Сценарий спортивного досуга «ДЕНЬ НЕПТУНА» для детей старших и подготовительных к школе групп

Инструктор по физической культуре: Ченосова Светлана Анатольевна МБДОУ детский сад № 66 «Непоседы» г.о. Мытищи, Московская обл. 2020 г.

Мероприятие проводится в летний период на открытом воздухе, на спортивной площадке. Так как в данном мероприятии присутствуют «водные процедуры» (эстафеты с водой), то соответственно погода должна быть достаточно тёплой.

Цель: укрепление здоровья детей

Задачи: — развивать быстроту, ловкость и координацию движений;

• воспитывать смелость, чувство команды и товарищества
• создать хорошее настроение
• закаливание детского организма с использованием естественных природных факторов (вода, солнце, воздух)
• повторение темы: «Морские обитатели».

Персонажи (взрослые): Нептун, русалка, 2 пирата. Русалка и пираты при проведении эстафет руководят каждый своей командой детей, контролируют количество игроков в команде, соблюдение правил.

Видеопрезентация проекта «Разноцветное лето!» (отчёт по плану работы на летний период педагога-психолога)

План работы педагога-психолога Сухининой Т.В. на летний оздоровительный период

2019 год

Цель: Содействие в создании социальной ситуации развития, соответствующей индивидуальности и обеспечивающей психологические условия для охраны здоровья и развития личности для всех участников образовательного процесса.

Задачи:

1. Психолого-педагогическая диагностика адаптации детей к условиям дошкольного учреждения с целью профилактики дезадаптации детей.
2. Развитие эмоционально-волевой, личностной сферы детей дошкольного возраста, а также детей, имеющих статус ОВЗ. Изучение психологического комфорта детей в группе.
3. Консультирование родителей воспитанников, персонала ДОУ по вопросам, касающимся общих и специфических закономерностей психологического развития детей.
4. Психологическое просвещение педагогов ДОУ и родителей.
5. Участие в общем проекте ДОУ «Разноцветное лето!»
6. Анализ эффективности проведенной работы.

Сценарий летнего развлечения «Свистать всех наверх» для детей 5-7 лет.

Воспитатели: Дубинина Е. М., Худякова У. Ю.

Действующие лица: Ведущий, Пират Джек Воробей.

Цель: создать условия для проявления культурно – познавательных интересов и потребностей детей; вызвать у детей желание к соревнованиям, стремление к победе; способствовать сплочению детского коллектива.

Задачи:

1. Расширять представления детей о празднике «День Военно – Морского Флота России», морской терминологии.
2. Развивать внимание, ловкость, быстроту, умение действовать по сигналу в команде.
3. Воспитывать чувства взаимопомощи, взаимовыручки и коллективизма в ходе мероприятия.

Оборудование: музыкальная колонка, длинная скакалка с кольцом на конце, кегли (10 штук), туалетная бумага (по 2 рулона на каждую команду), 4 корзины с мячами по 10 штук, морские шапки — 2 штуки, большой куб — 2 штуки.

Предварительная работа: беседы на тему «День Военно – Морского Флота России», заучивание стихов о моряках.

Сценарий летнего развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Тайны пиратских сокровищ»

Светлана Пчелинцева

Цель: создание веселого настроения, способствующего установлению дружеских взаимоотношений детей между собой и с взрослыми.

задачи:

• разнообразить формы творческой и игровой деятельности детей
• развивать логическое мышление, внимание, память
• развитие таких физических качеств как сила, ловкость, быстрота, меткость
• формировать дружеские отношение и сплачивать коллектив через совместную игровую деятельность.

Предварительная работа:

• чтение Р. Стивенсона "Остров сокровищ"
• изготовление повязок на глаз
• изготовление карты (карта места прохождения праздника разделенная на зоны: заросли водорослей, коралловые рифы, открытое море, остров

Сценарий развлечения в старшей группе. «Летом отдыхать прекрасно, если лето – безопасно!»

«Разумное сочетание, необходимое для сохранения и укрепления здоровья: правильный гигиенический режим, физические нагрузки, закаливание, рациональное питание, активный, безопасный отдых — это необходимо для всех людей без исключения». (Академик Н.А. Амосов)

Аннотация.

Согласно современным представлениям, цель образования, в соответствии с ФГОС ДО, — всестороннее развитие ребенка с учетом его возрастных возможностей и индивидуальных особенностей, при сохранении и укреплении здоровья, включающего физический, социально-психологический и духовно-нравственный аспект.

