В преддверии весеннего праздника – 8 Марта, совместно с детьми выполнили вот такой подарок для своих самых любимых мамочек. Работа была очень интересна и увлекательна для детей, помогает развивать воображение, мелкую  моторику руки, творчество, желание создать свою неповторимую работу.

Материалы: разделочная доска, клей ПВА, бисер разных цветов, лак мебельный                 (наносит взрослый в отсутствии детей)

Выполнение работы: На разделочную доску наносится рисунок простым карандашом. Затем по контуру приклеиваем бисер черного или более яркого контрастного  цвета.  Когда клей подсохнет под контуром, начинаем приклеивать основные цвета, чтобы рисунок был более ровным, приклеиваем по одной бусинке друг к другу. Можно для быстрого выполнения работы - залить внутри контура клей, подождать 1-2минуты и засыпать все бисером. После того, как клей высох и бисер приклеился к основе, можно покрыть работу бесцветный лаком, тонким слоем на один раз. Ваш подарок готов!

Проект в младшей группе на тему: «Космос вокруг нас»

Выполнила воспитатель: Карева С. Ю. 2021г.

Актуальность: несколько десятков лет назад мало кто из вчерашних мальчишек не хотел стать космонавтом. Эта мечта совсем не актуальна для современных детей. Между тем, космические пираты, звездные войны и другие инопланетные существа – герои их любимых мультфильмов. Вымышленные персонажи дезинформируют дошкольников, рассказывая о несуществующих планетах, и зачастую вызывают у них отрицательные эмоции, способствуют развитию страхов. современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звездах, космонавтах, так как данная тема, как все неведомое, непонятное, недоступное глазу, будоражит детскую фантазию. Поэтому важно грамотно выстроить работу по формированию у детей представлений о космосе.

Конспект занятия по ФЭМП в средней группе для детей 4-5 лет «Занимательная математика»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ГИМНАЗИЯ №3 г. ДУБНЫ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ" СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД "ЗОЛОТАЯ РЫБКА"

Автор: Смирнова Ю.А. воспитатель высшей квалификационной категории

Цель: закрепление знаний детей о количественном и порядковом счете, названия геометрических фигур, ориентации в пространстве.

Задачи:

• закрепление знаний прямого счета в пределах пяти
• умение находить последующее и предыдущее число от названного и обозначенного;
• продолжать учить соотносить цифру с количеством предметов
• различать количественный и порядковый счет в пределах 5
• продолжать учить находить геометрическую фигуру в рисунке (в составе других фигур)
• закрепление ориентации в пространстве.

Формирование связных высказываний у детей с речевыми нарушениями средствами мнемотехники

Зонова Вита Анатольевна Воспитатель высшей категории Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 49 «Родничок»

Введение

Актуальность изучения проблемы развития связной речи обусловлена тем, что в деятельности людей нет такой области, где не употреблялась бы речь, она нужна везде, и особенно, на этапе обучения. От качества речи зависит успешность обучения. При помощи речи, общения ребёнок легко и незаметно для себя входит в окружающий его мир, узнаёт много нового, интересного, может выразить свои мысли, желания, требования. Речь — это деятельность, в процессе которой люди общаются друг с другом посредством родного языка. Развитие связной речи – высшей формы мыслительной деятельности – определяет уровень речевого и умственного развития ребёнка (Л. С. Выготский, А. А. Леонтьев, С. Л. Рубинштейн, Ф. А. Сохин и др.). Именно в связной речи реализуется основная, коммуникативная, функция речи.

Культура родительства и семейные ценности в современном мире.

