уникального авторского материала БЕСПЛАТНАЯ. (1 статья - 1 педагог-без соатворов)
Публикация в журнале ПЛАТНАЯ. Все документы ПЛАТНЫЕ.
Срок изготовления документов после оплаты - 1 - 10 рабочих дней, в зависимости от живой очереди.
За каждого соавтора доплачивается по 100 (сто) рублей. Можно оплачивать одим чеком. макссимальное количество авторов - 10
1. Пакет Старт - 200 рублей: (не входит публикация в журнале)
Вы получаете Электронную Благодарность за участие в проекте. В ней не указана тема материала, только Ваши данные. (1 документ)
|
Подробнее...
|
Занятия с детьми
|
Автор: Балаткина Светлана Юрьевна
|
09.02.2025 10:43 |
Технологическая карта дидактической игры «Белочки и орешки»
Форма организации: групповая.
Цель: формирование представлений о различии понятий «много», «один», «по одному», «ни одного», «сколько всего».
Обучающая задача:
- учить детей составлять множество из отдельных предметов и дробить его на самостоятельные элементы;
- учить устанавливать равенство между неравными группами предметов путем добавленияудаления одного предмета.
Игровая задача: подумать и ответить на вопрос, что нужно сделать, чтобы белочек и орешков было поровну?
|
Подробнее...
|
Поделки из бумаги
|
Автор: Исалдинова Гульназ Хакимяновна
|
09.02.2025 10:26 |
Конспект занятия по аппликации группы общеразвивающей направленности для детей 4-5 лет «Как розовые яблоки, на ветках снегири»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ивановская средняя общеобразовательная школа Оренбургского района»
Выполнила: Исалдинова Г.Х. Оренбургский район с.Ивановкка
Цель: учить детей рисовать снегирей на заснеженных ветках.
Задачи:
- строить простую композицию, передавать особенности внешнего вида птицы – строение тела и окраску.
- Совершенствовать технику рисования гуашевыми красками: свободно вести кисть по ворсу, повторяя очертания силуэта.
- Развивать чувство цвета и формы. Воспитывать интерес к природе, желание отражать в рисунке эстетические эмоции и полученные представления.
- Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.
Предварительная работа: создание композиций «Воробышки на кормушках». Дидактические упражнения на цветовой модели «Радуга».
Наблюдение за птицами на прогулке в парке. Беседа о зимующих птицах. Изготовление кормушек вместе с родителями. Подкормка птиц на кормушках. Рассматривание изображений птиц (воробей, синица, снегирь, ворона, сорока и т.д.)
|
Подробнее...
|
Театральные занятия
|
Автор: Пономарева Надежда Леонидовна
|
09.02.2025 10:19 |
РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Пономарева Н. Л. воспитатель МАДОУ «ЦРР-Д/С№ 2», г. Сатка
Дошкольный возраст – уникальный период интенсивного, всестороннего развития ребёнка. В дошкольном возрасте закладываются начальные ключевые компетенции, главной из которых является коммуникативная.
В «Федеральных государственных требованиях к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования» (ФГОС ДО). Особое внимание уделяется развитиюту детей коммуникативных компетенций.
Проблема коммуникативных способностей находится в центре внимания социальных психологов в связи с её значимостью во всех сферах жизнедеятельности каждого человека.
Коммуникация – способность общаться со сверстниками и взрослыми, понимание и осознание себя.
|
Подробнее...
|
Моторика
|
Автор: Шаченкова Светлана Викторовна
|
09.02.2025 10:09 |
Педагогический проект «Дидактическое пособие «Умные пальчики»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ШКОЛА 1454 «ТИМИРЯЗЕВСКАЯ» «ДОП АСТРАДАМСКАЯ 11»
Номинация: «Дидактическая игра»
Категория: внедренный
База выполнения: средняя группа ДОУ, 22 человека
Автор проекта: воспитатель Шаченкова Светлана Викторовна
Проблема проекта: недостаточное развитие мелкой моторики рук детей младшего дошкольного возраста.
Актуальность темы проекта: в младшем дошкольном возрасте интенсивно развиваются структуры и функции головного мозга ребенка, что расширяет его возможности в познании окружающего мира.
|
Подробнее...
|
Ребятам о зверятах
|
Автор: Стабровская Наталья Юрьевна
|
09.02.2025 09:50 |
Конспект занятия «4 октября — Всемирный день защиты животных» возраст детей 4-5 лет
Цель:
- Знакомство детей с международной природоохранной акцией «Всемирный день защиты животных».
- Познакомить детей с Красной книгой и животными, которые в нее внесены.
Задачи:
- Расширять представления детей о многообразии животных разных континентов земли.
- Формировать интерес к окружающей природе.
- Показать взаимосвязь растительного и животного мира.
- Учить детей самостоятельно делать элементарные выводы и умозаключения о жизнедеятельности животных и охране окружающей среды.
Демонстрационный материал: картинки с изображением животных России, насекомых, птиц, презентация «Всемирный день защиты животных».
|
Подробнее...
|
Психология
|
Автор: Стабровская Наталья Юрьевна
|
09.02.2025 09:19 |
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СРЫВЫ У ЧЕТЫРЕХЛЕТНЕГО РЕБЕНКА
Аннотация. Статья раскрывает вопрос об эмоциональных срывах детей в возрасте четырех лет, что является распространенным явлением, так как возраст 3-4 лет является одним из ключевых этапов формирования личности ребенка. В статье рассмотрена специфика данного возрастного периода, эмоциональные реакции, свойственные детям в четыре года, предложены методы снятия стресса в период эмоциональных срывов.
Ключевые слова. Дошкольный возраст, эмоциональные срывы, предотвращение детских эмоциональных срывов, преодоление детских эмоциональных срывов, специфика четырехлетнего возраста.
|
Подробнее...
|
Здоровье
|
Автор: Джумаева Хава Абуевна
|
09.02.2025 09:09 |
Использовании здоровьесберегающих технологий с детьми дошкольного возраста
Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Именно в этот период идёт интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер, отношение к себе и окружающим. Очень важно именно на этом этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, осознанную потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом.
В современных дошкольных образовательных учреждениях активно применяется конвергентный подход, объединяющий различные формы и методы обучения, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников. Такой комплексный подход включает в себя элементы традиционных здоровьесберегающих технологий, инновационные методики развития физической активности, а также психологическую и социальную поддержку детей.
|
Подробнее...
|
Педагогика
|
Автор: Менщикова Марина Александровна
|
08.02.2025 13:40 |
Методические рекомендации для педагогов ДОУ «Квест – технология в образовательной деятельности»
Определение квест-технологии
Квест-технология представляет собой инновационный подход к обучению и развитию, который основывается на использовании игровых элементов и заданий, направленных на решение определенных задач. В контексте образования квесты становятся эффективным инструментом, позволяющим не только передавать знания, но и развивать у детей навыки критического мышления, командной работы, креативности и самостоятельности. Этот метод активно применяется в различных образовательных учреждениях, включая дошкольные, начальные и средние школы, а также в рамках дополнительного образования.
|
Подробнее...
|
Занятия с детьми
|
Автор: Корогд Елена Григорьевна
|
08.02.2025 10:20 |
Конспект занятия в средней группе «В стране песка»
Виды деятельности: коммуникативная, изобразительная, познавательно-исследовательская, самообслуживание и элементарный бытовой труд, двигательная
Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие
Цель: стимулировать эмоциональный фон у детей с помощью песочной терапии.
|
Подробнее...
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>
|
Страница 1 из 212 |
|
|