Дошкольник              
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.руДошкольник.ру - сайт для семьи, для отцов, матерей и детей. Сайт о том, как воспитывать ребенка, как научиться находить с ребенком общий язык. Так же, дети могут найти на нашем сайте интересное и для себя. Например, стихи, сказки, умные задачки, игры, фокусы, головоломки, детские песни, познавательные статьи и многое другое. Более 10000 статей на всевозможные детские темы!

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
Яндекс.Метрика

Размещаем статьи

Сайт Дошкольник.ру бесплатно размещает статьи

После публикации выдается Сертификат публикации.

Условия выдачи Сертификата

Моторика

МоторикаЗанятия с детьми по теме "Моторика"

Раздел для педагогов и родителей, содержит занятия по теме "Моторика", вы можете добавлять свои статьи сами и принимть участие в обсуждение статей.

Предлагаем педагогам, психологам, воспитателям, методистам, учителям и др. бесплатное размещение творческого материала для обмена опытом и развития подрастающего поколения. Статьи и автобиографии с фотографиями можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

После публикации выдается Сертификат публикации в электронном СМИ и Благодарность за участия в проекте "Дошкольник", которые Вы можете добавить в свое Портфолио.

Наша страничка ВКОНТАКТЕ - http://vk.com/doshkolnikru - будем рады видеть Вас в наших рядах:)

Наша страничка В ОДНОКЛАССНИКАХ - http://ok.ru/doshkolnik - будем рады видеть Вас в наших рядах:)

Условия выдачи Сертификата публикации

Условия выдачи Свидетельства публикации



НОД для детей младшего дошкольного возраста «Жил – был самолетик»
Моторика
Автор: Николаева Марина Васильевна   
11.01.2017 02:26

НОД для детей младшего дошкольного возраста «Жил – был самолетик»НОД для детей младшего дошкольного возраста «Жил – был самолетик»

Цель: помочь каждому ребенку добиться желаемого результата.

Задачи:

  • вызвать у детей радость от чтения стихотворения, поощрять детей в проговаривании слов стихотворения во время чтения его педагогом.
  • Вызвать интерес к рисованию пальчиком на песке.
  • Развивать мелкую моторику, воспитывать аккуратность.

Методы и приемы:

  • наглядные, словесные, игровые, практические

Формы детской деятельности:

  • совместная деятельность взрослого и детей, индивидуальная деятельность

Виды детской деятельности:

  • игровая, коммуникативная, двигательная, познавательная, продуктивная.
Подробнее...
 
Комплексное занятие по мелкой моторики на тему: "Яблочки". Возраст 3 года.
Моторика
Автор: Заздравных Ольга Сергеевна   
09.01.2017 21:27

Комплексное занятие по мелкой моторики на тему: Яблочки. Возраст 3 года.Комплексное занятие по мелкой моторики на тему: "Яблочки". Возраст 3 года.

Наши задачи:

  1. Развивать мелкую моторику у детей.
  2. Закреплять с детьми три основных цвета.
  3. Дать детям положительные эмоции
  4. Воспитывать у детей взаимопонимание, взаимоуважение.
  5. Вызвать интерес к занятию.
  6. Обогащение словарного запаса.

Оборудование для проведения успешного занятия:

  1. Мягкая игрушка Ёжик.
  2. Корзина с настоящими яблочками.
  3. Формы яблок для раскрашивания.
  4. Макеты деревьев фланелеграф (3шт) с яблоками.
  5. Восковые мелки.
  6. Магнитофон с кассетой.

Ход занятия.

Подробнее...
 
Конспект занятия в старшей группе «На помощь снеговику»
Моторика
Автор: Савочкина Е.П., Смирнова Н.И.   
16.12.2016 09:01

Конспект занятия в старшей группе «На помощь снеговику»Конспект занятия в старшей группе «На помощь снеговику»

Подготовили и провели воспитатели ГБОУ «Школа № 763» ДУК-4 (Детский сад 1818) Савочкина Е.П., Смирнова Н.И.

Цель:

  • Развитие речевых и коммуникативных навыков;
  • Развитие мелкой моторики;
  • Формирование личностных качеств: внимания, терпения, фантазии и др.
Подробнее...
 
