Конспект непосредственно образовательной деятельности по физической культуре в старшей группе на тему: «Путешествие туристов»

Составил: Воспитатель Данилова Э.П.

Организация непосредственно образовательной деятельности по физической культуре

Методы, приёмы Показ физических упражнений, имитация, описание, команды, распоряжения, сюжетный (тематический) рассказ (релаксация); беседа, игровая деятельность, итог НОД.

Предварительная работа Предварительная работа воспитателя: подготовить спортивный инвентарь для проведения занятия, дипломы юного туриста на сюрпризный момент

Словарная работа туристы

Материалы для занятия Оборудование: гимнастическая скамейка, гимнастические палки по количеству детей, обручи Аппаратное и программное обеспечение компьютер.

СПОРТИВНО-МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ ПОСВЯЩЕННОЕ ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА (в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности) «Курсы молодого бойца в Простоквашино»

ЦЕЛЬ: Закрепление традиции празднования дня Защитника Отечества.

Задачи:

1. Совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей.
2. Обеспечивать высокую двигательную активность, способствовать укреплению здоровья дошкольников.
3. Воспитывать уважение к русскому солдату, его силе и храбрости.
4. Воспитывать патриотические чувства к Родине. Посредством музыки и танца учить выражать эмоции.
5. Способствовать формированию волевых качеств, целеустремленности, выдержки; поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия.
6. Развивать навыки совместной деятельности, общения.

Оборудование:

Сценарий развлечения на 23 февраля «А ну- кА, папы!»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 41 «Ласточка»

Подготовительная группа Воспитатель: Житихина А.В. Улан-Удэ 2019г.

Цели праздника:

• способствовать гармонизации детско-родительских отношений;
• продолжать знакомить детей с российской армией;
• закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники;
• совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей;
• воспитывать патриотические чувства;
• учить детей радоваться, сопереживать, помогать друг другу, работать дружно в команд

Ход праздника

Дети заходят в зал под марш, выполняют перестроения и становятся полукругом.

Развитие речи детей раннего возраста посредством художественной литературы (из опыта работы).

Трудно представить себе дошкольное детство без книги. Сопровождая человека с самых первых лет его жизни, художественная литература оказывает большое влияние на развитие и обогащение речи ребенка: она воспитывает воображение, дает прекрасные образцы русского литературного языка. Слушая знакомую сказку, стихотворение, ребенок переживает, волнуется вместе с героями. Так он учится понимать литературные произведения и посредством этого формируется как личность. В современных социально-экономических условиях межличностные отношения в семье претерпевают существенные изменения. Ребенок растет и развивается, будучи предоставленным самому себе. Сериалы по телевизору и «фабричные хиты» по радио заменяют ему бабушкины сказки, мамины колыбельные песни. Отсутствует духовная связь ребенка со взрослым, чувствуется дефицит общения детей и родителей. Родители зачастую подбирают неинтересные, недоступные ребенку художественные произведения и читают их не с целью донести до малыша смысл и вызвать у него положительные эмоции и чувства, а с целью исполнить поскорее свою родительскую обязанность. Следствием всего этого является скудность словарного запаса ребенка, использование сленга, замена слов, отсутствие эмоциональной выразительности, что обедняет не только речь, но и душу ребенка.

Спортивное развлечение, посвященное Дню защитника отечества, для детей старшего дошкольного возраста: «Праздник настоящих мужчин»

Подготовила: инструктор по физической культуре МАДОУ «Д/с 171» г. Казани Савельева Лариса Владимировна

Цель: доставить детям радость участия в праздничном спортивном мероприятии с помощью познавательной, двигательной и музыкальной деятельности.

Задачи:

• Развивать внимательность, выдержку, выносливость, меткость, координацию движений;
• развивать музыкально-двигательные способности детей;
• Воспитывать у детей чувство гордости за свою армию, желание быть похожими на российских воинов, умение работать в команде.

Оборудование: экран, ноутбук, музыкальный центр, спортивные атрибуты, призы

Действующие лица: инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, воспитатели.

Место проведения: спортивный зал.

Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах, поговорках

ПРОЕКТ ДЛЯ 1 КЛАССА 2021 г.

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:

Математика — это, наука, изучающая числа, действия над ними, количественные отношения и пространственные формы.

С математикой люди встречаются ежедневно, на каждом шагу. Математика нужна для решения как простых, так и сложных задач.

Педагоги начальной школы должны воспитывать в каждом ребёнке самостоятельную личность, владеющую инструментами саморазвития и самосовершенствования, умеющую находить эффективные способы решения проблемы, осуществлять поиск нужной информации, критически мыслить, вступать в дискуссию.

Данная работа актуальна и своевременна для развития познавательного интереса учащихся, для формирования практических навыков применения теоретических знаний через раскрытие практической значимости темы.

Цели и задачи проекта:

Цель проекта: познакомить с использованием математических знаний в жизни

Задачи:

1. Узнать из разных источников, где могут встретиться числа.
2. Выяснить с помощью наблюдения, где используются числа.

Ожидаемые результаты

Конспект занятия педагога-психолога в средней группе по теме: «Правила личной гигиены»

Цели занятия:

1. Познакомить детей с правилами личной гигиены.
2. Сформировать представления о внешнем виде культурного и опрятного человека и желание выполнять правила личной гигиены.
3. Развивать логические операции посредством речевого общения: умение делать обобщения, умозаключения, внимание (концентрацию, переключение), память.
4. Продолжать формировать навыки вербального и невербального общения, вежливого обращения.
5. Воспитывать у детей нравственные качества и чувства.

Материал и оборудование:

Нарисованные мальчики (чистый и грязный), карточки с изображением предметов личной гигиены, мягкая игрушка кошка, посылка и письмо от Мойдодыра.

КОНСПЕКТ НОД ПО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ТАЙНЫ ВОЛШЕБНОГО КАМНЯ»

Цель:

• способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности; развивать мыслительные операции.

Задачи:

• систематизировать знания детей о магните и его свойствах притягивать предметы; выявить материалы, которые могут стать магнетическими; отделять магнетические предметы от немагнетических, используя магнит
• стимулировать самостоятельность и активность детей
• воспитывать доброжелательные отношения, умение работать в паре; развивать коммуникативные навыки
• обогащать словарь детей (магнетизм, магнетические, немагнетические предметы, притяжение).

Предварительная работа:

• опыты с магнитом; игры с магнитной доской и магнитными буквами; игры с магнитом в уголке экспериментирования; исследовательская деятельность дома «Что притягивает магнит?», изготовление бабочек из папиросной бумаги.

Конспект занятия по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста «Что могут рассказать перелетные птицы?»

Цель: развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий.

Задачи:

- обучающие:

• закрепить знания и дать новые представление о перелётных птицах (внешний вид, среда обитания, питание, повадки, перелёт);
• закрепить умение делить птиц на перелётных и зимующих, на основе связи между характером корма и способом его добывания;
• активизировать словарь детей (перелётные, насекомоядные, зерноядные, хищные, клином, шеренгой, дугой);

Музыкально-спортивное развлечение «В мире профессий»

(для старших и подготовительных групп)

Автор: Бевз Елена Сергеевна – музыкальный руководитель

Задачи:

1. Оптимальная организация активного и познавательного отдыха детей в каникулярный период.
2. Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей.
3. Воспитывать у детей потребность в здоровом образе жизни.
4. Расширить кругозор детей, закрепить их знания о различных профессиях.
5. Воспитывать взаимоуважение в детском коллективе.

Оборудование: