«КАРНАВАЛ УВЛЕЧЕНИЙ – 2018» приглашает детей и родителей за сотней вариантов хобби!

22-25 августа 2018 г. в МВДЦ «Сибирь» г. Красноярск пройдет уникальное мероприятие накануне нового учебного года – «Карнавал увлечений». Это целый «опытный аэродром» детских занятий на любой вкус. Родители вместе с детьми на одной площадке смогут протестировать сразу десятки кружков и секций, пообщаться вживую с тренерами и педагогами, определиться с выбором и здесь же записаться в группы. В этом году для удобства гостей «Карнавал» будет поделен на несколько тематических секций.

СПОРТ

Здесь будут ежедневно проводить мастер-классы и тестирования ребятишек по самым популярным и востребованным спортивным направлениям. В числе участников – Международная сеть детских футбольных клубов «ЮНИОР», детская футбольная школа «ОЛИМПИК», универсальный спортивный комплекс «ТЕННИС ХОЛЛ», центр экстремального спорта «СПОРТЭКС» и другие.

«Ярмарка детских и школьных товаров» приглашает к участию!

Выставочная компания «Красноярская ярмарка» приглашает вас принять участие в красочном событии – выставке-ярмарке товаров и услуг для детей, которая пройдет в Красноярске с 22 по 25 августа 2018г.

Самых маленьких на ярмарке ждут многочисленные интерактивные площадки и соревнования «Ползунковые бега».

Молодых родителей и тех, кто только готовится ими стать, ожидают традиционные мастер-классы для беременных, лекции по уходу за новорожденными, вебинары по воспитанию детей и многим другим темам.

Экспозиция ярмарки соберет производителей детской одежды, обуви, игрушек, косметики и средств для ухода за малышами, детского питания, а также тех, кто предлагает различные услуги в сфере воспитания и образования ребятишек.

Если вы хотите существенно расширить бизнес-возможности и получить доступ к целевой аудитории, мы ждем вас на выставке.

Открытие мини-выставки творческих работ художницы Марии Зиминой

9 июня в музее СФУ состоялось открытие мини-выставки творческих работ художницы Марии Зиминой. Феномен художницы в том, что она никогда не училась на художника и вдруг по зову сердца начала рисовать. Работы очень интересные как по технике, материалу, так и по содержанию. Мария экспериментирует с материалами, пластилин, акрил, гуашь, пастель — все гармонично сочетается в одной работе. Замечательная работа с цветом и оттенками. На открытии были профессиональные художники, Анна Осипова, Юлия Иванова, Анастасия Жук, Ирина Верпета и ДР. Спасибо директору музея СФУ Румянцевой Анне Сергеевне за раскрытие новых звёздочек художественного небосклона! На данный момент в галерее Презентация на 2 этаже главного корпуса СФУ проходит выставка художницы Анастасии Жук. В некоторых работах Анастасии и Марии есть неуловимые общие нотки. Любителей художественного творчества приглашают посмотреть обе выставки в СФУ.

«Коррекция тревожных состояний у детей раннего возраста в период адаптации к ДОУ посредством сказкотерапии»

Процесс адаптации детей в детском саду всегда была и остается психологически наиболее сложным периодом как для ребенка и его родителей, так и для педагогов. Адаптации ребенка к дошкольному учреждению относится к числу наиболее серьезных проблем, так как становление личности дошкольника во многом определяется именно тем, насколько благоприятно протекает его социально-психологическая адаптация в детском образовательном учреждении.

Ранний возраст является важным этапом в становлении личности дошкольника, именно в этот период закладываются основные предпосылки для развития всех личностных качеств. Поэтому проблема повышенной тревожности ребенка раннего возраста в период адаптации заслуживает особого внимания, складываясь как личностное свойство дошкольника, тревожность может проявиться в старшем дошкольном возрасте и школьном возрасте как устойчивая личностная черта.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ ТЕМА: «РАЗНЫЕ ПРОФЕССИИ»

ЛАЗАРЕВА НАТАЛЬЯ АНАТОЛЬЕВНА Воспитатель СП-10 ГАПОУ МОК им. Талалихина г. Москва

1. Цель:

Вызвать у детей интерес к разным видам профессий, расширять знания и представления о профессиях.

2. Задачи:

Образовательные задачи: закрепить знания детей о разных видах профессии; учить понимать обобщенное значение пословиц о труде и тружениках.

