Безопасность детям
- Details
- Written by: Гордеева Светлана Валентиновна
- Category: Безопасность детям
- Hits: 292
Юные пожарные — наследники смелых традиций
Воспитатели: Гордеева Светлана Валентиновна, Шакирова Разина Кабировна, Закирова Эльвира Марсельевна. Воспитанник: Шакиров Артур
30 апреля 2026 года пожарной охране России исполняется 377 лет. История профессиональной пожарной службы начинается с 1649 года, когда царь Алексей Михайлович подписал «Наказ о Градском благочинии». Этот документ впервые установил постоянное дежурство в Москве и стал основой государственной системы пожарной безопасности.
С тех пор многое изменилось: появились современные технологии, специальная техника, профессиональная подготовка. В 1947 году была создана специальная пожарная охрана, которая защищает особо важные объекты. Но неизменным остаётся главное — мужество, ответственность и готовность прийти на помощь.
Пожарный — это не просто профессия. Это призвание, требующее смелости, выносливости и быстроты решений. Каждый день эти люди рискуют собой ради спасения других.
Важно, что основы безопасного поведения закладываются уже в детстве. Знакомясь с правилами пожарной безопасности через игры, занятия и творчество, дети учатся бережно относиться к огню и понимать его опасность.
- Details
- Written by: Кошкарева Вероника Николаевна
- Category: Безопасность детям
- Hits: 297
Конспект ООД по физической культуре для детей старшей группы «Дружина юных пожарных»
Описание: Данная разработка рассчитана на детей старшей группы и предназначена для инструкторов по физической культуре и воспитателей дошкольных образовательных учреждений.
Продолжительность ООД — 25 минут
Автор: Кошкарева Вероника Николаевна, инструктор по физической культуре
Интеграция областей: Социально — коммуникативное, познавательное, художественно — эстетическое и речевое развитие.
Цель: Приобщение детей к здоровому образу жизни через двигательную активность.
Задачи:
Образовательные:
- Закреплять навык прыжков в высоту.
- Закреплять навык ходьбы по узкой ограниченной опоре, приподнятой над полом.
- Закреплять умение лазать по гимнастической стене одноимённым способом.
Read more: Конспект ООД по физической культуре для детей старшей группы «Дружина юных пожарных»
- Details
- Written by: Варварова Галина Сергеевна Гащенко Юлия Петровна
- Category: Безопасность детям
- Hits: 303
Конспект занятия по безопасности в группе раннего возраста «Спички не тронь, в спичках огонь!»
Цель: познакомить c основами пожарной безопасности и самосохранения человека, научить пользоваться правилами пожарной безопасности.
Образовательные: Дать детям знания о причинах возникновения пожара, его последствиях, действиях и способах тушения, учить отличать пожарную машину от других машин. Особо отметить, где нельзя прятаться во время пожара. Формировать понятие о профессии пожарного.
Развивающие: Развивать понятие быть всегда осторожными с огнем. Художественное умение (рисование нетрадиционной технике)
Речевые: учить отвечать на поставленный вопрос предложениями, активизировать в речи детей слова по теме: пожар, пожарные, огнетушитель.
- Details
- Written by: Чечко Ирина Евгеньевна Сондырева Лариса Юрьевна
- Category: Безопасность детям
- Hits: 360
Образовательный квест как инструмент ранней профориентации и формирования основ безопасности у дошкольников
Аннотация.
В статье раскрывается потенциал квест‑игры как эффективной образовательной технологии для знакомства детей подготовительной группы с профессиями экстренных служб и правилами безопасного поведения. Представлен адаптированный для публикации в педагогическом журнале вариант квеста «Путешествие в мир интересных профессий», даны методические рекомендации по организации, интеграции образовательных областей и оценке детских достижений. Материал соответствует требованиям ФГОС ДО и ориентирован на развитие самостоятельности, коммуникативных навыков и осознанного отношения к безопасности у старших дошкольников.
«Особенности развития Безопасность жизнедеятельности дошкольников через ширму «Азбука безопасности»»
- Details
- Written by: Потапенко Татьяна Юрьевна
- Category: Безопасность детям
- Hits: 183
«Особенности развития Безопасность жизнедеятельности дошкольников через ширму «Азбука безопасности»»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ржевская средняя общеобразовательная школа Шебекинского муниципального округа Белгородской области»
Доклад из опыта работы «Безопасность жизнедеятельности дошкольников через ширму «Азбука безопасности»»
Выполнила: воспитатель разновозрастной группы дошкольного блока МБОУ «Ржевская СОШ» Потапенко Татьяна Юрьевна с. Ржевка, 2026г
Цель: повышение уровня профессиональной компетенции педагогов по формированию основ безопасности жизнедеятельности дошкольников посредством ширмы.
