Конспект НОД для детей средней группы Рельефная лепка «Звёзды и кометы».

Подготовила: воспитатель детского сада с. Семеновка Елисеева Анастасия Александровна

Цель: Вызвать интерес к созданию рельефной картины со звёздами, созвездиями и кометами.

Задачи

• Продолжать освоение техники рельефной лепки.
• Инициировать самостоятельный поиск средств и приёмов изображения (скручивание и свивание удлинённых жгутиков для хвоста кометы, наложение одного цветового слоя на другой).
• Познакомить со способом смешивания цветов пластилина, пластилиновой растяжкой.
• Развивать чувство формы и композиции.

Предварительная работа

Беседа о ночном небе, о звёздах, созвездиях, знаках зодиака. Рисование звёздного неба с месяцем и звёздами.

Дети наблюдают и принимают участие в изготовлении панно “Звёздное небо”

Материалы, инструменты, оборудование. Интерактивная доска,

размягчённый пластилин, разных цветов; пайетки; композиционная основа для лепки; стеки; панно “Ночное небо” для показа приёмов лепки;

Содержание занятия

Пригласить детей полюбоваться ночным небом. (просмотр презентации)

“Окрашен космос в чёрный цвет,

Поскольку атмосферы нет,

Ни ночи нет, ни дня.

Здесь нет земной голубизны,

Здесь виды странны и чудны:

И звёзды сразу все видны,

И Солнце, и Луна.

Спросить детей, что им удалось увидеть в ночном небе.

Выслушать ответы детей.

Сюрпризный момент. “ Дети, посмотрите, кто это там! Какой-то зелёный человечек, машет нам. Ой–ёй, да это же. Ино – пла – не-тянин, гость с другой планеты! Какой забавный”

Гость приглашает детей в космическое путешествие на космических кораблях, полетать меж звёзд наперегонки с кометами.

“Ребята, а вы хотите стать космонавтами? ”

Дети соглашаются, но сначала нужно каждому нарисовать звёздное небо и “достроить” свою ракету.

Уточняем, что рисовать будем пластилином.

“Он такой яркий и разноцветный. И наши звёзды получатся фантастически красивыми”

Сначала рисуем звёзды:

• готовим три кусочка пластилина разного цвета и размера (жёлтый, оранжевый, красный); раскатываем шарики; прикрепляем их к фону сначала самый большой – прижимаем, чтобы получилась лепёшка; на эту лепёшку кладём средний и тоже сплющиваем, сверху кладём самый маленький и прижимаем лишь слегка – получилась трёхцветная звезда, которая светит нам из далёкого-далёкого космоса;
• отщипываем кусочек пластилина жёлтого цвета, раскатываем в шар и прижимаем к фону; затем раскатываем жгутики и прикрепляем их так, будто это лучики моей звезды;

соединяем вместе два кусочка пластилина разного цвета, смешиваем, чтобы получились красивые узорные разводы, из этого пластилина скатываем шарик – прижимаем к фону, чтобы получилась планета;

Затем уточнить с детьми, как лепить комету, по ходу показа в доступной форме пояснить что такое

КОМЕТА – ЭТО КОСМИЧЕСКОЕ ТЕЛО. КОТОРОЕ СОСТОИТ ИЗ “ГОЛОВЫ” (ЯДРА) И “ХВОСТА”, ПОХОЖЕГО НА ДЫМ И ОГОНЬ. КОМЕТЫ МЧАТСЯ ПО НЕБУ С ОГРОМНОЙ СКОРОСТЬЮ.

Раскинув свой огнистый хвост,

Комета мчится между звёзд.

— Послушайте, созвездья,

Последние известия,

Чудесные известия,

Небесные известия!

• “голова” — одноцветный шар, “хвост” — шлейф из разноцветных жгутиков, одинарных или скрученных между собой, разного цвета.
• Луна. Чтобы её сделать – скатываем колбаску из пластилина жёлтого цвета, сгибаем её в дугу и прижимаем к фону.

Верный спутник, ночей украшенье,

Дополнительное освещенье.

Мы, конечно, признаться должны:

Было б скучно Земле без Луны!

• Украсим звёздное небо пайетками.

А когда звёздное небо будет готово, “починим” ракеты (сделаем из разноцветных шариков, прижатых к корпусу корабля, иллюминаторы) и закрепим их на нашем панно.