Познание
- Details
- Written by: Феденых Наталья Владимировна Михайлова Татьяна Михайловна Болтенко Ирина Ивановна Агеева Анна Александровна
- Category: Познание
- Hits: 1369
Методическая разработка Кузбассу-300 (майндмэппинг технология) для детей старшего дошкольного возраста с ТНР
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 173» Новокузнецкий городской округ, 2021
Авторы-составители:
- Феденых Н.В. учитель-логопед высшей категории
- Михайлова Т.М. воспитатель высшей категории
- Болтенко И.И. воспитатель высшей категории
- Агеева А.А старший воспитатель
1. Пояснительная записка.
В этом году 300-летие Кузбасса – это та ключевая идея, которая объединяет всех жителей нашего региона. Мы все вместе должны сделать Кузбасс более комфортным, безопасным, привлекательным для жизни. Главная задача дошкольных учреждений сделать так, чтобы воспитанники гордились своей малой родиной, как можно больше знали о ней, о ее истории, о достижениях и богатствах родного края.
- Details
- Written by: Глинская Виктория Алексеевна
- Category: Познание
- Hits: 1202
Познавательно-развивающая игра для детей средней (старшей) группы детского сада. Игра: «Волшебный цветок»
Через игровую деятельность ребенок познает мир: узнает свойства и характеристики окружающих его предметов, осваивает социальные роли и учится взаимодействовать с другими детьми и взрослыми. Пытливый детский ум постоянно ищет новую пищу для исследований. И этот факт нельзя игнорировать, а наоборот надо максимально использовать для развития и обучения детей.
Какая должна быть игра на логику, для ребенка:
- в первую очередь игра должна быть увлекательной
- игра не должна утомлять ребенка, должна соответствовать его возрасту и интересам
- во время объяснения желательно использовать наглядные материалы (рисунки, схемы, таблицы).
Я хочу поделиться с вами своей находкой: как знакомую технологию «мнемотаблица» применить в играх познавательного развития.
Цель: развивать логические мышление и воображение.
Материалы для изготовления игры:
- Details
- Written by: Шошина Елена Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 1527
Исследовательская работа «Выращивание кристаллов в домашних условиях».
МБДОУ ЦРР дсад «Колокольчик» г. Абакан Шошина Е.В
Почему я выбрала эту тему? Я люблю узнавать всё новое и ещё мне неизвестное. У меня есть книжка с опытами, которую мне подарили родители. Меня заинтересовал эксперимент с кристаллами, и мы решили вырастить кристаллы в домашних условиях.
Цель эксперимента: Научится выращивать кристаллы в домашних условия из сахара.
Объект эксперимента: Процесс выращивание кристаллов.
Предмет эксперимента: возможность выращивание кристаллов в домашних условиях.
Гипотеза: Предположим, что в домашних условиях можно вырастить некоторые виды кристаллов.
Задачи исследования: — изучить информацию о том, что такое кристаллы, и где они встречаются в природе; — провести и описать опыты по выращиванию кристаллов в домашних условиях; — сделать выводы по результатам опыта; — рассказать ребятам в детском саду о своих наблюдениях.
Методы исследования: — поиск информации в энциклопедии, интернете — эксперимент (опыт); — наблюдения; — обобщение полученных результатов.
Свое исследование я начала с изучения литературы. В моих энциклопедиях я прочитала много познавательного о кристаллах.
Read more: Исследовательская работа «Выращивание кристаллов в домашних условиях».
- Details
- Written by: Озерова Наталья Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 1259
Формирование у старших дошкольников представлений о профессиях посредством промышленного туризма
Озерова Наталья Владимировна воспитатель МБДОУ д/с 88 г. Белгород
Ранняя профориентация ребенка опирается на начальный уровень обучения ребенка, что в конечном итоге приводит к развитию социально адаптированной личности, подготовленной к жизни. Чем раньше будет начата подготовка ребенка к выбору профессии, тем больше у него времени для самоопределения. Педагогическая деятельность заключается не в навязывании своей воли в предпочтении профессии, а также того, кем, по мнению взрослого, должен стать ребенок (потому что, к примеру, в семье есть династии врачей, юристов и т.д.), а в том, чтобы ознакомить маленького человека с различными профессиями и видами труда, а также облегчить ребенку самостоятельный выбор в дальнейшем.
Изучением вопроса формирования у детей представлений о труде взрослых занимались такие отечественные педагоги как Д.Б. Эльконин, С.П. Крягжде, Н.С. Пряжников, В.А. Ященко, В.И. Логинова, П.А. Шавир, В.И. Тютюнник, Л.А. Мишарина, В.Н. Парамзин. В.И. Логинова, Л.А. Мишарина, А.Ш. Шахманова, М.В. Крулехт и др.