Развивающие задачи: развивать речь детей, умение отвечать полными, распространенными предложениями, активизировать внимание и память детей. Обогащать словарный запас словами, означающими названия профессий, инструментов, принадлежностей, трудовых действий.

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО УТРЕННИКА «РАДУГА ЖЕЛАНИЙ»

Ведущий:

Сегодня волненье сдержать невозможно-
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у всех и тепло и тревожно.
Ведь выросли дети и в школу идут!

Звучите, фанфары, и трубы – трубите!
На праздник веселый спешит детвора.
Сегодня мы в школу ребят провожаем,
Пришла с детским садом прощаться пора!

Конспект НОД познавательно-исследовательской деятельности в подготовительной группе «Кофе».

Цель: Развивать познавательный интерес детей к исследовательской деятельности в процессе знакомства с кофе и его разновидностями.

Задачи:

1. Познакомить детей со свойствами кофе и его разновидностями (зерновой, молотый, растворимый).
2. Закрепить и уточнить знания детей о том, для чего люди используют кофе в повседневной жизни.
3. Обогащать словарь детей (зерновой, молотый, растворимый, ароматное, сыпучее, рыхлое, пористый, кофемолка);

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Художественное творчество», «Чтение художественной литературы».

Методические приемы:

Игровой – посылка.

Словесный – вопросы, беседа.

Модель образовательной деятельности с детьми подготовительной группы «Усть-Илимск – город мастеров» (I часть)

Методическая разработка: Казакевич Татьяна Михайловна — воспитатель I кв. категории МБДОУ №25 «Зайчик» г. Усть-Илимск Иркутской области

Цель:

• Формировать знания и умения детей в области декоративно-прикладного искусства, воспитывать уважение к труду народных мастеров.
• Создать в группе предметно развивающую среду, способствующую формированию желания заниматься декоративно-прикладным искусством, чувства гордости за свой родной город.
• Объединить деятельность педагогов, детей и родителей в единое образовательное пространство.

Задачи:

• Познакомить детей с творчеством мастеров города Усть-Илимска, художественными традициями в изготовлении игрушек, предметов быта. Расширять знания о декоративно-прикладном искусстве, об изобразительных возможностях разных материалов (дерево, береста, бумага, глина, ткань). Познакомить детей с приёмами лепки из глины, росписи по ткани, дереву, глине, новыми изобразительными инструментами.
• Развивать творчество, фантазию, совершенствовать изобразительные навыки детей, обогащать их словарный запас. Формировать навыки проектной деятельности.
• Воспитывать чувство гордости за родной город, богатый народными умельцами, желание сохранить и продолжить традиции народных мастеров города. Способствовать приобщению семей воспитанников к народной культуре, совместному творчеству детей и родителей.

Конспект организованной образовательной деятельности по продуктивному виду деятельности (рисованию) на тему: «Нарядный житель Антарктиды» для детей группы компенсирующей направленности, имеющих задержку психического развития старшего дошкольного возраста.

Сухарева Ю.С., воспитатель, группа № 9 Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 149" Ярославль 2018 год

Цель: Продолжать формировать умение создавать выразительный образ (пингвина) методом рисования сухой жесткой кистью.

Задачи:

Виды задач

1. Обучающие:

ПОЛОЖЕНИЕ

Об 15 бесплатном всероссийском конкурсе-выставке художественного творчества «Снегири 2018»

Официальный сайт конкурса: «Дошкольник.рф». Официальный контакт: doshkolnik@list.ru. Результаты этого конкурса будут опубликованы во всероссийском журнале «Дошкольник.рф» (лицензия: ЭЛ №ФС77-55754).

Убедительная просьба продублировать настоящее положение своим коллегам и друзьям, а так же в известные Вам художественные школы, школы искусств, студии детского рисунка.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Всероссийский конкурс-выставка детского художественного творчества «Снегири 2018» (далее - Конкурс) проводится КРОО ПСП «Дошкольник», всероссийским сетевым изданием «ДОШКОЛЬНИК.РФ» (ЭЛ №ФС77-55754).

1.2. Участниками Конкурса являются учащиеся детских художественных школ, школ искусств, студий, кружков, дворцов культуры, общеобразовательных и дошкольных образовательных учреждений в возрасте от 11 до 18 лет, а так же взрослые от 19 лет.