Дошкольник            
                   
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
Яндекс.Метрика

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Фейсбук

Подписаться на facebook.com
Театральные занятия

Театр и Музыка детямКонспекты по театральной деятельности для дошкольников

Раздел для педагогов и родителей, содержит статьи по Театральной деятельности, вы можете добавлять свои статьи сами и принимть участие в обсуждение статей.

Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Размещаем творческий материал в официальном всероссийском сетевом журнале "Дошкольник.рф". Журнал выходит 1 числа каждого месяца и имеет вид .pdf формата. Выдаются документы о публикации. Рассылается всем авторам номера и его можно скачать с главной страницы сайта. Имеет лицензию СМИ и зарегистрирован в Роскомнадзоре (ЭЛ №ФС77-55754).  Для публикации в журнале и получения Сертификата публикации Вам нужно: прислать свой материал по адресу: doshkolnik@list.ru

Мы соцсетях - вступайте в группы - будем рады видеть Вас в наших рядах!

ВКОНТАКТЕ - http://vk.com/doshkolnikru 
В ОДНОКЛАССНИКАХ - http://ok.ru/doshkolnik 
В ФЕЙСБУКЕ https://www.facebook.com/groups/doshkolnik/

Условия выдачи Сертификата публикации

Условия выдачи Свидетельства публикации

Как попасть в журнал

 


Сценарий драматизации «Сказка о маленьких цыплятах, которые очень хотели вырасти» для второй младшей группы
Театральные занятия
Автор: Гаращенко Татьяна Васильевна   
28.05.2022 21:08

Сценарий драматизации «Сказка о маленьких цыплятах, которые очень хотели вырасти» для второй младшей группыСценарий драматизации «Сказка о маленьких цыплятах, которые очень хотели вырасти» для второй младшей группы

Действующие лица:

Ведущий (взрослый)

Курица (взрослый)

  1. Цыпленок
  2. Цыпленок

Петушок (теневой театр)

Подробнее...
 
ИНТЕРАКТИВНАЯ СКАЗКА ДЛЯ ДЕТЕЙ 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЫ «КУРОЧКА РЯБА»
Театральные занятия
Автор: Федулова Анна   
22.05.2022 07:57

ИНТЕРАКТИВНАЯ СКАЗКА ДЛЯ ДЕТЕЙ 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЫ «КУРОЧКА РЯБА»ИНТЕРАКТИВНАЯ СКАЗКА ДЛЯ ДЕТЕЙ 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЫ «КУРОЧКА РЯБА»

Цели:

  • Знакомство с народной сказкой.
  • Закрепление знаний по окружающему миру.
  • Совершенствование зрительного и слухового восприятия.
  • Развитие эмоциональной отзывчивости на музыку и на происходящее в сказке.
  • Развитие чувства ритма, совершенствование певческих и двигательных навыков.

Оборудование: ширма, набор кукол к сказке «Курочка Ряба», гнездо для курочки, золотое яичко, корзинка с белыми яичками-погремушками по числу детей, деревянная ложка, маски или шапочки цыплят, костюм курочки на взрослого или ребенка подготовительной группы.

Предварительная работа: Изготовление яичек-погремушек. (яйца от киндеров покрываются белой акриловой краской, в них насыпается крупа)

Изготовление золотого яйца (большое яйцо от киндера покрывается золотой акриловой краской)

Запись «кудахтанья» курицы на флеш-карту или диск.

Разучивание с детьми песни «Цыплята» муз. Филиппенко, сл. Волгиной.

Разучивание движений к танцу-игре «Курица и цыплята».

Посередине зала стоит ширма для кукольного театра.

Дети сидят полукругом на стульчиках. Звучит музыка «Украинская народная мелодия» (прил. 1) -. Музыка становится тише……

Подробнее...
 
