Конспекты по театральной деятельности для дошкольников

Габайдуллина Алена Владимировна

воспитателем второй категории «Сказка» г.Покровск Хангаласский улус РС(Я)

Необходимость продуктивных преобразований в сфере общественной жизни с неизбежностью затрагивает вопросы творчества, творческой инициативы, способностей к активности творческого характера. В этом контексте проблема развития творческих способностей детей дошкольного возраста приобретает особое значение.

В современных условиях необходимо не только вооружить человека определенной суммой знаний. Но и воспитывать самостоятельную, творчески развитую личность. Существует мнение, что творческими способностями обладают все люди. Но большинство, просто не знает о своих возможностях или даже не задумывается о них. В большинстве случаев творческий человек - это в первую очередь оригинально мыслящий человек, способный на нестандартные решения.

Макет для сюжетно-режиссёрской игры «Заюшкина избушка»

Паспорт педагогического проекта

Разработчик: Балаткина Светлана Юрьевна, Вид проекта Творческий, групповой, Возраст детей 3-4 года

Актуальность:

В современном мире игра является неотъемлемой частью развития детей. Сюжетно-режиссерские игры способствуют не только эмоциональному и социальному развитию, но и формированию креативного мышления. Создание макета на основе известной сказки "Заюшкина избушка" позволит детям погрузиться в волшебный мир, развивая их воображение и речь, а также развить навыки совместной игры, коммуникации и творчества.

Проблема:

Значительной проблемой в данное время является речевое развитие у детей в возрасте 3-4 лет, включая плохое произношение, недостаточную связную речь и ограниченные навыки диалогового общения. Эти трудности могут негативно сказываться на общении детей как между собой, так и со взрослыми, затрудняя их социализацию и обогащение внутреннего мира.

Практическая значимость:

Проект способствует развитию речи, мелкой моторики, творческих способностей и воображения у детей.

Цель проекта Создание интерактивного макета по сказке «Заюшкина избушка» для сюжетно-режиссерской игры, который будет служить основой для развития речи, игровых и коммуникативных навыков у детей 3-4 лет в совместной деятельности воспитателя, родителей и детей.

Сценария мастер-класса для педагогов ДОО. Городская Лаборатория Активных Дошкольников. Применение элементов театрализованной деятельности в режимных моментах

Морозова Надежда Витальевна – воспитатель, МБДОУ – детский сад № 296.

Цель: использование театрализованной деятельности детей дошкольного возраста в режимных моментах

Задачи:

• Расширить представления педагогов о разновидностях театров для детей
• Систематизировать знания педагогов по организации театрализованной деятельности детей дошкольного возраста в режимных моментах.

Планируемые результаты:

• овладение приёмами театрализации для применения в образовательной и воспитательной деятельности
• повышение коммуникативной активности, взаимодействия со сверстниками
• овладение приемами саморегуляции.

Оборудование: разнообразный театр, коробочки с эмоциями, карточки с логоритмическими упражнениями, карточки с мини сценариями ситуаций.

Мастер-класс по изготовлению мягкой игрушки для театрализованной деятельности «Курочка Ряба»

Лустенкова Арина Сергеевна, воспитатель

Творчество- это не просто занятие для досуга, это важнейший инструмент развития ребенка. Как говорил великий русский педагог Константин Дмитриевич Ушинский: «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества»

Сегодня я предлагаю вашему вниманию увлекательный мастер-класс по изготовлению мягкой игрушки "Курочка Ряба" из нейлоновой перчатки и фетра. Эта игрушка станет отличным помощником в работе с детьми раннего дошкольного возраста.

Развитие социально-нравственных качеств детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №70 «Центр развития ребенка «Светлячок» города Белгорода

• Волошенко Ирина Алексеевна воспитатель
• Фесюк Галина Ивановна музыкальный руководитель

В соответствии с Указом Президента РФ от 9 ноября 2022 г. № 809 «Об утверждении основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» среди традиционных ценностей, которые выступают нравственными ориентирными, формирующими мировоззрение граждан России, выделяются жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, созидательный труд, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение и т.д. Эти ценности являются основой развития социально-нравственных качеств детей старшего дошкольного возраста, которые могут успешно быть развиты посредством театрализованной деятельности.

ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ПОСТАНОВКА ДЛЯ ДЕТЕЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ПУНКТА ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ

МБОУ «СОШ № 1 имени Героя Советского Союза А.И. Выборнова» (дошкольное отделение 2) г.о. Кашира Московской области

(БЕЗ ПРЕТЕНЗИЙ НА АВТОРСТВО, СЦЕНАРИЙ СОСТАВЛЕН ИЗ РАЗЛИЧНЫХ ИСТОЧНИКОВ СЕТИ ИНТЕРНЕТ)

Разработала и провела учитель-логопед высшей квалификационной категории Михина Татьяна Михайловна

Разработала и провела Воспитатель высшей квалификационной категории Борисенко Ирина Юрьевна

Афиша к логопедической театрализованной постановке «Колобок на новый лад»

Приглашаем Вас на волшебное театральное представление! Дата: Время: Место проведения:

Погрузитесь в мир чудесного Колобка!

Посмотрите, как веселый и независимый Колобок покинет дом своих Бабушки и Дедушки, чтобы узнать, что ждет его в лесу!

Встречи с забавными зверями:

- Заяц-ловкий и быстрый

- Волк – сильный, но добрый друг

Сценарий «Добро побеждает зло»

Подготовила воспитатель: Кравчук Анастасия Игоревна

Скоморох: Многие лета, дорогие зрители!

Петрушка: Рады гостям, хлебом солью встречаем!

Скоморох: Располагайтесь, да не грустите!

Петрушка: А мы развлекать вас начинаем!

Сценарий объемного настольного театра для младшей группы с фигурками конусный театр «Приключения Мухи-Цокотухи»

Театральная деятельность в детском саду очень важна и любима детьми. Вера в победу добра, волшебства в памяти детей.

Цель: вызвать интерес к театральной деятельности; создать теплую, доброжелательную атмосферу, взаимодействия с детьми; формирование у детей младшего дошкольного возраста первичных представлений о театре.

Задачи.

Образовательные:

• Применять первичные экономические знания на практике.
• Продолжать учить детей решать проблемные ситуации, ответы детей.
• Расширять и активизировать словарный запас дошкольников.

Сценарий театральная постановка на новый лад «Волк и семеро козлят» для детей старшего дошкольного возраста.

Действующие лица:

• Сказочница
• Коза
• Волк
• Козлята:

1. Умейка
2. Бодайка
3. Дразнилка
4. Топтушка
5. Мазилка
6. Болтушка
7. Малыш

• Баба – Яга

Пальчиковый театр как способ развития мышления, речи, воображения и мелкой моторики у детей дошкольного возраста

В настоящее время проблема воспитания детей дошкольного возраста с отклонениями в речевом развитии становится все актуальнее. С каждым годом заметно возрастает количество детей с нарушениями речи. Поэтому очень важно как можно раньше выявить и устранить эти нарушения, чтобы в школе ребенок не испытывал трудностей как в обучении, так и в общении со сверстниками.

Уникальным средством, позволяющим включать в занятия с одной стороны конкретные игровые действия, а с другой – затрагивать «мир образов», является театр. Он позволяет соблюсти более плавный переход от умения оперировать предметами к умению оперировать образами, при этом учитывая ведущий вид деятельности дошкольников – игру.