Конспекты для изучения иностранного языка для дошкольников

Стихи про лето на английском языке для детей

На данной странице собраны познавательные стихи про лето на английском языке, которые познакомят малышей и школьников с удивительными стихами на английском языке.

When it"s hot
I take my shoes off
I take my shirt off
I take my pants off

I take my underwear off
I take my whole body off
and throw it in the river.
The summer sun in the sky,

Конспект занятия по формированию элементарных математических навыков «Путешествие в страну геометрических фигур» в рамках билингвальной среды

Цель:

• повысить интерес к математическому и языковому развитию
• Упражнять в счете в пределах 10 в прямом и обратном порядке;
• Закреплять знания детей о геометрических фигурах, умение делить круг на 2 части, путем сгибания, совмещая противоположные стороны.
• Продолжать учить решать примеры на сложение и вычитание.
• Стимулировать развитие мыслительных способностей, любознательность, познавательность. Развивать умение четко, быстро отвечать на поставленные вопросы. Развивать умение ориентироваться в пространстве.
• Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, стремление радовать старших своими достижениями, воспитывать интерес к занятиям математики.

Демонстрационный материал: 5 конвертов с заданиями, плакат- физкультминутка, 2 солнышка.

Дидактическая игра по УМК для детей 5-7 лет. «Шаян шакмак» (Веселый кубик).

Данные автора: Мусина Эльвира Амировна, Ахунова Гузелия Миннатулловна

Должность: воспитатели

Место работы: МБДОУ «Билингвальный детский сад № 178» комбинированного вида г. Казани

Актуальность: Игра «Веселый кубик» предназначено для детей 5-7 лет. Позволяет развивать интерес к изучению нового слова и закреплению пройденного учебного материала. Позволяет повысить качество обучения, способствует лучшему усвоению программного материала, дает возможность усваивать лексику татарского языка, закрепить речевой материал в игровой форме, поддержать интерес к языку.

Особенности организации работы с родителями детей-билингвов.

• Шарайкина Анастасия Сергеевна, воспитатель;
• Полозова Евгения Васильевна, педагог – психолог;
• Асочакова Надежда Андреевна, инструктор по физической культуре

МБДОУ «ЦРР – д/с «Кристаллик» г. Абакан, Республики Хакасия,

Билингвизм — это двуязычие, владение и попеременное пользование одним и тем же лицом или коллективом двумя различными языками или различными диалектами одного и того же языка.

Наше дошкольное учреждение работает по инновационной площадке «Психолого-педагогическое сопровождение детей-билингвов и их семей в образовательном процессе». Так как в нашем образовательном учреждении воспитываются дети – билингвы с разным уровнем владения русским языком дети из Кыргызстана, Узбекистана, Тувы, и для того, чтобы в дальнейшем эти дети успешно социализировались им необходимо в совершенстве овладеть русской речью, но это невозможно достичь без совместной работы педагогов дошкольного учреждения, с их родителями.

Картотека игр для обучения дошкольников английскому языку

Подвижные игры на прогулке

1. «Animal»

По сигналу воспитателя все дети разбегаются по площадке. На сигнал: «Makeananimal» (удар в бубен) все играющие останавливаются на месте, где их застала команда и принимают какую-либо позу животного. Предварительно, воспитатель советует детям подумать заранее о животном, как его лучше изобразить и как оно называется по-английски. Воспитатель, подходя к детям, спрашивает: «Whoareyou?». Ребёнокотвечает: «Iamacat».

2. «Whocanjump»

Играющие стоят по кругу, воспитатель с ними. Он называет животных и предметы, которые прыгают и не прыгают, при этом поднимая руки вверх. Например, воспитательговорит: A frog can jump, a dog can jump, a ball can jump, a wolf can jump.

Обучение английскому алфавиту детей дошкольного возраста

Жеребцова Алина Романовна, педагог дополнительного образования Детского сада № 47 ОАО «РЖД»

Для лучшего усвоения любого иностранного языка обучение рекомендуется начинать с детского возраста. Это связано с возрастной психологией и физиологией ребенка, так как в дошкольном возрасте информация усваивается быстрее и лучше.

Изучение иностранного языка нужно начинать с изучения основы — алфавита. Благодаря раннему изучению английского алфавита, ребенок быстрее начинает понимать разницу между буквами и звуками. В последствии, это поможет ему научиться читать на иностранном языке.

