Фоторамка своими руками

Фоторамка из старых пластиковых карт. Очень просто и красиво. Для ее создания применяется техника мозаики.

Что понадобится?

• Фоторамка
• Акриловая краска и кисточка (цвет краски на ваш выбор, в рецепте используется голубая)
• Ножницы
• Пластиковый карты или открытки (для данной рамки размером 10x10 понадобилось 12 пластиковых карт)
• Клей для дерева и пластика
• Лак (при желании)

Много мужчин есть - хороших и разных,
Добрых, спокойных, взрывоопасных,
Сильных и стройных, тучных и милых,
Мачо, плэйбоев и просто красивых.

Феликсов – мощных и телом, и духом,
Несостоявшихся – вечно под «мухой»;

Есть Дон Жуаны, есть Робеспьеры,
Есть бессеребренники, миллионеры…
Мужчины-философы и тугодумы,
Мужчины-романтики - тонкой натуры;

Вон тот – охотник, а этот – стрелок,
Тот – президент, этот просто - игрок…
Как беспредельна скрижаль бытия,
Так бесконечны оттенки их «Я»!

Для всех самых любимых мы с детьми сшили вот такие симпатичные сердечки - валентинки. Основа - картон, обтянутый тканью. Для придания объёма сердечко нужно заполнить синтепоном или ватой. Украсить по своему усмотрению.

Ход мероприятия:
Действующие лица - Ведущий, Гном и команды, составленные из ребят, состав которых определяется в зависимости от количества именинников, но в состав команды должен обязательно входить именинник.
Главным действующим лицом является Гном, которому и предстоит вести данное мероприятие - это должен веселый, энергичный, живой человек. На это место лучше всего подходил бы ученик класса, но так как учащиеся данного возраста еще не способны справиться с этой ролью, то в качестве Гнома пришлось выступать мне самому. Ведущим же был классный руководитель.

Автор: Левкович С.И. воспитатель МБДОУ №85 «Звездочка», город Мурманск.
Цель: Закрепить в процессе игры знания детей о свойствах воды.
Задачи:
1.    Побуждать к опытнической деятельности
2.    Развивать речевую активность, обогащать и активизировать словарь
3.    Воспитывать чувство бережного отношения к природе, воде.
Материал: стаканчики с  солью и сахаром, чашки с питьевой водой, чайные ложки,  мыльные пузыри по количеству детей,  материал для рисования, таз с водой, кораблик, картинки с изображением моря.
Ход игры:
Воспитатель:
- Ребята, сегодня наша группа превратится в лабораторию, а мы с вами станем учеными, изучающими свойства воды. Давайте вспомним, какие свойства воды вы уже знаете. (ответы детей)