Театрализованное представление по сказке К.И. Чуковского «Ай, да Федорушка» (подготовительная к школе группа)
Театральные занятия
Автор: Маминева Надежда Николаевна   
17.05.2022 10:23

Театрализованное представление по сказке К.И. Чуковского «Ай, да Федорушка» (подготовительная к школе группа)Театрализованное представление по сказке К.И. Чуковского «Ай, да Федорушка» (подготовительная к школе группа)

Цели и задачи:

  • Воспитание правил этикета и закрепление знаний о санитарно-гигиенических навыках
  • Развитие творческой самостоятельности и эстетического вкуса в передаче образа, используя средства выразительности.
  • Закрепление умения выразительно и ритмично двигаться в соответствии с разнообразным характером музыки. музыкальными образами и навыка передавать несложный ритмический рисунок.
  • Дальнейшее развитие умения исполнять песни выразительно, правильно передавая мелодию и навыка хорового и сольного пения.

Предварительная работа: Чтение произведения К.И. Чуковского «Федорино горе», беседа по содержанию; просмотр мультфильма Федорино горе, выставка рисунков по сказке «Федорино горе», выставка поделок и атрибутов к инсценировке (маленький чугунок, ухват, деревянные ложки, чайный сервиз, самовар и т.д.)

Костюмы: русские народные сарафаны и рубашки, на головы шапочки из картона с изображением посуды)

Подробнее...
 
Сценарий инсценировка для детей 2-3 лет «ПЕТУХ И КРАСКИ»
Театральные занятия
Автор: Христосова Наталья Сергеевна   
16.05.2022 15:31

Сценарий инсценировка для детей 2-3 лет «ПЕТУХ И КРАСКИ»Сценарий инсценировка для детей 2-3 лет «ПЕТУХ И КРАСКИ»

Составитель: Христосова Наталья Сергеевна Музыкальный руководитель МАДОУ «ДС «Мальвина»

Дети-краски:

  • 1 группа детей-в синих футболках, синих шапочках, с синими ведерками;
  • 2 группа детей – в красных футболках, красных шапочках, с красными ведерками;
  • 3 группа детей – в зеленых футболках, зеленых шапочках, с зелеными ведерками;
  • 4 группа детей – в желтых футболках, желтых шапочках, с желтыми ведерками сидят на стульчиках, перед мольбертом.

Взрослые: Ведущий 1, Ведущий 2. – воспитатели группы

Подробнее...
 
Совместная интегрированная образовательная деятельность в средней группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи. «Муха-цокотуха» — весенняя театрализованная сказка.
Театральные занятия
Автор: Ермолина Татьяна Борисовна   
10.05.2022 21:58

Совместная интегрированная образовательная деятельность в средней группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи. «Муха-цокотуха» — весенняя театрализованная сказка.Совместная интегрированная образовательная деятельность в средней группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи. «Муха-цокотуха» — весенняя театрализованная сказка.

Задачи:

а) образовательные:

  • расширять и закреплять представления детей по темам «насекомые», «весна»

б) развивающие:

  • развивать слухо-моторную координацию, рече-двигательные навыки, пространственную ориентировку
  • развивать выразительные средства общения: вербальные (регулирование темпа, громкости, произнесения, интонации и др.) и невербальные (мимику, пантомимику, позы, жесты).
  • развивать мимические движения лица, подвижность органов артикуляции, силу и высоту голоса, диафрагмальное дыхание
  • развивать общую и мелкую моторику
Подробнее...
 
КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ» ДЛЯ ДЕТЕЙ ГРУППЫ РАННЕГО ВОЗРАСТА (2-3 ГОДА)
Театральные занятия
Автор: Левенберг Елизавета Игоревна, Хвастунова Алла Аркадьевна, Гончарова Инесса Викторовна   
10.05.2022 16:57

КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ» ДЛЯ ДЕТЕЙ ГРУППЫ РАННЕГО ВОЗРАСТА (2-3 ГОДА)КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ» ДЛЯ ДЕТЕЙ ГРУППЫ РАННЕГО ВОЗРАСТА (2-3 ГОДА)

  • Левенберг Елизавета Игоревна,
  • Хвастунова Алла Аркадьевна,
  • Гончарова Инесса Викторовна

воспитатели МБДОУ №58, г. Мурманск

Цель: Развитие творческих способностей детей посредством театрализации русско-народной сказки «Рукавичка».