Дробязко Анжелла Давидовна Воспитатель МАДОУ МО г.Краснодар «Центр – детский сад №204», г.Краснодар

Аннотация. Статья рассматривает важность семейных ценностей и культуры родительства в процессе воспитания и развития детей дошкольного возраста. Семья считается фундаментом общества, и ее влияние на формирование личности ребенка невозможно переоценить. Статья исследует, как семейные ценности влияют на духовно-нравственное развитие детей, подчеркивая важность сохранения и передачи семейных традиций. Авторы обращают внимание на роль дошкольных образовательных учреждений в содействии в формировании семейных ценностей у детей и подчеркивают необходимость сотрудничества между педагогами и семьями. Статья также рассматривает методы и средства, которые можно использовать для обогащения опыта детей в сфере семейных ценностей, такие как игры, мероприятия, тематические занятия и проекты. В заключение, статья подчеркивает важность укрепления семейных ценностей и культуры родительства как фундаментальных элементов в воспитании нового поколения и строительстве более гармоничного общества.

Проект «Детям о сельскохозяйственных профессиях»

Борзова З.В., к.б. н., доцент, Идрисова З.И., к.п. н., доцент Дагестанский институт развития образования

Багдуева Б.Д., руководительМБДОУ «ЦРР-81

Занятие 1.Знакомство с миром профессий.

Цель занятия: создать условия для знакомства детейс разнообразием мира профессий в обществе.

Задачи.

• Образовательные: расширить кругозор детейоб окружающем мире.
• Развивающие: способствовать ранней «предпрофессиональной ориентации» детей старшего дошкольного возраста.
• Воспитательные: понимать роль профессии в жизни человека.

Педагогический проект «Уроки доброты»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нефтеюганска «Детский сад № 20 «Золушка» (МАДОУ «Детский сад № 20 «Золушка»)

Авторы проекта: Тимофеева Н.Г. г. Нефтеюганск 2024 г.

1. Методический паспорт проекта

Тема педагогический проект «Уроки доброты»

Тип проекта творческий

Конспект занятия в старшей группе «Русская матрешка»

Цель: создать условия для развития художественно-творческих способностей в продуктивных видах детской деятельности (аппликация, коллаж)

Задачи:

Обучающие:

• продолжать обучать детей работать с бумагой, материалами для творчества, ножницами и клеем
• создать условия для обогащения у детей сенсорного опыта, через развитие органов восприятия: зрение, слух, осязание.
• способствовать становлению детской субъектности, желанию и умению совершать выбор

Развивающие:

• развивать чувство цвета, умение гармонично подбирать материалы для работы
• поддерживать у детей стремление самостоятельно использовать знакомые техники работы, помогать осваивать новые
• стимулировать связную речь, активизировать словарный запас: матрешка, деревянная, силуэт, тантамареска, орнамент

Воспитательные:

• воспитывать эмоциональную отзывчивость, бережное отношение друг к другу в процессе работы
• воспитывать интерес к предметам народного промысла, к истории родной страны
• способствовать формированию ценности «Сотрудничество» при работе в парах, за одним рабочим местом

Интеграция познавательной, речевой, социально-коммуникативной, художественно-эстетической областей развития ребенка.

Безопасность детей в летний период

Лето — время отдыха, игр на свежем воздухе и новых приключений для детей. Однако, это также период, когда увеличивается риск несчастных случаев и проблем со здоровьем. Родителям и опекунам важно быть внимательными и предпринимать меры для обеспечения безопасности своих детей. Вот несколько советов, которые помогут сохранить летнюю радость и здоровье малышей.

Защита от солнца: Солнечные лучи могут нанести вред нежной коже детей. Рекомендуется использовать солнцезащитные кремы с высоким SPF, одевать головные уборы и одежду с длинными рукавами. Избегайте пребывания на солнце в пиковые часы с 11: 00 до 15: 00.

Гигиена и питание: Летом повышается риск пищевых отравлений из-за неправильного хранения продуктов. Убедитесь, что еда хранится в прохладном месте, а также что дети моют руки перед едой и после посещения туалета.

Конспект открытого занятия по познавательному развитию «Спасение Земли» для средней группы

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВОЛОДАРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

Конспект проведения образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» на тему «Спасение земли» для детей среднего возраста

Составила и провела воспитатель Кондратьева Е.А п.Володарского 2024год

Цель: Воспитание основ экологического сознания детей средней группы. Формировать эмоциональное положительное отношение к окружающему миру и природе; развивать социальные навыки