Конспект по конструированию из бумаги «Дом для пчёл»

Цель: создание условий для воспитания нравственных качеств, чувства сопереживания, желания делать добрые поступки.

Задачи:

Обучающие:

• продолжать знакомить детей с одним из способов конструирования из бумаги:
• создавать поделку на основе бумажной гармошки, дополняя ее характерными деталями.

Развивающие:

• совершенствовать умение вырезать округлую форму из квадратного листа бумаги, технику симметричного вырезывания из бумаги, сложенной вдвое.

Поделка из бумаги "Лягушка"

Выполнила: Бельская Елена

Три отчаянных лягушки,
Три квакушки-веселушки,
Говорили громко вслух
Для таких же веселух:

«Кабы крылышки нам дали,
Мы бы в небо упорхали,
Кабы трактор прикатил,
Укатили бы в трактир,

Чаю б бочку выпили,
Животы б повыперли.
Трудно было бы вставать,
Стали б сказочки слагать:

Поделка из бумаги "Пишем свое имя бисером"

требуется:

• Бумага формата А4;
• Фломастеры;
• Бисер;
• Клей
• А. Максакова

Мы пошли с Максимкой в лес.
Но внучок мой вдруг исчез.
На пеньке грибы нашел.
И от бабушки ушел.

Поделки из бумаги "Мышки"

Ефременко Арина, 4 года

Требуется:

• Бумага фомата А4
• Клей
• Ножницы

Тим Собакин "МЫШИНЫЙ ПОСЕЛОК"

На небо вскарабкался лунный осколок.
В подвале проснулся Мышиный посёлок.

Внутри паровоза
послышался свист:
катает мышей
удалой мЫшинист.

На площади — шум
и мышей мышанина.
Повсюду спешат
за мышиной мышина.

Конспект мастер-класса «Коллаж «Веселый автомобиль»

Дошкольное подразделение №12, (ул. Братиславская, 9)

Подготовлен: воспитателем Агатаевой О.Н. Москва 2016

Интеграция образовательных областей: Коммуникация, художественно- эстетическое развитие, познание.

Виды детской деятельности: Продуктивная, игровая, познавательная, коммуникативная.

Цель: Познакомить родителей с техникой аппликации «коллаж», с различными приёмами и способами изготовления поделок из газетных вырезок, показать родителям как при помощи техники «коллаж», в домашних условиях развивать творческие способности детей и моторику рук.

Задачи:

Образовательные задачи для детей:

• Обобщить знания об различных видах аппликации, обучить составлению декоративной композиции с различными материалами (газеты, журналы, цветная бумага) и возможностях изготовления поделок из него.
• Формировать художественно-эстетический вкус детей.

Образовательные задачи для родителей:

• Показать способы вовлечения детей в совместную деятельность на примере выполнения предметов декоративного — творческого характера, используя различные материалы, имеющиеся дома.
• Научить родителей формулировать вопросы открытого типа для развития познавательных способностей ребенка в ходе выполнения совместных работ.

Программа кружка для детей старшей группы «СЕКРЕТЫ БУМАЖНОГО ЛИСТА»

Руководитель кружка Пашкова Н.Е. 2015-2016 г.г.

Пояснительная записка.

Художественно – эстетическое воспитание занимает одно из ведущих мест в содержании воспитательного процесса дошкольного учреждения и является его приоритетным направлением. Для эстетического развития личности ребенка огромное значение имеет разнообразная художественная деятельность – изобразительная, музыкальная, художественно-речевая и др. Важной задачей эстетического воспитания является формирование у детей эстетических интересов, потребностей, эстетического вкуса, а также творческих способностей.

Занятие во 2 младшей группе по аппликации «Снеговичок» (манная крупа)

воспитатель: Кожемяченко Ю.А.

Цель:

• Продолжить учить детей выполнять аппликацию в нетрадиционной технике из манной крупы.
• Закрепить навыки работы с клеем ПВА, аккуратно выполнять.
• Закреплять умение сохранять правильную позу при аппликации: не горбиться, не наклоняться низко над столом, сидеть свободно, не напрягаясь.
• Развивать мелкую моторику руки. Воспитывать дружеские отношения между детьми.

Оборудование:

• альбомные листы 1/2 с изображением снеговика (по количеству детей- 16 шт), клей ПВА, тарелочки с манной крупой на каждого (16шт.), игрушка- снеговик.

Ход:

Интегрированное занятие во 2 младшей группе окружающий мир и аппликация «Был зайка летом серый, а зимой стал белый»

воспитатель: Кожемяченко Ю.А.

Цель:

• закрепить знания детей о диких животных.
• Формировать умение называть признаки времени года -зима.
• Учить детей выполнять аппликацию в нетрадиционной технике из ваты на бархатной бумаге.
• Закрепить навыки работы с клеем ПВА. Развивать мелкую моторику рук.
• Воспитывать дружеские отношения между детьми.

Конспект НОД аппликация в подготовительной группе, из бросового материала (конфетные фантики) на тему «Веселый клоун»

Художественно-эстетическое развитие в подготовительной группе из бросового материала "Веселый клоун"

Цель: развивать творческое воображение детей

• познакомить детей с профессией клоун
• закрепить знание цвета и геометрические формы
• формировать умение правильно срезать углы у прямоугольника
• формировать умение располагать изображение на листе бумаги, соблюдая пропорции
• создавать радостное настроение
• воспитывать уважение к разным цирковым профессиям

Материалы: шары пластмассовые, ножницы, клей пва, кисточки, салфетки влажные, клеенки, листы цветного картона, разноцветные конфетные фантики, фломастеры, и лицо клоуна, нитки, иллюстрации с изображением клоунов.

Воспитываю методом «аппликации» …

Работая воспитателем в детском саду, я поняла, что если у детей хорошее настроение, я смогу научить их чему угодно. Обучение является очень важной частью моей работы, но внешне оно выглядит веселой занимательной игрой. Мои воспитанники уверены, что они просто играют, и никогда не подозревают, что их чему-то учат. Готовность к восприятию и познанию окружающего мира, умение рассуждать, улучшение моторики и координации движений приходят как бы исподволь. Но, начав заниматься с ребенком, очень скоро замечаешь, что он стал быстрее развиваться, лучше ориентироваться в окружающей среде, научился сосредотачиваться и у него появляется чувство независимости, уверенности, анализирует свои поступки и перестает баловаться. Занятия аппликации воспитывают внимательность, аккуратность, терпеливость, трудолюбие, которое очень и очень важно в настоящее время.

В детском саду изобразительная деятельность включает такие виды занятий, как рисование, лепка, аппликация, конструирование. Каждый из этих видов имеет свои возможности в отображении впечатлений ребенка об окружающем мире.

Аппликация – самое увлекательное и разнообразное занятие моих воспитанников. В процессе занятий аппликаций они знакомятся с простыми формами различных предметов, части и силуэты которых они вырезают и наклеивают. Создание силуэтных изображений требует большой работы мысли и воображения, т.к. в силуэте отсутствуют детали, являющиеся порой основными признаками предмета.