Сценарий утренника для детей старшего возраста «ПРАЗДНИК САМЫХ ЛЮБИМЫХ»

Звучит музыка, дети заходят в зал под музыку. Исполняется танец «Мама дорогая»

Ведущая: Дорогие ребята и наши уважаемые гости! Наступило прекрасное время года – весна! Ласковое солнышко растопило снег

и весело улыбнулось мамам, бабушкам — всем женщинам на земле! С праздником вас, дорогие женщины, с Днем восьмого марта!

1 реб. Мимозой пахнет и весной,
Но сердится зима,
А праздник с шумной суетой
Пришел во все дома.

2 реб. В этот яркий светлый день
В зале мы собрались
Чтоб порадовать всех мам
Очень постарались

«От ощущений к словам».

Сенсорное развитие является фундаментом речевого развития детей младшего дошкольного возраста. Это основной «двигатель» появления первых фраз и обогащения словаря. Нет отдельной «речи» и отдельной «сенсорики». Есть единый процесс познания мира: потрогать – увидеть – услышать – ПРОИЗНЕСТИ.

Основная задача взрослого — не учить словам изолированно, а насыщать жизнь ребенка разнообразным чувственным опытом и постоянно, естественно озвучивать этот опыт простыми словами. Именно так рождается мотивация говорить и появляется материал для первых фраз.

Почему сенсорный опыт — это основа?

1. Ребенок не может назвать то, чего не знает. Прежде чем сказать «красный», «круглый», «гладкий», «горячий», «кислый», он должен:

• ВИДЕТЬ множество цветов и форм.
• ТРОГАТЬ предметы разной фактуры, температуры, веса.
• СЛЫШАТЬ разные звуки (шуршание, звон, стук).
• ПРОБОВАТЬ на вкус (в безопасных рамках).
• ЧУВСТВОВАТЬ запахи.

Только после этого слова наполняются для него реальным смыслом.

День Белого Медведя для детей младшего и среднего дошкольного возраста.

Ежегодно 27 февраля отмечается Всемирный день защиты белых медведей. Этот экологический праздник призван привлечь внимание общественности к проблемам сохранения популяции полярных хищников и сохранению экосистемы Арктики. Организация тематического мероприятия в детском саду позволит не только познакомить детей с жизнью и повадками этих удивительных животных, но и привить основы экологической культуры. Сегодня вопросы экологии становятся всё более значимыми, особенно учитывая изменение климата и влияние человеческой деятельности на природу. Для детей важно с раннего детства формировать бережное отношение к окружающей среде и понимание ценности каждого живого существа на планете. Поэтому проведение Дня Белого Медведя становится актуальным способом воспитания ответственности перед природой и её обитателями. Вот и мы, педагоги — Будникова Ирина Борисовна и Малахова Надежда Геннадьевна, рассказывая детям о жизни этих величественных животных, помогаем осознать необходимость охраны природы и бережного отношения к природным ресурсам. Мы знаем, что дети лучше всего познают через игровую деятельность. Поэтому, мы решили провести познавательно-игровое мероприятие «В гости к Умке» для детей второй младшей и средней групп.

«Мастерская конструирования «Фанкластик» (Опыт работы с трехмерным конструктором «Фанкластик»)

Представляю вашему вниманию опыт работы с конструктором «Фанкластик»

Перед тем как мы познакомимся с данным конструктором хотелось бы напомнить Вам о том, что же говорит Федеральный Образовательный стандарт дошкольного образования о конструктивной деятельности.

Задачи по ФОП ДО младший возраст (3-4года)

• совершенствовать у детей конструктивные умения
• формировать умение у детей различать и называть, а также использовать основные строительные детали
• сооружать новые постройки, используя полученные ранее умения.
• формировать умение использовать в постройке детали разного цвета.

Роль истории родного города в воспитании у детей патриотизма

• Ильченко Екатерина Валерьевна
• Белая Надежда Михайловна

МБДОУ „ ДС № 456 г. Челябинска„

„Патриотизм: убеждение, что твоя страна лучше других потому, что именно ты в ней родился“ Джордж Бернард Шоу

„Говоря о патриотизме, я имею в виду именно это – ощущение единства с людьми, с которыми живешь в одной стране“ C.С. Бодров

Введение

„Современный толковый словарь русского языка„Т. Ф. Ефремовой объясняет патриотизм как„ любовь к своему отечеству, преданность своему народу и ответственность перед ним, готовность к любым жертвам и подвигам, во имя интересов своей Родины. “ [7]

«Развеселая ярмарка»

МБДОУ «Детский сад 6 «Солнышко» г.Белёва Тульской области Воспитатель: Сизова Татьяна Александровна

Зазывала:

Народ собирается,

Ярмарка открывается.

Приходите, приезжайте,

всё, что надо покупайте.

Зазывала: На ярмарку! На ярмарку!

Эй, не стойте у дверей,

Заходите к нам скорей!

Добро пожаловать, гости дорогие.

Давно я вас жду поджидаю,

Проходите, проходите!

Воспитатель идёт и рассказывает детям:

Сегодня здесь открывается ярмарка. Издавна доброй славой пользовались в народе хорошие ярмарки. Ярмарочные веселья, были яркой страницей народного быта. Гулянья были ярким событием, шумным всеобщим праздником. На ярмарках не только торговали и покупали, но и конечно веселились, как могли: пели, танцевали, силой мерились, опытом делились.

Конспект занятия в старшей группе «Народные промыслы России»

Цель: формирование познавательного интереса детей через знакомство с народными промыслами России.

Задачи:

Обучающие:

• прививать любовь к Родине через традиции и обычаи своего народа
• формировать представления об особенностях русского народного творчества

Воспитывающие:

• воспитывать любовь и интерес к родной культуре, ее истории, традициям, уважение к работам народных мастеров.

Развивающие:

• развивать мышление, внимание, память, познавательную активность
• развивать творческие способности детей, их воображение и пространственные представления.