Театральные занятия

Details: Written by: Кузнецова Оксана Владимировна Кондратьева Екатерина Александровна; Category: Театральные занятия; Published: 01 October 2025; Hits: 455

Краткосрочный проект: «Театр в коробке как средство развития речи дошкольников в театрально-игровой деятельности».

Цель: Развитие речевой активности у детей младшего дошкольного возраста по средствам театрализации.

Задачи:

Создавать благоприятные условия для развития любознательности у детей младшего дошкольного возраста, как основы речевого развития.
Развивать у детей чувства, эмоции к театрализованной деятельности.
Формировать доброжелательный настрой на участие в театральной постановке.
Развивать память, мышление, внимание, воображение, связную речь детей.

«Театр в коробке» — игровое дидактическое пособие, выполненное в форме коробки, предназначен как для совместной деятельности детей и взрослых, так и для самостоятельной игровой деятельности детей младшего дошкольного возраста.

Details: Written by: Мальцева Ольга Владимировна; Category: Театральные занятия; Published: 23 September 2025; Hits: 429

Авторская театральная игра с дыхательной гимнастикой своими руками

Цель: сформировать правильное речевое дыхание, ускорение процесса постановки и автоматизации звуков речи, увеличение количества слов, которые ребенок произносит на одном выдохе, формирование внятной связной речи.

Необходимые материалы:

Шаблон сказки
Ножницы
Пряжа или неширокая лента
Ламинатор и клеенка для ламинирования
Дырокол
Скотч

Театр интересен тем, что он многообразный, красочный, фантастический. Театр – это игра, а каждый ребенок любит играть. Через игру можно развивать у детей фантазию, речь, формировать память, логику, мышление. Через игру проще и интереснее воспринимать полезную информацию и проводить обучение.

Details: Written by: Лашина Дарина Сергеевна; Category: Театральные занятия; Published: 14 September 2025; Hits: 808

Открытое занятие «Театрализованная деятельность как средство развития речи детей раннего возраста» на тему «Приключение колобка»» для детей первой младшей группы

Выполнила: воспитатель первой младшей группы Лашина Дарина Сергеевна ФГБДОУ «Центр развития ребёнка-детский сад №2» Управления делами Президента Российской Федерации Москва 2024 г.

Тема «Приключение колобка» (14 минут)

Образовательная область «Речевое развитие».

Цель: Развитие речи детей раннего возраста, посредством театрализованной деятельности.

Задачи

1. Формирование словаря:

Развивать понимание речи и активизировать словарь. Формировать у детей умение по словесному указанию педагога находить предметы, различать их местоположение, имитировать действия людей и животных. Обогащать словарь детей существительными, глаголами, прилагательными, и формировать умение использовать данные слова в речи. Развивать восприятие вопросительных и восклицательных интонаций художественного произведения.

Details: Written by: Филимонова Анастасия Андреевна; Category: Театральные занятия; Published: 19 August 2025; Hits: 657

Консультация для воспитателей «Настольный театр»

МБУДОУ «ДС «НЬЮТОН» Г. ЧЕЛЯБИНСКА» ОСП НЕЗАБУДКА

Выполнила музыкальный руководитель ОСП Незабудка А. А.Филимонова Челябинск 2024 год

Цель: познакомить воспитателей, как озвучивать сказки и стихи музыкальными и шумовыми инструментами.

Задачи:

Воспитывать: любовь к природе, способность чувствовать ее красоту, стремление сохранять, беречь её богатство; уважение друг к другу и взаимопонимание;
Развивать: смелость, решительность, целеустремлённость, уверенность в себе, инициативность и самостоятельность; музыкальный слух, творчество, артистизм; речевые и умственные способности, а также мелкую моторику рук;
Обучать: счёту (количество героев, игроков, цветов на поляне, яблок на дереве и т. п.); умению выделять высоту, ширину, длину предметов; различать понятия выше – ниже, шире – уже, длиннее – короче, цвета и формы, времена года, время (утро, обед, вечер, ночь) и т. д.

Details: Written by: Кутюхина Анастасия Петровна; Category: Театральные занятия; Published: 08 September 2025; Hits: 675

Тантамареска

Пальчиковые тантамарески

Тантамареска — свиток

«Тантамареска» В переводе с французского означает «кукла» и «стенд» Стендовая тантамареска

Маски- тантамарески Сюжетный вид тантамарески

Составила педагог МАДОУ «ДС «НЬЮТОН» г. Челябинска» ОСП «Незабудка»: Кутюхина А. П.

Игра «Узнай по голосу» (младший

дошкольный возраст)

Задачи: — учить детей узнавать сверстника по голосу, прислушиваясь к интонации, тембру, — развивать у детей интерес к этому виду деятельности, — воспитывать доброжелательность, создавать хорошее настроение. Описание игры: ребенок прячется за изображением смайлика, в отверстие для рта произносит любое слово. Дети должны отгадать, кто спрятан за картинкой. Игра «Вот я, какой» (младший дошкольный возраст)

Read more: Тантамареска

Details: Written by: Нестерова Е.М. Соседова Е.Л.; Category: Театральные занятия; Published: 03 September 2025; Hits: 550

Конспект театрализованного досуга в средней группе «Путешествие капелек»

Подготовили воспитатели-

Нестерова Е.М.
Соседова Е.Л.

Цель: формирование у детей основ экологической культуры через театрализованную деятельность.

Задачи:

Закреплять и обогащать знания детей о значимости воды в жизни человека и природы.
Дать детям элементарные представления о круговороте воды в природе.
Развивать коммуникативные навыки в ходе совместной деятельности.
Активизировать речь детей.
Продолжать учить детей вступать в ролевое взаимодействие.
Воспитывать интерес к театрализованной деятельности.
Формировать бережное отношение к природным ресурсам.
Воспитывать эмоциональную отзывчивость на музыку.

Details: Written by: Смоленчук Е.С. Качан Е.А. Максимова Т.В. Неволина О.А.; Category: Театральные занятия; Published: 29 August 2025; Hits: 671

Сценарий театрализованной постановки «Муха-Цокотуха» (для детей старшего и подготовительного возраста с ОНР).

Разработали:

Учитель-логопед: Смоленчук Е.С. МАДОУ №73
Учитель-логопед: Качан Е.А. МАДОУ №73
Воспитатель: Максимова Т.В. МАДОУ № 73
Воспитатель Неволина О.А. МАДУ № 73

Красноярский край г. Красноярск, 2025г

Цель:

Details: Written by: Левичева Ольга Александровна, Франк Евгения Григорьевна; Category: Театральные занятия; Published: 15 August 2025; Hits: 647

Театральная деятельность как средство развития речи дошкольников

Язык является одним из фундаментальных факторов развития ребёнка.

В силу родного языка ребёнок интегрируется в общество и обретает возможности для взаимодействия с другими людьми. Речь способствует взаимопониманию, формирует мировоззрение и убеждения, а также играет ключевую роль в познании окружающей действительности.

В современном мире родители, зачастую перегруженные своими обязанностями, пренебрегают значением целенаправленного развития речи у детей. В домашних условиях ребёнок проводит недостаточно времени в общении со взрослыми, предпочитая одиночные развлечения – компьютерные игры, просмотр телевизора или игру с игрушками. Редкие случаи прослушивания сказок и рассказов от родителей, а также полное отсутствие систематических занятий по развитию речи, приводят к следующим проблемам у ребёнка к моменту поступления в школу: