|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Сценарии на 23 февраля
|
|
Автор: Лаптева Татьяна Александровна
|
|
20.02.2026 18:34 |
|
КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ В ГРУППЕ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА (РАС) «ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА»
Форма организации: групповое занятие (5 детей с РАС 5-6 лет)
Цель: расширение у дошкольников с расстройством аутистического спектра представлений о празднике День защитника Отечества.
Задачи:
Образовательные:
- Продолжать знакомить детей с историей и традициями праздника 23 февраля — День защитника Отечества.
- Познакомить детей с разными родами войск.
- Расширять представления дошкольников о военной технике.
Коррекционно-развивающие:
- Совершенствовать у детей навыки речевого опосредования.
- Тренировать у дошкольников взаимодействия проприоцептивной, вестибулярной и кинестетической сенсорных систем.
- Развивать межполушарное взаимодействие дошкольников.
|
|
Подробнее...
|
|
Воспитание
|
|
Автор: Кудрявцева Екатерина Ивановна
|
|
20.02.2026 15:35 |
|
Воспитание дисциплины и порядка у детей дошкольного возраста
Дошкольный возрaст является вaжнейшим этапом формирования личности ребенкa. Именно в этот период закладываются основы поведения, привычки и характер. Одним из ключевых аспектов воспитания дошкольников является развитие дисциплины и порядка. Эти кaчества помогают детям aдaптироваться к социальной среде, успешно учиться и гармонично развиваться.
Почему вaжновоспитывaть дисциплину?
Воспитание дисциплины способствует формированию у ребенка умения контролировaть свое поведение, планировать действия и достигать поставленных целей. Дисциплинировaнный ребенок легче адaптируется к новым условиям, быстрее осваивает новые знания и навыки, становится самостоятельнее и ответственнее.
|
|
Подробнее...
|
|
Познание
|
|
Автор: Яницкая Виктория Станиславовна
|
|
20.02.2026 06:49 |
|
Конспект непрерывной образовательной деятельности по познавательному развитию для детей средней группы (4-5 лет)
Цель: систематизировать представления детей о домашних животных и их детенышах.
Задачи:
- учить детей различать взрослых животных и их детенышей
- активировать и расширять словарь по теме «Домашние животные»: стадо, табун, отара, пастух
- знать внешние признаки животных: чем питаются, как подают голос, где живут, какую пользу приносят
- развивать внимание, мышление, память
- способствовать формированию познавательной активности, любознательности у детей
- воспитывать бережное отношение к домашним животным и их детенышам.
|
|
Подробнее...
|
|
Познание
|
|
Автор: Демидова Любовь Геннадьевна
|
|
20.02.2026 06:31 |
|
Итоговое занятие для детей среднего возраста по природному миру «Времена года»
Разработала: воспитатель средней группы Демидова Л.Г.
МАДОУ г. Саранск «Центр развития ребёнка — детский сад № 46»
Программное содержание:
Задачи:
Образовательные:
- уточнить характерные признаки времен года, выявлять простейшие причинно-следственные связи
- обогащать словарь на основе представлений об окружающем
- закреплять умение раскатывать пластилин, чтобы пластилин в форме столбика не ломался на части.
Развивающие:
- развивать наблюдательность, интерес к окружающей природе, активность, внимание
- развивать образность речи, творческое воображение
- развивать мелкую моторику.
|
|
Подробнее...
|
|
Логопедия, Моторика, Развитие речи
|
|
Автор: Сорокина Виктория Александровна Жданова Наталья Леонидовна Фрай Любовь Владимировна
|
|
20.02.2026 05:54 |
|
Совместная работа воспитателя и логопеда: комплексный подход к развитию речи дошкольников
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 197»
Современное дошкольное образование требует тесного взаимодействия всех специалистов, работающих с детьми. Особенно важен союз воспитателя и логопеда — именно их скоординированные усилия позволяют эффективно решать задачи речевого развития воспитанников. В этой статье мы рассмотрим ключевые направления совместной работы, практические приёмы и механизмы взаимодействия.
Почему необходима интеграция усилий?
Речь это сложный интегративный процесс, который развивается не только на логопедических занятиях, но и в повседневной деятельности.
|
|
Подробнее...
|
|
Занятия по Музыке
|
|
Автор: Пшеничникова Екатерина Львовна
|
|
20.02.2026 05:46 |
|
Музыкально-познавательный досуг «В гостях у сказки» для детей 6-7 лет
Филиал муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому направлению развития детей №18 «Яблонька» — детский сад № 94 «Петушок»
Автор: музыкальный руководитель Пшеничникова Екатерина Львовна Г. Серов, 2026г.
Цель: систематизировать музыкальные знания детей на примере оперы Н.А. Римского-Корсакова «Снегурочка»
Задачи:
- Углубить знания детей в области классической музыки и музыкальный опыт
- Приобщать детей к различным видам музыкальной деятельности
- Воспитывать любовь детей к классической музыке, развивать творческие способности и национальное самосознание
- Обучить изготовлению музыкального инструмента пан – флейты из бумаги
|
|
Подробнее...
|
|
Занятия по Экологии
|
|
Автор: Гудкова Людмила Захаровна Попова Наталья Николаевна Миляева Жанна Владимировна Козлова Марина Викторовна
|
|
20.02.2026 05:22 |
|
Конспект НОД по ознакомлению с предметным окружением в подготовительной к школе группе «Искусственные материалы: пластмасса, пластик, полиэтилен».
Программное содержание:
- Углублять представление детей об искусственных материалах: пластмасса, пластик, полиэтилен.
- Уточнить знания детей о естественных и искусственных материалах.
- Закрепить знания о свойствах и качествах пластмассы, пластика и полиэтилена.
- Расширять представление детей о применении этих материалов в быту.
- Воспитывать бережное отношение к природе и уважительное отношение к трудовой деятельности людей.
- Помочь выявить некоторые свойства пластмассы (гладкая, легкая, цветная, не боится воды, гибкая, прочная).
- Учить понимать, что от качественных характеристик пластмасс зависят способы их использования.
- Упражнять в умении устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы.
- Подводить детей к пониманию значимости этого материала в жизни людей.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 9 из 866 |
|
|