Задачи:

Образовательные:

  • Совершенствовать умение детей понимать речь воспитателя, повторять несложные фразы.
  • Формировать умение понимать задаваемые вопросы и отвечать на них по просьбе воспитателя.
  • Закреплять умение имитировать движения животных, звукоподражать им.
  • Активизировать речь.
  • Продолжать учить детей обыгрывать сказку, выполняя отдельные действия и произносить реплики персонажей.
Подробнее...
 
«Театрализованная деятельность в жизни ребенка»
Театральные занятия
Автор: Хитрина Любовь Анатольевна   
07.05.2022 20:46

«Театрализованная деятельность в жизни ребенка»«Театрализованная деятельность в жизни ребенка»

«Весь мир – театр, а люди в нем — актеры», — говорит классика.

В наши дни большую роль играет способность быть гармонично развитой личностью, уметь грамотно контактировать с окружающими.

Дошкольный возраст является благоприятным периодом, для развития большого количества положительных качеств. Развитие чувственности, умение творчески мыслить, креативного мышления, воображения, фантазии дает возможность раскрепоститься, почувствовать себя увереннее, избавиться от зажатости и скованности.

Театрализованная деятельность предоставляет возможность сформировать у ребенка данные качества, а так же помогает формировать основные социальные навыки. Театр является одним из самых демократичных и доступных видов искусства для детей. Значение театрализованной деятельности в развитии ребенка трудно переоценить, поскольку театральное искусство занимает особое положение среди других видов искусств. Театр предлагает участвовать в самом творческом процессе. В театре происходит «все здесь и сейчас». Театрализованная деятельность является неисчерпаемым источником развития эмоций и чувств. У ребенка развивается эмоциональная сфера. Он начинает сочувствовать персонажам, сопереживать разыгрываемым событиям. Игра в театрализованных постановках помогает ребенку адаптироваться в социуме.

Играя в театрализованных постановках, ребенок старается подражать своим любимым литературным и сказочным персонажам, в том числе и их поведенческим навыкам.

Именно способность дошкольника к такой идентификации с определенным персонажем позволяет воспитателям нашего детского сада, решать основные образовательно-воспитательные задачи в условиях театрализованной деятельности.

Подробнее...
 
Сценарий для театрализованного представления по мотивам украинской народной сказки «Колосок»
Театральные занятия
Автор: Королева Татьяна Валерьевна   
06.05.2022 12:02

Сценарий для театрализованного представления по мотивам украинской народной сказки «Колосок»Сценарий для театрализованного представления по мотивам украинской народной сказки «Колосок»

Исполнители:

  • Солнце.
  • Ветер.
  • Рассказчица.
  • Петушок.
  • Мышата.
  • Печка.
  • Кошка.
  • Доктор Пёс.
  • Мельник.

Рассказчица:

На горе стоит избушка…Не избушка, а домок!

Не домок, а теремок!

Окошки расписные! Ставенки резные!

Вот какой теремок!

А живёт в нём Петушок,

С ним живут его друзья –

Мышат дружная семья.

Солнце:

Я – Солнце!

По утрам встаю,

Лучами я сверкаю, (сияю)

Петушка рано бужу,

Двор весь освещаю.

Подробнее...
 