Тем острее перед нами, педагогами, стоит одна из главных задач – создание необходимых условий, гарантирующих формирование основ личной безопасности и культуры ЗОЖ у детей с раннего возраста.

Важно: не только приобретение комплекса необходимых знаний и навыков в этом направлении, их безусловное и естественное применение, но и формирование осознанного, ответственного отношения к собственному Здоровью, личной Безопасности, к своей Жизни, и Жизни других людей, как к Бесценному Дару.

Лето – прекрасное время для отдыха! Обилие солнца, двигательной активности — катание на роликах, велосипедах, посещение общественных пляжей, купание в море, реке, походы в лес, — всё это, несомненно, благо для здоровья, но и несёт скрытые риски и опасность для наших детей.

Задача педагогов — через различные виды образовательной деятельности, использование современных технологий и разнообразных культурных практик, взаимодействие с родителями, профилактическую и просветительскую деятельность, донести основную мысль и детям, и взрослым о важности такого аспекта, как Личная Безопасность, обрести активных единомышленников.

Вашему вниманию предлагается сценарий музыкально- спортивного развлечения, из серии «ЗОЖ и Безопасность в детском саду», в котором через игровую деятельность и радость коммуникативного общения закрепляются знания о правилах поведения, формируется стойкая мотивация к их выполнению в повседневной жизни.

«Каждый ребёнок – Солнце! Не дай ему погаснуть!» (Сократ)

Пусть наши дети будут здоровы и счастливы! Берегите себя и своих близких!

Сценарий музыкально – спортивного развлечения на улице

«Летом отдыхать прекрасно, если лето – безопасно!»

Цель: закрепление полученных знаний и навыков по личной безопасности через коллективную, развлекательно – игровую деятельность; формирование стойкой личной мотивации у детей для активного применения полученного опыта в повседневной жизни.

Оборудование: дорожные знаки, светофор; канаты, игрушки, мини- бассейны, бумажные кораблики, атрибуты к играм и эстафетам; мыльные пузыри; музыкальный ряд.

Ход мероприятия

Блок 1. Вводный

Сценарий летнего праздника для всех групп «Антошка»

АНТОШКА

Антошка Здравствуйте, здравствуйте,

Я опоздал немножко,

А зовут меня, друзья,

Как в песенке – Антошка.

Все знают песню про меня.

Подпевайте мне, друзья.

Сценарий летнего праздника для всех групп «Тётя Весельчак»

ТЁТЯ ВЕСЕЛЬЧАК

Тётя

Весельчак Здравствуйте, ребята!

Я тётя Весельчак.

Я умею танцевать

И вот эдак,

И вот так.

Веселю я ребятишек,

Конспект развлечения для старшего и среднего дошкольного возраста «Прощай, лето!»

Подготовила: Захарова Е.Д

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей дошкольного возраста.

Программное содержание:

Образовательные:

• обобщить представления детей о времени года – лето
• закрепление через музыкальные игры таких понятий как темп, настроение в музыке.

Сценарий развлечения «До свиданья, лето!».

Цель: Обобщение представлений о лете.

Задачи: Создать положительный эмоциональный настрой.

Повысить интерес детей к летнему времени года. Вызвать у детей радость и желание поделиться своими летними впечатлениями.

Воспитывать дружеские отношения между детьми.

Оборудование: мяч, два обруча, два ведра, 10 мячей (пластмассовых): по 5 на каждую команду, 2 ориентира, элементы цветов из картона, угощения для детей.

Ход. Здравствуйте ребята! Меня зовут Вредана. Сегодня я приглашаю вас на праздник прощания с летом. Как я рада, что оно заканчивается!

Методическая разработка: Конспект совместной деятельности с детьми старшей группы на тему: «Летнее путешествие в мир насекомых» с использованием ИКТ, технологии развития творческого воображения

Цель: Развитие познавательного интереса.

Задачи:

Образовательные:

• расширять и систематизировать знания детей о насекомых, местах их обитания, характерных особенностях.

Развивающие:

• обогащать активный и пассивный словарь терминами по теме «Насекомые»
• развивать умение делать выводы, устанавливая причинно-следственные связи между объектами живой природы.
• совершенствовать двигательные навыки детей, умение подражать.

Воспитательные:

• воспитывать гуманное отношение к окружающей среде и стремление проявлятьзаботу о сохранении природы.

Материалы и оборудование: наглядный материал по теме «Насекомые», картинки птиц и животных, картинки с изображением контура насекомых, ткань с изображением цветов, цветные обручи, ободки для масок, материалы для художественного творчества, музыкальное сопровождение, презентация «Насекомые», ИКТ оборудование.