Для детей дошкольного возраста трудно усидеть на одном месте 30-40 минут, поэтому изучение иностранного языка важно превратить в игру. Так, обучение станет интереснее и полезнее.

Английский алфавит содержит в себе 26 букв, из них 20 — согласные звуки, 6 — гласные звуки.

В начале каждого своего занятия я использую веселую песенку для изучения алфавита — ABC Song. Благодаря ежедневному повторению, дети запоминают мотив песенки и место в алфавите у каждой буквы.

Ниже Вы можете увидеть гиперссылки на песенки и их описание.

1. ABC SongSpeedingUp — это самая простая песня для изучения английского алфавита.
2. ABC Song | Learn ABC AlphabetforChildren — в данном видео три песни: медленная для знакомства с алфавитом, стандартная ABC Song и фонетическая для изучения звуков и слов.
3. ABCD IntheMorningBrushyourTeeth — это более сложный вариант с базовыми фразами на английском.

«Двуязычный ребёнок»

Автор: Дилоева Галина Владимировна МБОУ Развилковская СОШ с УИОП д.с «Сказка»

В связи с увеличением потока мигрантов из стран ближнего зарубежья в детских садах растёт число детей разных национальностей, не владеющих русским языком и живущих в семьях со своими особыми национальными традициями и укладом жизни. В некоторых детских садах одновременно воспитываются дети 15 и более национальностей. Эта тенденция, согласно социологическим исследованиям, будет усиливаться и в дальнейшем.

Как показывает опыт, накопленный в последнее время, наиболее перспективным является интегрированный подход к развитию детей нерусской национальности. Это означает, что дети должны овладеть русским языком как вторым (а не иностранным). Кроме того, необходимо приобщать к русской культуре при сохранении их родного языка и культуры.

Полное погружение: Английский для Дошкольников

Алевтина Попова, лингво-коуч, автор собственной методики и книг "От YESли бы к YESтественно. Как выучить английские времена с помощью мемов" и «МЕМЫ – оружие массового обучения», сооснователь и руководитель сети английских школ.

В идеальном мире ответственного родителя малыш к школе красиво рисует, занимается гимнастикой/музыкой/тхеквондо (подставьте сами), бегло читает и, вишенка на торте, свободно говорит, как минимум, на английском.

Но этот последний навык – совсем не то же самое, что все остальные. Почему? Потому что из всего перечня дополнительных занятий, задача изучения языка – дать ребенку дополнительный инструмент для коммуникации с миром. На самом деле билингвов и мультилингвов на планете больше, чем тех, кто знает только родной язык. И пока английский – lingua franca.

Обучение английскому языку в детском саду

Английский язык становится все более востребованным и необходимым в нашем многоязычном мире. Поэтому, начинать изучение этого языка с самого раннего возраста имеет множество преимуществ. Детский сад – это идеальное место для первого знакомства с английским, поскольку дети находятся в игровой и дружественной среде, что способствует их легкому и естественному усвоению нового языка.

Одной из главных причин, по которой дети должны начинать изучение английского языка в детском саду, является то, что именно в этом возрасте они находятся в период наибольшей пластичности и способности к обучению. Их мозги активно развиваются, и они легко усваивают новую информацию. Игровые методы обучения, используемые в детском саду, помогают детям учиться без стресса и давления, что способствует положительному отношению к изучению английского языка и создает основу для дальнейшего обучения.

Еще одним преимуществом обучения английскому языку в детском саду является развитие коммуникативных навыков. Дети учатся общаться на английском языке, выражать свои мысли и идеи, задавать вопросы и отвечать на них. Это помогает им развивать свою речь и уверенность в себе. Кроме того, изучение английского языка способствует развитию памяти, внимания и логического мышления детей.

Сценарий инсценировки  сказки «Теремок» на английском языке.

Цель: — формирование элементарных коммуникативных умений в говорении, аудировании на английском языке.

Ведущий (автор): Сегодня сказку «Теремок» на английском мы посмотрим, и что- то новое для себя запомним!

Возле леса Little house мимо шла малышка mouse.

(играет музыка, выбегает мышка)

Mouse:

Wow! what a nice house!

Knock, knock, knock!