Компьютерные технологии — как условие повышения профессиональных качеств педагога ДОУ

Виноградова Виктория Валентиновна воспитатель высшей категории Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад присмотра и оздоровления №19 «Красная Шапочка» Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан» Зеленодольск, Россия

Аннотация. Статья посвящена использованию информационных технологий в образовательном процессе дошкольного образовательного учреждения. В статье рассматриваются разнообразные компьютерные обучающие формы, используемые в работе воспитателя, что дает возможность повысить его профессиональные качества.

Ключевые слова: дошкольное образование, информационные технологии, презентация, интерактивная викторина.

Annоtation. The article is devoted to the use of information technologies in the educational process of a preschool educational institution. The article discusses a variety of computer training forms used in the work of a teacher, which makes it possible to improve his professional qualities.

Занятие по ФЦКМ «Булочки для Марьюшки»

Цели: обобщить знания детей о происхождении хлеба, о том, как делают выпечку, уточнить знания детей откуда появляется молоко, о профессии, причастной к его появлению, познакомить с техникой безопасности при работе с духовкой.

Задачи:

• закрепить и обогатить знания детей о хлебобулочных изделиях
• Закрепить знания о профессии «доярка»
• формировать интерес к процессу создания хлебобулочных изделий
• развивать речь детей
• вызывать чувство сострадания, желание помочь.

Детская сказка в стихах «БАРАБАШКА»

В одном далёком городе
Жила-была семья.
Опрятные все вроде бы,
Но есть одна беда –

Бардак и мусор в комнате,
Был у детей всегда!
Прекрасные девицы,
Две милые сестрицы,

Постарше была – Даша,
А младшенькая – Маша.
Не убраны постели,
Где сели, там поели.

Сборник стихотворений для детей «Есть своя закономерность» (Валентина Дубинская. Казахстан, Астана)

Есть своя закономерность:

Есть своя закономерность
Между гаммами цветов –
По любви к ней человека
Склад характера готов.

В белом есть неординарность,
В жёлтом – твёрдость, популярность.
В высь стремится цвет небесный,
Ну а красный – легковесный.

Вот оранжевый – всё знает,
Красно-синий – понимает,
Очень взвешен цвет зелёный,
К грусти — цвета охры склонный.

Из цикла «Беседы с дочерью» — «МАШЕНЬКЕ — 4 года»

Мы с Машенькой на лето приехали в Великий Новгород к моим родителям. Маша всегда приезжает сюда с удовольствием, знает, что бабушка Нина и дедушка Витя её очень любят и ждут. Дедушка – тот построже, а бабушка добрая, её можно и не слушаться. Когда дедушки нет поблизости, озорничает, сколько хочет. А вечером перед сном:

– Бабушка, ты простишь мне все мои проделки?

– Прощу, если больше не будешь.

– Всё-всё простишь?

– Да.

– Ну, тогда можно спокойно спать.

А утром всё начинается сначала.

• **

– Машенька, кто ж тебе завивает такие кудряшки?

– Никто. Они сами нарастают!

• **

Маша кусает яблоко, кусочек упал на пол.

– Мама, это не я, это рот сам промахнулся!

Рассказ для детей из серии «Рассказы о животных» — «Щенок, который мяукал»

Илана Арад

Вы говорите, что собаки – как малые дети и ничего в жизни не понимают?..

А вот послушайте мою историю.

Это приключилось не так давно в семье моего хорошего друга. Сын их уехал далеко и оставил им рыжую собаку по кличке Лада. В семье собаку очень любили. Называли её Ладушкой, вкусные вещи давали поесть и с удовольствием с ней общались. А Лада тоже очень любила всех домочадцев – словом, замечательная ласковая собачка. А уж те в ней души не чаяли. Особенно дочка Нюрочка. Она с ней гулять выходила три раза в день, после прогулки лапы ей мыла, ухаживала за ней и обожала с питомицей возиться. Особенно Лада любила играть с маленьким жёлтым мячиком. Нюрочка бросала мячик далеко-далеко, а Ладушка бросалась бежать и приносила игрушку. Но сразу она не соглашалась отдавать мячик. Вот такая весёлая собачка.