«Развитие диалогической речи детей с ОНР на основе театрализованной деятельности»
Театральные занятия
Автор: Лапковская Ольга Владимировна   
28.04.2022 10:02

«Развитие диалогической речи детей с ОНР на основе театрализованной деятельности»«Развитие диалогической речи детей с ОНР на основе театрализованной деятельности»

Воспитатель МБДОУ №10 «Росинка» Лапковская Ольга Владимировна

Особенности развития диалогической речи у детей с ОНР У детей с общим недоразвитием речи на фоне системных речевых нарушений задерживается развитие психических процессов и не формируются коммуникативные навыки. Их несовершенство не обеспечивает процесс общения, а значит и не способствует развитию речемыслительной и познавательной деятельности, препятствует овладению знаниями.

Основной формой общения в дошкольном и школьном возрасте является диалог. Диалогическая форма общения позволяет активизировать внутреннюю и внешнюю речь через включение мыслительной деятельности для решения проблемных ситуаций и задач. Активизация познавательной потребности и коммуникативной деятельности, а так же диалогической речи. максимально реализуется в проблемных ситуациях в условиях игры, в которой возможны разные межличностные взаимодействия и ситуации общения. Мы остановим свое внимание на театрализованной игре.

Подробнее...
 
Конспект драматизации по мотивам сказки Е. В. Честнякова «Иванушко».
Театральные занятия
Автор: Филимонова Эльвира Мугаддасовна   
25.04.2022 19:35

Конспект драматизации по мотивам сказки Е. В. Честнякова «Иванушко».Конспект драматизации по мотивам сказки Е. В. Честнякова «Иванушко».

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад№2 города Костромы»

Подготовительная группа. Автор: Филимонова Эльвира Мугаддасовна Педагог первой квалификационной категории 2020г.

Драматизация сказки «Иванушко» по мотивам сказки Ефима Васильевича Честнякова.

Действующие лица:

  • Рассказчица 1
  • Рассказчица 2
  • Иванушко
  • Батюшка
  • Матушка
  • Гуси – лебеди
  • Медведь
  • Медведица
  • Утки, гуси, лебеди, девушки-певуньи.

Реквизиты: декорации (два полотна с изображением репродукции картин Е.В. Честнякова), лавочки, пеньки, цветы искусственные.

Подробнее...
 
Важно ли актёрское мастерство в формировании личности ребёнка?
Театральные занятия
Автор: Левандовская Анна Яновна   
06.04.2022 15:32

Важно ли актёрское мастерство в формировании личности ребёнка?Важно ли актёрское мастерство в формировании личности ребёнка?

«Пойдём поиграем в магазин? Я буду продавцом, а ты покупателем». Уверена, вы неоднократно слышали подобные предложения от своих детей. Потребность изображать кого-то или же разыгрывать разные ситуации появляется у них очень рано.

Почему это происходит? Дети часто подражают тому, что видят, чтобы лучше понять, привлекая внимание, выражая собственные переживания и эмоциональные потребности через призму выбранной роли.

Почему это стоит поощрять? Актерское мастерство — одна из самых эффективных методик развития личности. Стоит отметить, что занятия по актерскому мастерству необходимы не только актерам или людям, которые хотят связать свою жизнь с творческой профессией. Занятия актерским мастерством могут принести пользу каждому.

Подробнее...
 
Еще статьи...
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>

Страница 1 из 60

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru С 2020 года журнал Дошкольник.рф выходит 1 раз в неделю.

Ближайший номер 21 (244) выйдет
29 мая 2022

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 20 (243) за 2022 год
Скачать Номер 19 (242) за 2022 год
Скачать Номер 18 (241) за 2022 год
Скачать Номер 17 (240) за 2022 год
Скачать Номер 16 (239) за 2022 год
Скачать Номер 15 (238) за 2022 год
Скачать Номер 14 (237) за 2022 год
Скачать Номер 13 (236) за 2022 год
Скачать Номер 12 (235) за 2022 год
Скачать Номер 11 (234) за 2022 год
Скачать Номер 10 (233) за 2022 год
Скачать Номер 9 (232) за 2022 год
Скачать Номер 8 (231) за 2022 год
Скачать Номер 7 (230) за 2022 год