Составление сюжетного рассказа по картинкам «Зимние забавы»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Когалыма «Колокольчик»

Возрастная группа: Старшая Название группы: «Буратино» Подготовила: Воспитатель: 1-ой категории Д.Р. Нуцалова г. Когалым 2017 

Составление сюжетного рассказа по картинкам «Зимние забавы».

Цель: учить детей составлять рассказ по сюжетной картине «Зимние забавы».

ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ «Зимние забавы».

Цель: Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.

Задачи:

• Развивать интерес к зимним играм-соревнованиям
• Развивать ловкость, меткость, быстроту реакции
• Учить играть в команде, действовать по сигналу и сообща
• Воспитывать чувства коллективизма и взаимопомощи

Презентация «Зимняя сказка»

Уважаемые коллеги! Вот и подходит к концу зима. Какой удивительно красивой, по — сказочному снежной выдалась она в этом году! Готовясь к проведению литературно — музыкального утренника по сказкам А.С. Пушкина "Сказочное Лукоморье", мы и на участке постарались создать (с участием родителей) сказочную историю. С какой радостью бежали дети на прогулку! Они разыгрывали сценки, читали отрывки из сказок великого поэта.

«Белка там живет ручная»

«Золотой петушок»

«Золотая рыбка»

«Царевна Лебедь»

ХОРОШО У НАС ЗИМОЙ!

ФЕВРАЛЬ. ЗИМА В САМОМ РАЗГАРЕ! ХОРОШО, МОРОЗНО! РЕБЯТА ИЗ ЕГОРЬЕВСКОГО РЕАБИЛИТАЦИОННОГО ЦЕНТРА ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ «ЕГОРКА» ЛЮБЯТ ГУЛЯТЬ В ЛЮБУЮ ПОГОДУ. А НА НАШЕМ УЧАСТКЕ МОЖНО И ПОТРУДИТЬСЯ, СНЕЖОК УБРАТЬ, МОЖНО И ПТИЦ ПОДКОРМИТЬ, МАЛЫШЕЙ НА САНОЧКАХ ПОКАТАТЬ… НУ А ПОИГРАТЬ — НЕТ ДЛЯ ДЕТЕЙ ЛУЧШЕЙ ЗАБАВЫ, КАК НА ДИКОВИННОЙ РЫБЕ ПОКАТАТЬСЯ, СНЕЖНУЮ КРЕПОСТЬ ОДОЛЕТЬ ИЛИ ВОТ ВАМ ПОЖАЛУЙСТА – САДИТЕСЬ И ПЛЫВИТЕ (ЕСЛИ НЕ СТРАШНО) НА КРОКОДИЛЕ В ДАЛЁКУЮ АФРИКУ. А УСТАЛИ – ПРИХОДИТЕ В НАШ СКАЗОЧНЫЙ ЛЕСНОЙ ДОМИК ЧАЮ ПОПИТЬ ВМЕСТЕ С КУКЛАМИ, СКАЗОЧКУ ПОСЛУШАТЬ, ПРЯНИЧКИ ПОКУШАТЬ.

СНЕГОПАД! СНЕГОПАД! ХВАТИТ ДЕЛА ДЛЯ ЛОПАТ!

ДАЛЕКО ПЛЫВЁМ!

ВОТ НАША СКАЗОЧНАЯ РЫБА-КИТ!

НЕ БОЙТЕСЬ, СИНИЧКИ И ВОРОБЫШКИ! ЗИМОЙ НЕ ПРОПАДЁТЕ!

Я — САМ АРХИТЕКТОР, САМ И СТРОИТЕЛЬ!

Конспект познавательно-исследовательской деятельности в 1 младшей группе «Снежинка в гостях у ребят»

Выполнила: Воробьева С.С.

Цель: Развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования; способствовать расширению знаний детей о свойствах снега.

Задачи:

Обучающие:

• развитие речи, как средства общения, умения экспериментировать со снегом;

Развивающие:

• закрепить знание свойств снега – холодный, его цвет – белый; в теплой комнате снег тает, в руке тоже; из снега может получиться вода.
• формирование тактильного восприятия холодного снега
• содействие развитию мелкой моторики пальцев рук.

Воспитывающие: -воспитание желания принимать участие в играх – эксперимента, получать эмоциональное удовольствие от них, доброжелательности друг к другу и окружающим.

Конспект НОД итогового мероприятия с детьми второй младшей группы «Выпал первый снег».

Цель: формирование первичного представления о свойствах снега и связи между выпадением снега и наступлением зимы.

Задачи:

Образовательные:

• уточнять и закреплять знания цветов;
• закреплять навыки нетрадиционного рисования пальчиками.

Игровая программа для дошкольников «Как ребята клад искали»

Составитель: Бекетова Лариса Константиновна, муз. рук — ль д/с № 45 «Лесная сказка»

Цель:

• Создать атмосферу приятного досуга и отдыха детей на свежем воздухе
• Вызвать радостные эмоции

Задачи:

• Формировать умение взаимодействовать в коллективе
• Совершенствовать коммуникативные навыки и умения
• Воспитывать доброжелательное отношение к главным героям, к работникам детского сада

Зимнее оформление участка.

Зима — самое удивительное время года. Дети больше всего ждут это чудесное время и радуются первому снегу. Ведь, как только выпадает снег, участок детского сада превращается в снежную сказку. Детям нравиться гулять на зимнем участке, а со снежными постройками еще интересней. Сколько веселья, радости и удовольствия доставляют детям игры в снежки, катание на санках, горках. В этом году для оформления зимнего участка мы выбрали тему Цирк. Веселые звери, клоун помогают детям активно двигаться, играть на прогулке, вызывая у них только самые яркие и положительные эмоции.

Конспект НОД по физической культуре с использованием нестандартных методов обучения «В гостях у Зимушки — Зимы» в подготовительной группе

Цель: Развитие сенсомоторных координаций на всех уровнях.

Задачи:

1. Формирование мышечного корсета, профилактика правильной осанки, укрепление свода стопы.
2. Развитие способности решать двигательные задачи в необычных условиях.
3. Развитие координации движений согласованной работы правого и левого полушарий мозга, развитие ловкости и общей координации движений.
4. Развитие механизмов произвольной регуляции при освоении движений: метании в цель, ползание по скамейке, прыжках на ортопедических мячах.
5. Расширить образное представление о предмете /цвет, форма, фактура, размер, вес и т.д. /.
6. Развитие умения выражать эмоциональное состояние в конкретных ситуациях, используя выразительные движения.

Пособия: дорожки со следочками, извилистая дорожка, кегли, ортопедические мячи, массажные мячи, гимнастические скакалки, ½ листа бумаги на каждого ребенка.

Снежинки для украшения зала.