Рабочая программа кружка «Очумелые ручки» по нетрадиционной технике аппликации и ручного труда на 2017-2018 учебный год

Воспитатели: Бобкова М.В, Елизарова Н.Г ГБОУ СОШ пос. Просвет с/п д/с «Росинка»

Пояснительная записка.

Каждый ребенок уникален, одни «физики», а другие «лирики». Но и в том, и в другом случае необходимо развивать фантазию. И именно формирование творческого мышления становится важным на дошкольном этапе развития. Считать и писать научится каждый. Но если не развивать фантазию и творческие способности в дошкольном возрасте, в старшем возрасте это будет сделать намного сложнее.

Конспект образовательной деятельности в средней группе «Б» — нетрадиционная техника работы (аппликация) «Теремок»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №140» города Чебоксары

Булаткина Ольга Сергеевна воспитатель I квалификационной категории Чебоксары

Цель: способствовать усвоению художественных знаний и умений воспитанников в различных видах нетрадиционной техники — аппликации.

Задачи:

Образовательные: Формировать интерес к занятиям изобразительной деятельностью. Закреплять умение изображать в аппликации животных, передавая их образную выразительность. Совершенствовать умение использовать нетрадиционные формы аппликации.

Развивающие: Развивать изобразительные умения и навыки, внимание и аккуратность в работе с изобразительным материалом.

Презентация «Создание художественных образов в процессе занятия аппликацией»

Описание:

Развитие творческих способностей наиболее полно проявляется в художественной деятельности. Занятия аппликацией способствуют развитию субъектной позиции ребенка, помогает объединить детей и педагогов, увлеченных общим интересом.

На занятиях аппликацией используются различные виды нетрадиционного материала. Работая с различными материалами, дети в увлекательной форме приобретают знания о физических свойствах материалов, у детей формируется представление об эстетических признаках объектов окружающего мира.

Буклет для родителей «Аппликация в развитии детей»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №85 комбинированного вида» г.Каменска-Уральского Свердловская область

Подготовила воспитатель: Авакян Л.В.

Дошкольный возраст – период активного развития творческих навыков и мышления ребенка. К шести годам он уже умеет многое: хорошо справляется с различными поделками, может использовать такие инструменты, как ножницы, линейки, карандаши. Дошкольники уверенно управляют работой всех пальцев, их движения скоординированы.

Психологи и педагоги отмечают значительно более высокий уровень развития мелкой моторики у детей, которые с самого раннего возраста занимались разными видами творчества. Рисование, аппликации, лепка – все эти занятия не проходят бесследно, а способствуют активному развитию мышления, воображения, коммуникативных навыков ребенка. С детьми 5-7 лет необходимо заниматься не менее активно. Цель творческой деятельности в этом возрасте:

• усовершенствование мелкой моторики, подготовка руки к письму;
• дальнейшее развитие фантазии, воображения;
• развитие мыслительных способностей, памяти, умения сконцентрировать внимание;
• формирование умения самостоятельно планировать свою деятельность, предвидеть конечный результат работы.

Дошкольников можно (и нужно!) учить пользоваться различными инструментами, показывать им новые приемы выполнения разнообразных поделок. Но самый популярный способ выражения творческой энергии для детей 5 -7 лет – аппликации.

Конспект занятия по художественному конструированию для детей средней группы «Гостинцы для мамы-медведицы»

Подготовила: Фомина Надежда Васильевна, МАДОУ «Большеалексевский детский сад комбинированного вида «КАЛИНКА» Ступинский муниципальный район

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, речевое развитие.

Задачи:

Обучающие: закреплять умение детей выполнять аппликацию способом скатывания салфеток.

Мастер-класс «Еловая веточка в вазочке»

Автор: Габидуллина Айгуль Айратовна Воспитатель МАДОУ детский сад №84 Г.Уфа, Республика Башкортостан

Для выполнения такого изделия нам потребуются следующие материалы:

• цветной картон (можно с блестками)
• цветная бумага
• клей ПВА
• ножницы
• баночка из под йогурта
• блестки для украшения

На лис картона приклеиваем цветную бумагу меньшего размера (чтоб была красивая рамочка). Отрезаем пол баночки из под йогурта и обклеиваем цветной бумагой. Приклеиваем ее на картон. Из зеленого картона вырезаем полоски и надрезаем их с двух сторон (чтоб получилась еловая веточка).

Аппликация «Кошкин дом»

Предлагаю послушать стихотворение Краснова «Кошка на окошке».

На окошко села кошка
«Погляжу в окно немножко
Что на улице творится»?»
Кошка смотрит и дивится:

Как на улице чудесно!
Как все там интересно!
Вон прохожие идут
И машины ездят тут.

Ближе детская площадка
Вся песком покрыта гладко,
Вышли дети погулять,
На площадке поиграть.

Семейный творческий клуб (мастер класс по изготовлению аппликации в технике пейп-арт) «Бумажная сказка»

Подготовила Огуреева А.Б. воспитатель по изобразительной деятельности. Подготовительная группа «Красная шапочка» 6-7 лет.

Цель:

• Создать педагогические условия для обучения родителей и их детей созданию изображения нетрадиционной техникой «пейп-арт»; сформировать позитивные эмоциональные отношения между ребёнком и его родителями;
• научить находить выход своим чувствам, желаниям, мечтам через работу с бумагой.

Задачи:

• знакомить с различными видами работы с бумагой, обучить трудовым приёмам и навыкам работы;
• развить творческие способности, креативность, самостоятельность.

Поделка из бумаги «Грибы»

Здравствуйте. Предлагаю вам фото поделки из бумаги в подготовительной группе. На тему «Грибы». Работу мы выполняли на занятии по конструированию из бумаги. Цель занятия: научить детей конструировать из бумаги конус, сворачивая круг по надрезу, выполнять цилиндр, путем накручивания бумаги на карандаш, развивать умение правильно держать ножницы, выполнять надрезы типа №бахромы» для травки и юбочки мухомора.

Конспект НОД по объёмной аппликации «Белая березка»

Задачи:

• Формировать навыки у детей создавать через объёмную аппликацию образ красавицы березы по мотивам стихотворения С. Есенина «Белая береза».
• Совершенствовать технические приемы работы с пластилином и красками.
• Формировать эстетический вкус.
• Воспитывать бережное отношение к природе. Знакомство с профессией художник.

Материалы: гуашь, голубой картон, белый и черный пластилин.

Предварительная работа: