Скачать форму заявки

Если вы не знаете как заполнить какое-нибудь поле - оставляйте его пустым.

Публикации на сайте БЕСПЛАТНАЯ. Публикация в журнале ПЛАТНАЯ.

Оплатить нужно только документы, если они Вам нужны.

Срок изготовления документов после оплаты - 1 - 10 рабочих дней, в зависимости от живой очереди.

1. Пакет Старт - (200) 100 рублей:

* Электронная Благодарность за участие в проекте. В ней не указана тема материала, только Ваши данные.
(1 документ)

2. Пакет Статья - (300) 200 рублей:
* Электронная Благодарность за участие в проекте. В ней не указана тема материала, только Ваши данные.
* Электронный Диплом участника всероссийского конкурса Самая востребованная статья месяца.
(2 документа)

3. Пакет Отрыв - (450) 300 рублей:
* Электронная Благодарность, Сертификат, Свидетельство о публикации, Диплом участника всероссийского конкурса Самая востребованная статья месяца.
(4 документа)

4. Пакет Форсаж - (700) 500 рублей:
* Размещение в номере (.pdf) журнала «Дошкольник.РФ».
* Электронная Благодарность, Сертификат, Свидетельство о публикации на сайте, Сертификат о публикации в журнале,  Диплом участника всероссийского конкурса Самая востребованная статья месяца. 
(5 документов)

ПОЛОЖЕНИЕ (скачать положение с приложениями)

Об 17 бесплатном международном конкурсе-выставке художественного творчества «Снегири 2019»

Официальный сайт конкурса: «Дошкольник.рф». Официальный контакт: doshkolnik@list.ru. т. 89029408050. Результаты этого конкурса будут опубликованы во всероссийском журнале «Дошкольник.рф» (лицензия: ЭЛ №ФС77-55754).

Убедительная просьба продублировать настоящее положение своим коллегам и друзьям, а так же в известные Вам художественные школы, школы искусств, студии детского рисунка.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Международный конкурс-выставка детского художественного творчества «Снегири 2019» (далее - Конкурс) проводится КРОО ПСП «Дошкольник», всероссийским сетевым изданием «ДОШКОЛЬНИК.РФ» (ЭЛ №ФС77-55754).

Занятие «В гостях у котика»

В.: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в маленькое путешествие. Мы с вами пойдем в музей. Музей — это место, где собрано много разных предметов, вещей. Кто-нибудь из вас уже был в музее? (ответы детей). Я вас приглашая в музей необычный — в нашем музее мы увидим.. А вот кого, вы попробуйте угадать сами. Я вас загадаю загадку, а вы ее внимательно послушайте и догадайтесь, про кого она.

(воспитатель читает загадку)

В.: Целый день я умываюсь

Не водичкой — язычком.

Мурмурмур, мне часто снится

Блюдце с вкусным молочком.

Конспект занятия для детей старшей группы «Флаг России»

Цель: воспитать у дошкольников чувство патриотизма.

Задачи:

• познакомить детей с государственным флагом России (цветовое решение, расположение полос)
• формировать представление о значении государственного флага РФ
• уточнить представление детей о России как о государстве, в котором они живут
• воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за свою страну — Россию.

Материал: слайды о символике России, флаг РФ, карта России, выставка работ «Флаг моей родины».

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, чтение стихов и рассказов о России, аппликация флага России.

Ход занятия:

Воспитатель:

- Обратите внимание на карту нашей страны. Какая она?

- Посмотрите, какая огромная наша Родина, страна в которой мы все с вами живем, сколько на ней городов, сел, рек, озер, морей, лесов.

- Как называется наша Родина?