Методическое пособие своими руками для дошкольников «Сенсорный куб»
Моторика
Автор: Радченко Наталья Ивановна   
28.11.2016 09:16

Методическое пособие своими руками для дошкольников «Сенсорный куб»Методическое пособие своими руками для дошкольников «Сенсорный куб»

Радченко Наталья

Дидактическая игра «Сенсорный куб»

Данное пособие укрепляет и развивает память, мелкую моторику рук, речь,

Внимание, воображение, умение сочетать по цвету и играть сообща.

Куб изготовлен из 6 решёток для раковины (соединение с помощью синей изоленты). При желании все решётки быстро и легко снимаются и занимают мало места. Куб может быть демонстрационным, а ещё его можно использовать в пальчиковых играх. Помощниками здесь будут разноцветные бельевые прищепки, шнурки, ленты и др..

Подробнее...
 
Такие простые важные игры
Моторика
Автор: Авербах Ольга Рихардовна   
27.11.2016 11:19

Такие простые важные игрыТакие простые важные игры

(из опыта работы)

«Руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга»,
физиолог И. П. Павлов

Родители и педагоги, которые уделяют должное внимание упражнениям и играм, различным заданиям на развитие мелкой моторики, координации движений рук детей, решают сразу несколько задач.

  • Во-первых, пальчиковые тренажеры положительно влияют на общее интеллектуальное развитие ребёнка;
  • во-вторых, точное динамичное выполнение упражнений рук совершенствует движения артикулярных органов: губ, языка, нижней челюсти;
  • в-третьих, готовят к овладению навыком письма, что в будущем поможет избежать многих проблем школьного обучения.

Дидактические игры и упражнения, которые я предлагаю, можно использовать в разных видах деятельности детей.

Подробнее...
 
Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста с использованием нетрадиционных методик
Моторика
Автор: Храмцова Анаставия Валерьевна   
27.11.2016 01:05

Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста с использованием нетрадиционных методикРазвитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста с использованием нетрадиционных методик

Подготовила: Храмцова А.В.

  • Цель данной работы – Познакомить педагогов с развитием мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста во взаимодействии с семьей в играх и упражнениях в нетрадиционных формах.

Задачи:

  • 1. Познакомить с организацией развивающей среды направленной на развитие мелкой моторики рук детей младшего дошкольного возраста.
  • 2. Познакомить с главным назначением игр.
  • 3. Предложить рассмотреть средства развития мелкой моторики.

- «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев» — В.А. Сухомлинский; — «Рука – это своего рода внешний мозг!» — писал Кант.

Движение мелких мышц кистей рук.

Подробнее...
 
Тема педагогического опыта: "Развитие мелкой моторики рук у детей с ТНР"
Моторика
Автор: Буянова Марина Николаевна   
11.11.2016 20:57

Тема педагогического опыта: Развитие мелкой моторики рук у детей с ТНРТема педагогического опыта: "Развитие мелкой моторики рук у детей с ТНР"

Актуальность

Низкий уровень развития мелкой моторики У детей с ТНР

Преобразование предметно — пространственной образовательной среды в соответствии с ФГОС

Недостаточная компетентность родителей в вопросах взаимосвязи мелкой моторики и речи

Развитие речи, творчества инициативы, самостоятельной деятельности

Подробнее...
 
Развитие мелкой моторики и ориентировки в пространстве с помощью игровой пуговичной терапии. Презентация «Волшебные пуговицы»
Моторика
Автор: Размыслова Татьяна Валерьевна, Рыкова Марина Владимировна   
25.10.2016 12:02

Развитие мелкой моторики и ориентировки в пространстве с помощью игровой пуговичной терапии. Презентация «Волшебные пуговицы»Развитие мелкой моторики и ориентировки в пространстве с помощью игровой пуговичной терапии. Презентация «Волшебные пуговицы»

Подготовила воспитатель Размыслова Т. В., Рыкова М.В.

Что такое пуговица? Пуговица – это застёжка на одежде, предназначенная для соединения её частей. Пуговицы могут иметь разную форму

В древние времена люди делали себе одежду из шкур животных, набрасывали шкуру на плечи и обматывали её вокруг пояса. Это было очень неудобно, одежда распахивалась, затрудняла движения.

Для застёгивания одежды люди стали использовать кости животных и деревянные брусочки, которые продевали в дырочки. К первым их аналогам относят застежки, появившиеся в 3-м тыс. до н.э. В русском обиходе первые пуговицы появились лишь на пересечении XV-XVI веков. Довольно странно, но факт: сначала пуговицы стали популярны у мужчин, а женщины еще долгое время продолжали пользоваться булавками и заколками. 

