Развлечение для детей средней группы «Праздник сказок».

Цель: закрепить, уточнить и систематизировать в игровой форме знания детей о сказках.

Задачи:

• расширять словарный запас;
• формировать навыки драматизации (развивать интонационную культуру речи).
• принимать поставленную воспитателем задачу, действовать по правилам;
• способствовать развитию двигательной активности детей;
• выполнять движения в соответствии со словами во время проведения физкультминутки.
• закреплять знания детей о прочитанных литературных произведениях;
• развивать смекалку и сообразительность, логическое мышление, способствовать развитию внимания, памяти с помощью различных заданий;
• формировать умение составлять целое из отдельных частей;
• воспитывать эмоционально-образное восприятие сказок, вызвать положительный эмоциональный отклик;
• воспитывать дружеские отношения в команде при выполнении совместных заданий.
• воспитывать интерес к чтению, любовь к устному народному творчеству.

Материал:

• шкатулка, картинки предметы из сказок.
• Пазлы с изображением сказок.

Ход развлечения

Воспитатель: Нам сказки дарят чудо, а без чудес нельзя,

Они живут повсюду и нам они — друзья.

Там солнечные краски танцуют вальс для вас.

Нам не прожить без сказок, им не прожить без нас!

Ребята, а вы любите сказки? А знаете, почему сказки волшебные?

Дети: Сказки волшебные, потому, что в них животные умеют разговаривать, есть несуществующие герои: Баба-Яга, леший, лягушка превращается в царевну, братец в козленочка, ведра сами ходят.

Воспитатель: Скажите, а кто сочинил русские народные сказки?

Звучит волшебная музыка. Входит Сказочница

Сказочница: Я Сказочница,

Я добрая волшебница,

Я сочиняю сказки.

Для маленьких детей.

Здравствуйте ребята, куда перенесла меня волшебная палочка?

ВоспитательЗдравствуйте уважаемаяСказочница. Вы попали в детский сад к детям, которые очень любят сказки.

СказочницаА вы хотите оказаться в сказке? Тогда я приглашаю вас в сказочное путешествие. Мы с вами отправимся в гости к сказке. А как быстрее всего очутиться в сказке? Правильно, нужно произнести волшебные слова.

Два раза хлопни, Три раза топни,

Вокруг себя обернись, В сказке очутись!

Вот мы и попали в сказку. Я объявляю праздник сказок! И сейчас узнаю как вы любите сказки. А ну-ка попробуйте отгадать о каких сказках говорится в моих загадках:

Конкурс 1 «Загадки по сказкам»

• Отворили дверь козлята

И пропали все куда-то. (Волк и козлята)

• На окошке он студился

Взял потом и укатился

На съедение лисе. (Колобок)

Сидит в корзинке девочка

У мишки за спиной.

Он, сам того не ведая,

Несет ее домой. … (Маша и медведь)

• Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила,

Девочка имя забыла своё.

А ну подскажите, как звали её! (Красная Шапочка)

• Чудо- домик появился на полянке.

Скольких он гостей собрал:

И мышонка, и лягушонка,

И зайчонка, и лисичку, и волчонка

Каждый место здесь нашел,

Каждый друга здесь обрел! (Теремок).

• Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три медведя)

• Птицы страшные летали, братца милого украли.

Ничего с ним не случится — выручит его сестрица. (Гуси-Лебеди)

• Что за сказка: кошка, внучка, мышь, ещё собака Жучка

Деду с бабой помогали, корнеплоды собирали (Репка)

Музыка для сороки. Влетает сорока

Я в лесу одна такая

Я все новости там знаю

И скажу вам по секрету

Любопытней меня нету

Принесла я вам конверт

Новенький, блестящий

Самый настоящий.

Звучит музыка, сорока улетает

Сказочница (читает письмо) Здравствуйте дорогие ребята! В нашей сказочной стране случилась беда. Баба Яга заколдовала все сказки, всё перепуталось, и мы не знаем, что теперь делать. Помогите нам, пожалуйста!

«Жители сказочной страны

Ребята, поможем жителям «Сказочной страны»? Как выдумаете, как мы можем помочь им? (выслушиваются ответы детей.)

Сказочница Ребята, я думаю, нам надо обязательно навести порядок в

сказках, а то начнем их читать и ничего не поймем. Давайте попробуем найти эту самую Бабу Ягу. А избушка её в лесу находится. Правильно, нужно произнести волшебные слова.

Два раза хлопни, Три раза топни,

Вокруг себя обернись, В лесу очутись!

СказочницаВот мы и оказалисьв лесу, в котором живёт Баба Яга. Где же нам её искать? Да, вот она. Сама к нам идёт.

ВХОД БАБЫ ЯГИ

Баба Яга: Это я, БабулечкаЯгулечка собственной персоной! А вы еще кто? Зачем пожаловали?

СказочницаЗдравствуй Баба Яга! Мы получили письмо от жителей сказочного города. Они просят помощи.

Баба Яга: Нажаловались уже? Но вы всё равно не сможете им помочь!

СказочницаЭто еще почему! Нас вон сколько много, а ты одна!

Баба Яга: Вы, как я уже успела заметить, очень маленькие, и значит, ничего не умеете и ничего не знаете. Если вы справитесь со всеми моими заданиями, то я расколдую все сказки обратно. Согласны? У меня ведь очень сложные задания.

Сказочница: А вот мы сейчас и проверим, да ребята? Давай Баба Яга сюда свои задания.

Конкурс 2. «Волшебная шкатулка» (Дети по очереди достают предметы из «Волшебной шкатулки», и говорят: из какой сказки вещи на картинках.)