- Details
- Written by: Хоменко Екатерина Алексеевна Уварова Елена Викторовна Стрелков Виктор Сергеевич
- Category: Безопасность детям
- Hits: 144
Сценарный план спортивно‑познавательного развлечения для дошкольников «Безопасное поведение на природе летом» для старшей группы ДОУ.
Авторы: Хоменко Е.А., Уварова Е.В. -воспитатели старшей группы
Стрелков В.С. – инструктор по физической культуре
Тема: «Безопасное поведение на природе летом: учимся быть внимательными и осторожными».
Цель:
- Сформировать у детей 5–6 лет базовые представления о безопасном поведении на природе в летний период через двигательную и игровую деятельность.
Задачи:
- Обучающие: познакомить детей с основными правилами безопасности на природе (у водоёма, в лесу, на солнце, при встрече с насекомыми и растениями); закрепить знания о том, что делать в потенциально опасной ситуации (всегда звать взрослого).
- Развивающие: развивать ловкость, координацию, скорость реакции, умение действовать в команде; тренировать внимание и способность следовать инструкции.
- Воспитательные: воспитывать ответственное отношение к собственной безопасности и безопасности окружающих, уважительное отношение к природе; формировать привычку соблюдать правила.
- Details
- Written by: Овечая Анна Андреевна
- Category: Безопасность детям
- Hits: 316
ЧТО ТАКОЕ БЕЗОПАСНАЯ СРЕДА ДЛЯ РЕБЕНКА С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ?
Одной из важнейших частей воспитания ребенка является его безопасность. Создание безопасной среды, обучение элементарным навыкам безопасности в быту и на улице, в общении с незнакомыми людьми – все это не только позволит родителю меньше беспокоиться о подрастающем ребенке, но и способствует его социализации в мире, полном всевозможных опасностей. Ребенок с тяжелыми множественными нарушениями развития еще больше нуждается в помощи и заботе со стороны взрослых, ведь такие дети тяжело вступают в контакт с окружающим миром, сложнее запоминают правила безопасности и не могут самостоятельно определить степень окружающей опасности.
Read more: ЧТО ТАКОЕ БЕЗОПАСНАЯ СРЕДА ДЛЯ РЕБЕНКА С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ?
- Details
- Written by: Асайдуллина Бахия Ринатовна
- Category: Безопасность детям
- Hits: 416
Визит специалиста по пожарной безопасности в старшую группу ДОУ: педагогический опыт и эффективность профориентационного просвещения.
Аннотация
Статья анализирует опыт проведения интерактивного занятия с ведущим инженером пожарной безопасности Гасановым Расулом Салаватовичем в старшей группе детского сада (возраст 5–6 лет, n=25 детей). Метод сочетает профориентацию с формированием ключевых компетенций пожарной безопасности, полностью соответствует требованиям ФГОС ДО и активно способствует развитию эмоционально-волевой сферы дошкольников, повышая их готовность к реальным ситуациям риска.
Введение и теоретическое обоснование
В современной системе дошкольного образования профориентационные мероприятия играют ключевую роль, интегрируя познавательную, воспитательную и коррекционную задачи. Они формируют у детей устойчивые, позитивные представления о различных профессиях, что особенно важно в контексте ранней профориентации (по Э. Э. Кравцовой, 2018). Пожарная безопасность выступает приоритетной областью профилактики, поскольку, по статистике МЧС РФ за 2024–2025 гг., около 15% пожаров в жилом секторе связаны с неосторожным поведением детей младшего школьного и дошкольного возраста. Визит приглашённого специалиста значительно усиливает аутентичность и эмоциональную насыщенность обучения, повышая мотивацию детей на 30–40% по сравнению с традиционными формами (исследования В.А. Петровского, 2020). Такой подход позволяет перейти от абстрактных знаний к практическим навыкам через личный контакт с профессионалом.
- Квест-игра в подготовительной группе «Сохраним лес от пожаров»
- Дидактическая игра «Тропинка безопасности»
- Конспект развлечения старшая группа «Путешествие в страну безопасности»
- Дидактическое пособие «лэпбук» для детей старшего дошкольного возраста на тему «Безопасное общение в реальном и виртуальном мире»
- «Безопасность детей — общая забота: эффективные практики работы с родителями по формированию безопасного поведения у старших дошкольников»
- Конспект занятия «Пожарная безопасность».
- Служба спасения всегда на страже
- Конспект занятия по основам безопасности «Электроприборы и электричество»
- Проект в средней группе № 8 «Сказка» «Азбука безопасности»
- Конспект совместной образовательной деятельности «Безопасность дома»
