Использование современных, инновационных технологий в педагогической работе учителя-логопеда в дошкольной организации

Наталия Александровна Болтовская учитель-логопед Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «ЦРР – Академия Крохи» Томского района п. Зональная Станция

В современной образовательной парадигме наблюдается устойчивая тенденция к широкому внедрению и использованию туториалов — кратких, практико-ориентированных обучающих материалов. Данный формат активно применяется на всех уровнях образования: от дошкольных учреждений и школ до высших учебных заведений и системы дополнительного профессионального развития.

Особую значимость туториалы приобретают в контексте организации совместной деятельности детей и родителей, выступая в качестве одного из наиболее эффективных и доступных инструментов просвещения родителей.

Таким образом, туториал утвердился как значимый элемент современной образовательной экосистемы, требующий осмысления с позиций методической эффективности, качества контента.

Туториалы — это важный инструмент адаптации в цифровом мире. Они помогают людям осваивать технологии, развивать навыки и экономить время. Особенно это актуально в условиях постоянных обновлений: софт меняется, интерфейсы перерисовываются, появляются новые сервисы. Без подсказок многим было бы сложно ориентироваться.

Для новичков туториалы — это безопасная зона для экспериментов, можно повторить действия, остановиться, вернуться назад, ничего не сломав.

Для профессионалов — это способ быстро освоить новую функцию в знакомой программе или проверить гипотезу без чтения длинной документации.

«Туториалы — это не просто “обучение”, это часть пользовательского опыта.

Сценарий спортивного праздника посвящённого Дню матери «Наши мамы лучше всех!»

Выход детей:

Целевая аудитория: Дети дошкольного и младшего школьного возраста, их мамы, педагоги и гости.

Цель праздника:

Создание условий для укрепления семейных ценностей и детско-родительских отношений через совместную спортивно-игровую деятельность, выражение благодарности и любви к мамам в их праздник.

Задачи:

Обучающие:

• Совершенствовать двигательные навыки детей (прыжки через скакалку в разных вариациях).

Развивающие:

• Развивать физические качества: ловкость, координацию, скорость, выносливость.
• Развивать эмоциональную сферу, умение радоваться успехам своим и других.

Квест-игра «Путешествие Колоска» (4-5 лет) на тему: «Хлеб — всему голова!»

Составили:

• Чернякова Дарья Вячеславовна, воспитатель;
• Дружинина Алёна Алексеевна, педагог-психолог

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 59» Череповец, 2025

Цель: Сформировать у детей представление о процессе выращивания и производства хлеба, воспитывать уважение к труду хлеборобов и бережное отношение к хлебу.

Задачи:

• Образовательные: Закрепить знания о последовательности этапов появления хлеба на столе (посев, выращивание, сбор, помол, выпечка).
• Развивающие: Развивать логическое мышление, внимание, память, мелкую моторику, физические качества (ловкость, координацию).
• Воспитательные: Воспитывать чувство командного духа, умение договариваться, уважение к хлебу и труду людей.

Экологический конкурс «Транжиры и творцы…чья возьмет?»

В конце прошлого года команда КРОМЭО «Зелёный кошелёк» при поддержке экологической палаты общественных организаций Гражданской ассамблеи Красноярского края объявила о старте краевого эколого-исследовательского конкурса

«Транжиры и творцы…чья возьмет?»

Участвовать в конкурсе могут образовательные, социально-культурные и другие организации, а также жители края.

Уверены, что этот конкурс заинтересует многих, поскольку проблемы, связанные с утилизацией ТКО, переработкой вторсырья и реализацией «мусорной» реформы касаются каждого. Денис Буцаев — бывший глава Российского Экологического Оператора, нынешний заместитель министра экологии РФ считает, что только 20% производимой упаковки несут сервисную (нужную товару функцию) остальные 80% — это маркетинг, выгодный бизнесу, но опасный для природы.

ИКТ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

А.П. Филичкина Г. Челябинск, Россия

Аннотация: Статья посвящена вопросам современного дошкольного образования с использованием ИКТ, что в свою очередь необходимо для эффективной работы педагогов дошкольного учреждения.

Ключевые слова: ИКТ, современные технологии, методы, взаимодействие, компьютер

A.P. Filichkina Chelyabinsk, Russia ICT in early childhood education

Resume: The article is devoted to the issues of modern preschool education using ICT, which in turn is necessary for the effective work оf preschool teachers.

Key words: ICT, modern technologies, methods, interaction, computer.

Сочетание ИКТ связано с двумя видами технологий: информационными и коммуникационными.

Конспект занятия по ФЭМП для детей 2-3 лет «Гирлянды» — группировка по цвету, форме, величине

Седышева Анастасия Викторовна воспитатель 1 кв. категории МБДОУ детский сад комбинированного вида №3 «Ручеёк» городской округ город Выкса, Нижегородская область

Задачи: Формировать умение различать предметы по форме, величине и цвету, называть их. Совершенствовать предметные действия. Повторить понятия: много, один, ни одного. Учить детей различать и называть геометрические фигуры: круг, квадрат.

Материалы: сумочка для подарков, геометрические фигуры (круги, квадраты 4-х основных цветов), силуэты ёлочек, раздаточный материал- геометрические фигуры (круги, квадраты) на каждого ребёнка.

Содержание занятия

Воспитатель, обращая внимание детей на себя, говорит:

-Сейчас положу в сумку подарки (складывает в сумку, шкатулку, коробку и др., приготовленные по количеству детей подарки- круги и квадраты 4-х основных цветов). И пойду к ребятам в гости.

Идёт по группе, поглаживает по голове детей, приговаривает:

-Пойду в гости к Танечке, пойду в гости к Пете и т.д., покажу им подарки. Пришла к вам, мои ребятки, мои цыплятки в гости.

Воспитатель, собирая детей на ковре около себя, рассаживает их на стульчики (стоят полукругом)

О организации ХI Всероссийского конкурса-выставки художественного творчества для учреждений дополнительного образования «Багульник»

«Есть такое твёрдое правило,
сказал мне позднее Маленький принц.
Встал поутру, умылся,
привёл себя в порядок —
и сразу же приведи в порядок свою планету»
Антуан де Сент Экзюпери.

ХI Всероссийский конкурс-выставка художественного творчества для учреждений дополнительного образования «Багульник» (далее – Конкурс-выставка) является площадкой для поиска инновационных и креативных идей изобразительного искусства и декоративно-прикладного-искусства.

Учредителем Конкурса-выставки является главное управление образования администрации города Красноярска.

Организатор Конкурса-выставки – муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр творческого развития и гуманитарного образования» (далее – Организатор).

Партнеры Конкурса-выставки  учреждения дополнительного образования города Красноярска, СГИИ им. Дмитрия Хворостовского.

Сроки проведения: 01. 10. 2025 – 15. 04. 2026. Сбор заявок на Конкурс-выставку проходит до 15. 03. 2026. Дата выставки 01-15. 04. 2026.