Петушок – Петушок и бобовое зернышко

- Яблоко – «Гуси-лебеди»

Избушка –Заюшкина избушка

- Печка- «Гуси-лебели»

- Яйцо – «Курочка Ряба»

- Рыба – «Лисичка-сестричка и серый волк», «По щучьему веленью»

- Скалочка «Лисичка со скалочкой».

Шапочка – «Красная шапочка»

Баба-Яга: Ух, какие вы молодцы! Давайте, теперь с вами поиграем.

Игра «Теремок».

В чистом поле теремокБыл ни низок, не высок. (присели, встали руки вытянуты)

Звери разные там жили, Жили дружно, не тужили. (поклон)

Там и мышка (руки перед собой на носочках)

И лягушка (присели) Зайчик (прыжки)

С лисонькой подружкой (повертели «хвостиком»)

Серый волк – зубами щёлк (показали руками пасть)

В дружбе знали они толк (поклон)

Но набрёл на теремокМишка косолапый (изобразить мишку)

Раздавил он теремок

Своей огромной лапой. (потопать ножками и похлопать ручками)

Звери очень испугались, Поскорее разбежались (бег на месте)

А потом собрались снова

Чтоб построить терем новый. (встали в круг, держась за руки)

Баба-Яга: Ребята, я вам предлагаю поиграть в игру «Угадай-ка».

Конкурс 3. “Угадай-ка»

1. – Какую песенку пел Колобок?
2. – Что пела коза своим козлятам?
3. – Что говорила Машенька медведю, сидя в коробе?
4. – Какими словами помогал себе волк ловить рыбу на хвост?
5. – Что спрашивали звери в сказке “Теремок” прежде чем войти туда?

Баба-Яга: Был Кощей вчера в гостях

Что наделал, просто ах!

Все картинки перепутал,

Сказки все мои он спутал.

Картинки вы должны собрать,

Сказку русскую назвать.

Конкурс 4. Игра «Собери сказку». (Дети собирают из разрезных картинок изображения и называют сказку)

Баба Яга: Раз вы просите расколдовать все сказки, я проверю, как вы хорошо знаете их. Я буду говорить название сказки с ошибкой, а вы меня исправлять. Слушайте внимательно.

Игра «Исправь ошибку»

1. «Петушок Ряба»
2. «Даша и медведь»
3. «Волк и семеро ягнят»
4. «Утки-лебеди»
5. «Заюшкин дом»
6. «По собачьему веленью»

Сказочница И правда Баба Яга всё запутала, но вы были очень внимательны и справились с этим заданием. Какие вы хорошие помощники, порядок в сказках навели. Ну как баба яга убедилась, что наши дети знают сказки?

Баба Яга: Убедилась. Только пока вы со мной не поиграете, я сказки не расколдую! Я – Баба – яга, очень люблю мухоморами полакомится! Итак… Пока играет музыка, вы резвитесь и веселитесь, как только музыка прекращается, все должны успеть спрятаться к под зонтик. Кто не успел – тот превратится в гриб – мухомор, и я тем полакомлюсь.

Игра «Мухоморы»

Баба-Яга: Подумаешь, ишь, какие они ловкие. А теперь игра «Из какой сказки?»

Сказочница перечисляет персонажей сказок, а дети должны отгадать из какой они сказки.

Тесто, бабка, дед, заяц, лиса, волк, медведь. ( «Колобок»).

Мышка, лягушка, заяц, лиса, волк, медведь. ( «Теремок»).

Огород, дед, бабка, внучка, жучка, коша, мышка. ( «Репка»).

Яичко золотое, скалка, дед, баба, мышка, яичко простое. ( «Курочка Ряба»).

Баба-Яга: Что же это происходит, они всё знают и со всеми заданиями справились.

(Начинает потихоньку плакать)

СказочницаЧто случилось Баба Яга, почему ты плачешь?

Баба Яга: Как же мне не плакать, вы со всеми заданиями справились, сейчас скажете волшебные слова, только вас и видели. А я что опять одна останусь, ведь со мной никто из сказочных героев не дружит и не играет.

Сказочница: А ты Баба Яга не плачь, если хочешь, мы еще к тебе в гости придем, или ты к нам в детский сад приходи. Главное запомни: не безобразничай, никому не делай зла. Будь веселой и приветливой.

Баба Яга: Я не умею! (грустно)

Сказочница: Мы тебя научим! Давайте встанем в круг, и потанцуй с нами. Ну что Баба Яга, ты готова с нами повеселиться?

Танец «Бабка-Ежка»

Сказочница: Ну что Баба Яга у тебя поднялось настроение?

Баба Яга: Конечно. Я даже добрее стала. Расколдую я сказки (произносит заклинание: Рекс-фекс, карамба-барамба!)

(Звучит музыка волшебства).

Ну, а мне в сказку пора опять,

Меня будете вспоминать?

Буду в сказках снова жить

И добро и зло творить.

А по праздникам, ребятки,

Буду в гости приходить.

Без меня вы не скучайте

Про меня всегда читайте

И не верьте, я не злая

Я хорошая такая.

Уход Бабы-Яги и Сказочницы

Сказочница: Для того, что бы очутиться в детском саду, давайте все вместе произнесем волшебные

слова

Два раза хлопни,

Три раза топни,

Вокруг себя обернись, В детском саду очутись!

Сказочница: Вот мы и дома. Вам понравилось путешествовать по сказкам? Так чему нас учат сказки?

Сказка учит нас дружить,

Верным быть и честно жить

Пусть живут герои сказок в мире детском озорном

Чаще пусть волшебники к нам заглядывают в дом.

Ребята, наше путешествие подошло к концу. До новых встреч!