В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования содержание направлено на достижение цели формирования положительного отношения к труду через решение таких задач, как развитие трудовой деятельности; воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам; формирование первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека [3].
Профориентация (профессиональная ориентация, выбор профессии, ориентация на профессию, профессиональное самоопределение) – это процесс выявления у человека склонностей к определённому роду профессиональной деятельности [1].
- Details
- Written by: Нехай Марина Шамсудиновна
- Category: Познание
- Hits: 1171
Методическая разработка мероприятия с родителями воспитанников «У природы нет плохой погоды»
Приглашенные родители присаживаются на стульчики, расставленные полукругом.
Воспитатель: Добрый вечер, уважаемые родители! Очень рада всех вас видеть! Давайте окунемся в мир прекрасного и поговорим о красоте природы!
Чтение стихотворения.
Нам всем скажу, не угодишь…
Жару, то холод проклинаем…
От катаклизмов всех не спим…
Хотим всё так, как мы желаем…
Ведь у Природы завсегда…
Скажу я нет плохой погоды…
И чередой идут года…
В незримой, как туман свободе…
- Details
- Written by: Текучева Светлана Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 1400
Экспериментирование как средство развития познавательной активности дошкольников
Дошкольный возраст является одним из важнейших периодов в развитии ребенка. Познавательная деятельность ярко прослеживается у детей данного возраста, их можно охарактеризовать как прирожденных исследователей. Это подтверждает их любознательность, постоянное стремление к эксперименту, желание самостоятельно находить решение в проблемной ситуации. Задача педагога – не пресекать, а наоборот, активно помогать.
Современная система образования на постоянной основе включает в себя использование новых технологий, которые направленны не только на развитие, но и на воспитание детей дошкольного возраста. На данный момент, дошкольники живут и развиваются в мире информационных технологий. Такие стремительно меняющиеся условия жизни требуют, как от детей, так и от взрослых не только владеть определенными современными и качественными знаниями, но и самостоятельно, творчески мыслить, а также добывать определенные знания без помощи педагога или родителя и оперировать ими в повседневной жизни.
Read more: Экспериментирование как средство развития познавательной активности дошкольников
- Details
- Written by: Ус Светлана Николаевна
- Category: Познание
- Hits: 1771
Познавательно — исследовательский проект для детей старшей группы «Мир вокруг нас»
(Опытно-экспериментальная деятельность)
Содержание
- Краткая аннотация к проекту. Актуальность проекта.
- Участники проекта.
- Цель и задачи проекта.
- Предполагаемые результаты.
- Сроки реализации проекта.
- Материал и оборудование.
- Список использованной литературы.
- Этапы реализации проекта:
- подготовительный
- основной
- Мониторинг.
- Работа с родителями.
- Приложения.
Read more: Познавательно — исследовательский проект для детей старшей группы «Мир вокруг нас»
- Details
- Written by: Широкова Наталья Александровна
- Category: Познание
- Hits: 1850
В мире электроприборов
Воспитатель СП «Детский сад» МОУ «Октябрьская СОШ им. Ю. Чумака Белгородского района Белгородской области» Широкова Наталья Александровна
Мы настолько привыкли к безопасности и надежности электроприборов, что, вставляя в розетку вилку от утюга или зарядку смартфона, не задумываемся о печальной статистике. Каждый год от поражения электрическим током гибнет до 30 тыс. человек. Обычно угроза любого несчастного случая сопровождается некоторыми признаками, на которые могут реагировать органы чувств человека. Вид движущегося транспорта, падающего предмета, запах газа дают возможность ему принять необходимые меры предосторожности. Обнаружить электрический ток человек не может. Коварная особенность электроэнергии заключается в том, что она невидима, не имеет запаха и цвета. Предупредить об опасности поражения электрическим током могут знаки. Чаще всего поражения электрическим током происходят в результате случайного прикосновения к оголенным проводам или поврежденным неизолированным частям электроприборов.
- Сценарий развлечения «Праздник мыльных пузырей» (для детей 4 — 6 лет)
- Загадки по финансовай грамотности
- Методическая разработка «Самарские достопримечательности»
- Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе «Хлеб всему голова»
- Путешествие в «Королевство бабочек»
- Достопримечательности г.Кургана
- Проект в подготовительной к школе группе «Кто живет в лесу».
- Конспект занятия по Естествознанию «Домашние животные»
- Конспект интегрированной образовательной деятельности по познавательному развитию «Путешествие в зоопарк» (младший возраст)
- Дидактическое пособие по познавательному развитию детей подготовительного к школе возраста «История создания глиняной посуды»