Сказка о дружбе для детей дошкольного и младшего школьного возраста

Автор: Егорова Галина Васильевна.

Должность и место работы: учитель обучения на дому, КГБОУ "Мотыгинская общеобразовательная школа — интернат", п. Мотыгино Красноярского края.

Описание материала: Данная сказка написана для детей разного возраста. Поэтому она будет интересна учителям начальных классов и воспитателям. В этой сказке рассказывается о том, как лисенок, медвежонок, зайчонок и бельчонок научились ценить дружбу. Эту сказку можно использовать в детском саду, на уроках внеклассного чтения в школе и для прочтения в семейном кругу.

Цель: Формирование представления о дружбе через содержание сказки.

Задачи:

• образовательные: рассказать о том, что нужно уметь мириться и прощать, ценить друзей
• развивающие: развивать память, внимание, воображение, смекалку, логическое мышление, умение анализировать и делать выводы
• воспитательные: воспитывать чувство веры в дружбу, в чудеса, сопереживания, интерес к чтению сказок.

Содержание:

Сценарий праздника «Здравствуй, озорная Масленица!» (Досуговое развлечение для старшей группы детского сада)

Автор: Надежда Анатольевна Войтенко, воспитатель МАДОУ № 24

Цель: приобщение детей и родителей к традициям народной культуры.

Задачи:

1. Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать умения и навыки;
2. Формировать представление об облике русских обычаев, традициях их празднования;
3. Приобщать к бытовой и семейной культуре предков.
4. Повысить двигательную активность детей; укрепить здоровье детей; воспитывать волевые качества (смелость, решительность, выдержку, уверенность в своих силах);

Основные персонажи: Масленица, Ведущие, Зима, Весна, дети и родители.

Инвентарь: цветные картонные солнышки, чучело Масленицы из соломы, солнышко, канат длиною около 3-х метров, снежные шарики из ваты, блины из ткани, 2 сковороды, 2 мешка для бега.

Чтобы детский садик окунулся в атмосферу Масленицы, понадобятся предметы народного быта. Идеально подойдут и русские платки, и посуда из глины, и расшитые рушники, и ковры, и всевозможные матрешки.

«Пальмы»

(Симметрия).

Программное содержание.

Продолжать учить детей выполнять сюжетную аппликацию, выбирать композицию, подбирать бумагу по тону. Развивать у детей чувство симметрии, творчество, фантазию. Воспитывать самостоятельность, умение оценивать и анализировать результат своей деятельности.

Условия публикации в журнале

Всероссийский журнал "Дошкольник.рф" выходит в начале каждой недели - 4 раза в месяц и имеет вид только .pdf формата. Печатного вида не имеет.
С 2011 года по данным Роскомнадзора публикации в электронном и печатном издании равноценны.

Срок изготовления документов после оплаты - 1 - 10 рабочих дней, в зависимости от живой очереди.

В день выхода рассылается всем авторам номера и его можно скачать с главной страницы сайта.

Имеет лицензию СМИ ЭЛ №ФС77-55754 и зарегистрирован в Роскомнадзоре.
Обычно педагоги распечатывают для Аттестации страницу с Авторами, Содержание и свою страницу.

По этой ссылке можно скачать нашу лицензию и устав, в котором говорится о редакционном совете.
http://doshkolnik.ru/smi.html

Для публикации в журнале и получения Сертификата публикации Вам нужно: прислать свой материал по адресу: doshkolnik@list.ru

На данный момент все документы высылаются только в электронном виде.

Срок изготовления документов после оплаты - 1 - 5 рабочих дней, зависит от живой очереди.

Условия публикации:

Публикации на сайте БЕСПЛАТНАЯ. Публикация в журнале ПЛАТНАЯ.

Пакет Форсаж - (700) 600 рублей:

* Размещение в ближайшем номере (.pdf) журнала «Дошкольник.РФ».
* Электронная Благодарность, Сертификат, Свидетельство о публикации на сайте, Сертификат о публикации в журнале,  Диплом участника всероссийского конкурса Самая востребованная статья месяца.
(5 документов)