Пуговица как украшение и как застёжки. Пуговицы в те далёкие времена были очень дорогой и модной вещью, на одеждах богатых людей они были настоящим украшением из золота, серебра, драгоценных камней.

Пуговица как опознавательный знак

Магическое значение пуговиц

Сегодня, когда пуговицей, как застёжкой на одежде никого не удивишь, можно придумать из них полезные приспособления, украшения

Памятники пуговице: Украина, Киев

Подробнее...
 
Методическое пособие «Чудо коврик» для обучающих занятий и игр с детьми от 2 до 4 лет.
Моторика
Автор: Хаванова Наталья Анатольевна   
22.10.2016 19:39

Методическое пособие «Чудо коврик» для обучающих занятий и игр с детьми от 2 до 4 лет.Методическое пособие «Чудо коврик» для обучающих занятий и игр с детьми от 2 до 4 лет.

Аннотация пособия.

Данное дидактическое пособие (тканевое панно или игровой коврик) будет полезным для осуществления совместной деятельности детей и взрослых и самостоятельной деятельности детей младшего дошкольного возраста. В непосредственно образовательной деятельности пособие выступает как демонстрационный материал, а также используется для создания игровой мотивации и решения проблемных ситуаций.

Работа с пособием развивает у ребенка: восприятие (тактильное, зрительное, пространственное), согласованные движения глаз и руки, мышление, речь, мелкую моторику, самостоятельность при игре, снимает эмоциональное напряжение, расширяет представления об окружающем мире а также помогает ребенку знакомиться с домашними животными и их детенышами; лесными животными; получить знания об овощах, фруктах и грибах; геометрических фигурах; транспорте ближайшего окружения., и др.

Подробнее...
 
План-конспект совместной деятельности для детей младшего дошкольного возраста «Путешествие на песочный остров»
Моторика
Автор: Болдырева Оксана Викторовна   
22.10.2016 18:17

План-конспект совместной деятельности для детей младшего дошкольного возраста «Путешествие на песочный остров»План-конспект совместной деятельности для детей младшего дошкольного возраста «Путешествие на песочный остров»

Болдырева Оксана Викторовна воспитатель Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Новохоперского муниципального района Воронежской области «Елань-Коленовский детский сад общеразвивающего вида №1»

Актуальность:

Песочная терапия – прекрасная возможность выразить свое отношение к окружающему, справиться с тревожностью, страхами и стать уверенным в себе и в своих возможностях человеком. Еще К. Д. Ушинский отметил, что «Самая лучшая игрушка для детей – кучка песка». Наблюдения многих известных психологов свидетельствуют о том, что дети, которые активно играли в детстве с песком, чаще вырастают уверенными и успешными взрослыми. В приведенной ниже совместной деятельности используется материал нового поколения, удивительный по своим свойствам – кинетический песок.

Подробнее...
 
Конспект занятия «Игры с песком» «Заколдованный заборчик»
Моторика
Автор: Виноградова Ирина Андреевна   
19.10.2016 21:51

Конспект занятия «Игры с песком» «Заколдованный заборчик»Конспект занятия «Игры с песком» «Заколдованный заборчик»

Педагог дополнительного образования Виноградова И.А. г. Шатура Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр «Созвездие» Шатурского муниципального района Московской области

Цель:

  • познакомить детей со свойствами песка;
  • развить активность и любознательность детей в процессе; познавательной деятельности;
  • развивать мелкую моторику кистей рук, координацию движений;
  • развивать память и внимание.

Форма проведения: групповая, практическая деятельность.

Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>

Страница 1 из 13

Журнал

Дошкольник.РФ

Как попасть в журнал

Предлагаем педагогам, психологам, воспитателям, методистам, учителям и др. размещение творческого материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 1 (86) за 2017 год
Скачать Номер 12 (85) за 2016 год
Скачать Номер 11 (84) за 2016 год
Скачать Номер 10 (83) за 2016 год
Скачать Номер 9 (82) за 2016 год
Скачать Номер 8 (81) за 2016 год
Скачать Номер 1(13) за 2011 год
Скачать Номер 2(14) за 2011 год
Скачать Номер 3(15) за 2011 год
Скачать Номер 4(16) за 2011 год
Скачать Номер 5(17) за 2011 год
Скачать Номер 6(18) за 2011 год