Логопедия, Моторика, Развитие речи

Details: Written by: Федосеева Галина Александровна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 05 March 2024; Hits: 851

ВОЛШЕБСТВО «ФЕИ БУСИНКИ»

Федосеева Галина Александровна, воспитатель МБДОУ «Д/с «Машенька»

Развитие моторики в дошкольном возрасте очень актуальное направление работы, особенно с детьми младшего возраста. Развитие умелости рук ребёнка важно для общего развития малыша, владея собственными руками, координируя движения в целом, он становится более самостоятельным, не зависящим от взрослых. Кроме того, проекция кисти руки в головном мозге расположена очень близко с речевой моторной зоной, поэтому существует тесная взаимосвязь и взаимозависимость речевой и моторной деятельности, значит развитие тонких движений пальцев рук, положительно повлияет на развитие речи ребёнка. Ещё В.А. Сухомлинский сказал «Источники творческих способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами: чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок».

Read more: ВОЛШЕБСТВО «ФЕИ БУСИНКИ»

Details: Written by: Хмельченко Евгения Витальевна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 07 March 2024; Hits: 921

Методическая разработка «Лопни это»

Управление образования администрации Гурьевского муниципального округа Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №15 «Светлячок» города Салаира

Разработчик: Хмельченко Е. В., учитель-логопед первой квалификационной категории Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 15 «Светлячок» города Салаира

Данная разработка посвящена вопросам формирования правильной речи и мышления у детей старшего дошкольного возраста через развитие мелкой моторики. В этой разработке представлен современный метод работы над моторикой, игры с поп-итом. Все материалы, размещенные в приложениях, могут использоваться педагогами на занятиях в ДОУ по развитию мелкой моторики, речи и мышления. Пособие адресовано воспитателям ДОУ, учителям-логопедам, также может быть успешно использовано родителями в домашних условиях.

Details: Written by: Карапетян Армине Степаевна Матюхина Ирина Михайловна Сымко Татьяна Ивановна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 11 May 2024; Hits: 768

«Игры и задания для развития мелкой моторики рук. Советы родителям»

Подготовили воспитатели:

Карапетян Армине Степаевна (высшая квалификационная категория)
Матюхина Ирина Михайловна (первая квалификационная категория)
Сымко Татьяна Ивановна (первая квалификационная категория)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №382 Дзержинского района Волгограда» (МОУ детский сад № 382) Волгоград2024г.

«Игры и задания для развития мелкой моторики рук. Советы родителям»

В дошкольном возрасте самое пристальное внимание надо уделять развитию мелкой ручной моторики. Сначала развиваются тонкие движения пальцев рук, затем появляется артикуляция слогов. Развитие и улучшение речи стоит в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Так, на основе проведенных опытов и обследования большого количества детей была выявлена следующая закономерность: если развитие движений пальцев соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы. Если же развитие движений пальцев отстает, то задерживается и речевое развитие.

Details: Written by: Панафутина Анастасия Юрьевна Гончарова Анна Сергеевна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 14 May 2024; Hits: 911

Мастер – класс для родителей «Камешки Марблс – разноцветное счастье детей»

«Истоки способностей и дарований детей на кончиках пальцев.

От пальцев идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли».

В.А. Сухомлинский

Цель: Ознакомление родителей современной методики применения нетрадиционной технологии в образовательной деятельности с детьми;

Задачи:

Образовательные: познакомить родителей с нетрадиционной технологией использования камешков Марблс в обучении детей;
Развивающие: развивать мышление, воображение, мотивацию родителей на применение камешков Марблс в домашних условиях;
Воспитательные: сплочение родитель-ребёнок, воспитывать трудолюбие

Details: Written by: Рябинина Татьяна Александровна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 16 May 2024; Hits: 665

РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ ПАЛЬЦЕВ РУК ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

«Источник способностей и дарование детей на кончиках их пальцев. От них, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Чем больше уверенности и изобретательности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие руки с орудием труда, тем сложнее движение, необходимое для этого взаимодействие, тем ярче творческой стихии детского разума. Чем больше мастерства в детской руке, тем он умнее».

В. Сухомлинский

Японский врач НамикосиТокудзиро создал оздоровительную методику воздействия на руку. Он утверждал, что пальцы рук наделены большим количеством рецепторов, посылающих импульсы в центральную нервную систему человека. На кистях рук находится множество акупунктурных точек, массируя которые можно воздействовать на внутренние органы, рефлекторно с ними связанные.

Details: Written by: Лодейщикова Ульяна Витальевна Римшан Дарья Александровна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 12 June 2024; Hits: 848

Дидактическая игра «Волшебные мешочки» для детей дошкольного возраста с ОНР 5-7 лет.

Авторы: Лодейщикова Ульяна Витальевна, Римшан Дарья Александровна

Цель игры: создание условий для развития мелкой моторики пальцев рук, обучение ориентировке на плоскости, умению подбирать правильную картинку по определению на ощупь.

Задачи:

Образовательные:

упражнять в счете в приделах 10
формировать знания детей о геометрических фигурах (квадрат, круг, треугольник, звезда, куб, цилиндр, прямоугольник)
закрепить знания детей о домашних животных (корова, коза, лошадь)
совершенствовать навык чтения по слогам.

Details: Written by: Огурцова Алла Геннадьевна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 13 June 2024; Hits: 974

Нетрадиционные игры с детьми с ОВЗ своими руками для развития мелкой моторики.

МАДОУ №11, г.Томск Воспитатель: Огурцова Алла Геннадьевна

Способы и разнообразные формы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья приобрела в последние годы особую актуальность. Заинтересовать и привлечь внимание детей удаётся с помощью наглядных средств, таких как: ярких предметов, картинок, иллюстраций. Однако длительно сосредоточить детей на чем-либо чрезвычайно трудно. На помощь приходят различные игры, которые при создании благоприятных условий, достаточно активно включают большинство детей в образовательный процесс. Игра для них является ведущей деятельностью, обеспечивающей зону ближайшего развития, оказывает развивающее воздействие на складывание психологического облика ребёнка с ограниченными возможностями здоровья.

Details: Written by: Зайцева Олеся Викторовна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 25 June 2024; Hits: 623

НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДОШКОЛЬНИКОВ

Аннотация: В статье отражены нетривиальные методы, способствующие развитию у детей мелкой мускулатуры пальцев рук. Говоря об актуальности затронутой проблемы, автор ссылается на нормативные документы педагога – ФГОС и ФОП ДО.

Ключевые слова: мелкая моторика, ФГОС, ФОП, целевые ориентиры, польза.

Проблема развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста отражена во ФГОС и ФОП ипредставлена в форме целевых ориентиров на этапе завершения дошкольного образования.

По этой причине педагоги ДОО заняты поиском способов, наиболее эффективно влияющих на развитие мелкой мускулатуры пальцев рук своих воспитанников. Существует множество традиционных методов развития мелкой моторики дошкольников, среди которых пальчиковые игры, прописи, рисование, лепка и др. Но со временем эти методы становятся все менее интересны детям. Мы стараемся идти в ногу со временем и использовать разные способы развития мелкой моторики своих воспитанников, делая упор на нетрадиционные. Рассмотрим некоторые из них.