Безопасность детям

Details: Written by: Грязнова Евгения Владимировна Канина Алена Владимировна; Category: Безопасность детям; Published: 06 April 2026; Hits: 414

Дидактическая игра «Тропинка безопасности»

МАДОУ «Детский сад № 30»

Авторы:

Грязнова Евгения Владимировна, воспитатель;
Канина Алена Владимировна, воспитатель.

Название игры, пособия: дидактическая игра «Тропинка безопасности»

Возраст: 5-7 лет.

Цель: формирование у детей знаний по основам безопасности жизнедеятельности.

Задачи:

Образовательные: формировать умение отличать опасные для жизни ситуации, от неопасных, соблюдать правила безопасного поведения в природе, быту, на дороге и с незнакомыми людьми.
Развивающие: развивать зрительное восприятие, память, мышление и речь у старших дошкольников.
Воспитательные: воспитывать чувство взаимопомощи;

Details: Written by: Немкова Марина Михайловна; Category: Безопасность детям; Published: 16 March 2026; Hits: 444

Конспект развлечения старшая группа «Путешествие в страну безопасности»

- Здравствуйте, ребята! У нас сегодня гости. Давайте поздороваемся с ними.

- Молодцы, а теперь…

Мы построим ровный круг,

Справа друг и слева друг.

Дружно за руки возьмёмся,

Все друг другу улыбнёмся.

Улыбнитесь и гостям,

А гости улыбнуться вам.

- Ребята, а вы любите сказки? А хотите туда попасть в сказку? Тогда давайте вместе с вами отправимся в сказочную «Страну Безопасности». А как вы думаете, что же такое безопасность?

- Да, безопасность зависит от соблюдения правил поведения. Сегодня путешествуя по стране безопасности, мы встретим много разных людей и поговорим о правилах общения с ними.

Details: Written by: Аксянова Альфия Резвановна; Category: Безопасность детям; Published: 19 March 2026; Hits: 377

Дидактическое пособие «лэпбук» для детей старшего дошкольного возраста на тему «Безопасное общение в реальном и виртуальном мире»

Как много информации можно рассказать словами! Общаясь, мы передаем информацию, узнаем что-то новое, делимся с кем-то радостью или своей проблемой. Данное пособие включает игровые упражнения и задания, направленные на формирование у детей представлений о правилах безопасного поведения в реальном и виртуальном мире.

Содержание лэпбука «Безопасное общение в реальном и виртуальном мире»

Общение — это разговор людей с помощью слов. Правильно общаться, это значит вести себя так, чтобы людям было с тобой хорошо, удобно и приятно разговаривать.

Этикет общения. Игровое упражнение «Доскажи вежливое словечко» Ребёнок с помощью фишек перемещается по игровому полю, называет вежливые слова и читает стихотворение.

Игровое упражнение «Подари всем радость» (дети смотрят на картинку и называют себя именем картинки и от этого имени дарят всем «Радость»).

Настольная игра «Безопасный интернет»

Ребёнок с помощью фишек перемещается по игровому полю. Взрослый читает вопрос, на который ребёнку нужно ответить.

Загадки. Страница для педагогов (родителей)

На данной странице предложены загадки для прочтения детям. На липучках ребёнку даются набор предметных картинок (отрицательные и положительные герои сказок). Ребёнку необходимо правильно расположить их на листе. Предложить поиграть в игру «Лайкни» (дети отгадывают загадки и показывают руками – лайк (нравится – положительный герой) или дизлайк (не нравится — отрицательный, недружелюбный герой сказки).

Details: Written by: Садакова Людмила Васильевна Самматова Винера Миратовна; Category: Безопасность детям; Published: 19 March 2026; Hits: 376

«Безопасность детей — общая забота: эффективные практики работы с родителями по формированию безопасного поведения у старших дошкольников»

В современном мире проблема безопасности детей становится одной из приоритетных. Особую остроту она приобретает в условиях нашего региона — Крайнего Севера, где долгая полярная ночь, недостаточная освещенность и специфические погодные условия создают дополнительные риски для дошкольников. В своей педагогической практике мы пришли к выводу, что формирование навыков безопасного поведения невозможно без тесного взаимодействия с семьями воспитанников. Только в союзе с родителями можно заложить у детей осознанное отношение к собственной безопасности во всех сферах жизни: на дороге, в быту, в природе и при контактах с посторонними людьми.

Details: Written by: Карькова О. М. Хапина Л.А.; Category: Безопасность детям; Published: 23 February 2026; Hits: 394

Конспект занятия «Пожарная безопасность».

Возрастная группа: старшая

Направление образования и развития: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие.

Цель: формировать навыки безопасного поведения в быту, осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности.

Задачи: Образовательные

Формировать понятие огня как друга и как врага для человека.
Закрепить знания правил и знаков пожарной безопасности;
Закрепить представления воспитанников о причинах возникновения пожаров и доступных средствах пожаротушения;
Расширять словарный запас детей, активизировать в речи детей (боёвка – пожарная одежда, каска, огнетушитель).

Details: Written by: Варнавская Асият Магарбиевна; Category: Безопасность детям; Published: 25 February 2026; Hits: 391

Служба спасения всегда на страже

Цель: Познакомить детей со службами спасения — 112, 01, 02, 03, 04 — и пополнить их знания о работе этих служб по охране жизни и здоровья людей.

Задачи:

1. Образовательные:

Познакомить детей с номерами экстренных служб.
Объяснить, в каких ситуациях необходимо звонить по этим номерам.
Развивать навыки безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях.

2. Развивающие:

Развивать внимание, память и логическое мышление.
Формировать умение работать в команде.

3. Воспитательные:

Воспитывать чувство ответственности и сострадания.
Формировать уважение к труду спасателей.

Details: Written by: Новак Елена Валентиновна; Category: Безопасность детям; Published: 24 February 2026; Hits: 421

Конспект занятия по основам безопасности «Электроприборы и электричество»

Цель: получение знаний о правилах безопасного поведения с бытовыми электроприборами.

Задачи:

обобщить и расширить знания детей об электричестве и его использовании
познакомить детей с электрическим током
закрепить знания об электроприборах, о правилах безопасного поведения в обращении с электроприборами в быту.

Тип занятия: интегрированное

Используемые приёмы, методы, технологии обучения:

проблемно-диалогический
игровой
сюрпризный момент
словесный
предположение (гипотеза)
использование наглядности
мотивация деятельности
прогнозирование
ИКТ.

Details: Written by: Калачёва Ольга Юрьевна; Category: Безопасность детям; Published: 09 February 2026; Hits: 405

Проект в средней группе № 8 «Сказка» «Азбука безопасности»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №66 «Петушок»

Воспитатель: Калачёва О.Ю. Вологда, 2026

Участники проекта: дети среднего дошкольного возраста, воспитатель, родители.

Актуальность: Безопасность жизнедеятельности напрямую связана со всеми сторонами жизни человека, со всеми аспектами человеческого бытия, находит проявление в хозяйственной, трудовой, нравственной, экологической и других сферах жизни. Дошкольный возраст – это важнейший период, когда формируется человеческая личность. Определить, правильно или неправильно ведёт себя человек в тех или иных обстоятельствах очень сложно. Тем не менее, необходимо выделить такие правила поведения, которые дети должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависит их здоровье и безопасность.