«Музыкальные занятия в разновозрастной группе (из опыта работы)»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №42 «Аленка» г. Воркуты

Автор: Каковина Наталья Геннадиевна воспитатель

«Музыкальные занятия в разновозрастной группе (из опыта работы)» «Музыка для ребёнка – это, мир радостных переживаний, чтобы открыть перед ним дверь в этот мир,

надо развивать у него музыкальные способности.

Иначе музыка не выполнит свои воспитательные функции» (Ветлугина Н.А.)

В современной системе образования перед дошкольными педагогами стоит поиск путей организации жизни детей таким образом, чтобы они могли реализовать свойственную возрасту познавательную и творческую активность, максимально развить свои возможности. Большим по-тенциалом в реализации этой задачи обладают различные виды художественной деятельности, и прежде всего музыкальной.

Дидактическая игра «Фетрофишки» для детей от 2 до 7 лет

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 370» г. Перми

Составили воспитатели:

• Сивкова Елизавета Петровна
• Утёмова Мария Николаевна

2025-2026 уч. год

Комплектация игры: Игра состоит из коробки, правил для каждого варианта (4варианта), 20 двусторонних фетрофишек, схем в цвете и черно-белых, кубика с цветными гранями, карточек с профессиями. Фетрофишки изготовлены вручную из фетра и фетровых картинок.

Организация работы по духовно-нравственному воспитанию в ДОУ.»

Обращение к опыту православной педагогики в настоящее время, когда идет поиск духовного возрождения России, особенно актуально, так как общество и государство остро нуждаются в образовательных моделях, обеспечивающих духовно-нравственные компоненты содержания образования.

Сегодня перед системой образования стоит задача выстроить в четком соответствии с законодательной базой непрерывную систему духовно-нравственного воспитания на ступенях дошкольного, начального и основного общего образования, которую в перспективе можно было бы рассматривать в качестве определенного социокультурного стабилизатора жизнедеятельности общества в целом.

Конспект образовательной деятельности по хозяйственно — бытовому труду в подготовительной группе «Проказы Карлсона»

Цель: Формирование у детей простейших трудовых умений, навыков, проявляющихся в повседневной деятельности.

Задачи:

Образовательная задача:

• Сформировать у детей положительное отношение к работе, ее результатам, желание трудиться.

Развивающая задача:

• Способствовать развитию коммуникативных навыков через умение сотрудничать в малых группах.

Воспитательная задача:

• Воспитывать у детей самостоятельность, аккуратность, взаимовыручку, проявление заботы друг о друге, ответственность за общее дело.

«Выставка в ДОО как эффективная форма работы с родителями»

Выставки совместного творчества родителей и детей – являются эффективной формой взаимодействия детского сада с семьями воспитанников. Благодаря таким мероприятиям родители учатся организовывать совместный досуг со своим ребёнком и больше времени уделяют его творческому развитию. При совместном создании конкурсной работы у детей развиваются художественный вкус, конструктивные способности, воображение, знания о материалах, из которых они готовят экспонат для выставки. Ребёнок чувствует свою значимость в процессе такой работы, гордость за своих родителей, а папы и мамы – ответственность, так как не могут подвести своего ребенка, оставив без внимания организованную выставку.

Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию для детей старшей группы «Натюрморт из овощей»

Моргунова Надежда Борисовна и Гоненкова Лейсан Энзировна,

воспитатели МБДОУ «Детский сад №186» г.о. Самара

Цель: Развитие творческих способностей и формирование интереса к изобразительному искусству через работу с соленым тестом.

Задачи:

• Закрепление знаний детей о формах и цветах овощей.
• Формирование умения передавать объем предметов посредством техники лепки.
• Совершенствование мелкой моторики рук путем работы с мелкими деталями.
• Воспитание эстетического вкуса и любви к природе через создание композиции.
• Повышение уровня коммуникативных навыков в процессе коллективной творческой деятельности.

Конспект образовательной деятельности по развитию речи посредством экспериментирования в подготовительной группе. Лексическая тема: «Моя Хакасия». Тема: «Солёная и пресная вода».

Цель: Создание условий для формирования у детей умения анализировать, сравнивать, обобщать в процессе экспериментирования.

Задачи:

• создать условия для формирования коммуникативных навыков
• создать условия для формирования познавательного интереса, наблюдательности, умения делать выводы
• создать условия для развития у детей наглядно-действенного мышления
• способствовать воспитанию у детей интереса к окружающему миру
• способствовать развитию воображения, умения проводить несложные эксперименты
• способствовать развитию у детей связной речи
• создать условия для активизации и расширения словаря по теме
• способствовать формированию навыков сотрудничества