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе на тему: «Рабочие инструменты»

Тема: Рабочие инструменты ( «В мастерской у папы Карло»)

Возрастная группа: подготовительная к школе группа

Форма НОД: коммуникативная, игровая, познавательно — исследовательская

Форма организации: подгрупповая

Учебно-методический комплект: АООП

Средства:

• наглядные – наборы карточек, презентация;
• словесные – загадки, беседа, вопросы, диалоги;
• практические – игры, работа с лего – конструктором, программируемым роботов BEE – BOOT;

Оборудование – медаль, мультимедийные средства, массажный мяч, аудиозаписи звуков рабочих инструментов;

ФИЗКУЛЬТУРНОЕ — ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ «ЦВЕТОК ЗДОРОВЬЯ — ЦВЕТИК СЕМИЦВЕТИК»

Задачи:

• закреплять умение соблюдать равновесие при выполнение упражнений и движений;
• продолжать развивать у детей двигательные навыки и силовые качества;
• воспитывать желание быть здоровым и счастливым развивать двигательную память детей;
• развивать творческие способности детей, побуждая их к импровизации танцевально — игровых движений;
• развивать смекалку, научит, точно выполнять правила в эстафете;

Под музыку дети заходят в зал.

Физ — рук встречает детей.

Ход занятия.

Физ — рук: Здравствуйте, дорогие ребята! Какие вы бодрые, весёлые. Вы любите спорт?

«ВОСПИТАТЕЛЬ» — наставник, помощник, волшебник!

Каждый, кто приходит в сей мир.
Несет в себе призвание;
И чтоб раскрыть его,
Необходимо лишь желание
Джеймс Рассел Лоуэлл
Как «воспитателю» многое хочется сказать, еще больше хочется сделать.

«Воспитатель» – это звучит гордо или мудро? Кто он — этот значимый взрослый в нашей жизни и почему так важно уделять внимание его роли?

Каждый этап нашей жизни и присутствующие в нем люди призваны дать определенный опыт, оказывающий влияние на всю оставшуюся жизнь. И воспитатель не является исключением, пусть и взаимодействует с нами в столь юном возрасте.

Когда мы жаждем для наших детей хорошего образования, стабильной работы, материального достатка, верных друзей, любящей семьи, о чем мы говорим на самом деле? Конечно же, о счастье, в чем бы оно ни заключалось. В конечном счете, желаем мы именно этого. БЫТЬ СЧАСТЛИВЫМИ! Младшие одновременно и самые удачливые, и самые уязвимые в этом вопросе. Как легко осчастливить ребенка своим вниманием и поддержкой и в то же время, их недодать, упустить момент, когда они нужны.

Конспект НОД для детей первой младшей группы «Тонет-плавает»

Составил воспитатель МБДОУ ДС №1: первой квалификационной категории Цыпкало Ольга Михайловна

Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие».

Вид занятия: познавательное

Задачи:

1. Обучающие:

• развивать речь, как средство общения.

Игровой практикум с родителями и детьми старшего дошкольного возраста «Парк Весёлого Язычка»

Автор: учитель-логопед Дорожкина Наталья Викторовна

Цель: Научить родителей грамотно, правильно закреплять речевой материал в домашних условиях, используя доступные, эффективные игровые ситуации.

Задачи:

1. Создание условий для сознательного включения родителей в коррекционно-развивающий процесс;
2. Способствование заинтересованности родителей к способам игрового взаимодействия с ребёнком в домашних условиях;
3. Повышение компетентности родителей и (или) лиц их заменяющих

в сфере логокоррекционной работы с детьми при подготовке к школе.

4. Формирование адекватных взаимоотношений между взрослыми и детьми.

Ход мероприятия

В «Парке Весёлого Язычка» (специально оформленном музыкальном зале) учитель-логопед встречает родителей.

Творческий обучающий проект «Коляда» для детей второй младшей группы

Автор проекта: воспитатель Садыкова Л. М.

Цель проекта:

• Обогащение представлений о празднике и традициях Рождества.

Задачи проекта:

• Познакомить с традициями празднования рождества на Руси.
• Познакомить с художественными произведениями о зиме и рождественских днях.
• Формировать представления об атрибутах, относящихся к празднованию Рождества.
• Воспитывать в детях видение прекрасного в окружающей действительности.

Участники проекта:

Дети, воспитатели.