Конспект НОД по ознакомлению с предметным окружением в подготовительной к школе группе «Искусственные материалы: пластмасса, пластик, полиэтилен».

Программное содержание:

• Углублять представление детей об искусственных материалах: пластмасса, пластик, полиэтилен.
• Уточнить знания детей о естественных и искусственных материалах.
• Закрепить знания о свойствах и качествах пластмассы, пластика и полиэтилена.
• Расширять представление детей о применении этих материалов в быту.
• Воспитывать бережное отношение к природе и уважительное отношение к трудовой деятельности людей.
• Помочь выявить некоторые свойства пластмассы (гладкая, легкая, цветная, не боится воды, гибкая, прочная).
• Учить понимать, что от качественных характеристик пластмасс зависят способы их использования.
• Упражнять в умении устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы.
• Подводить детей к пониманию значимости этого материала в жизни людей.

Сценарий новогоднего утренника «Дед Мороз и лесные звери» для средней группы

Часы бьют 12 раз

Ведущий: Часы, пробив 12 раз,

О новом наступленье года возвестили,

Мы счастливы, что праздник вновь у нас,

И всех гостей мы к нашей елке пригласили!

Входи же, маленький народ,

Встречать мы будем Новый год!

(Входят дети) танцуют

Ведущий: Как красиво в нашем зале,

Мы друзей своих созвали,

Веселится весь народ,

Мы встречаем...

Все: Новый год.

1 Ребенок: Снова к нам пришёл сегодня

Праздник елки и зимы,

Этот праздник новогодний

С нетерпеньем ждали мы!

2 Ребенок: Ёлочка, здравствуй, красавица наша,

Сценарий спортивного развлечения в бассейне для старшей и подготовительной группы по теме «День детских изобретений»

Цель: создать условия для развития познавательного интереса, двигательной активности и положительных эмоций через игровую деятельность в воде.

Задачи:

• Оздоровительные: совершенствовать технику плавательных движений (скольжение, работа ног), навыки ныряния и дыхания. Способствовать закаливанию.
• Образовательные: дать представление о Дне детских изобретений через призму решения инженерных задач. Развивать логику, пространственное мышление и смекалку.
• Воспитательные: воспитывать командный дух, умение договариваться, поддерживать друг друга и радоваться общему успеху.

Использование комиксов в работе по ранней профориентации детей дошкольного возраста.

• Зыкова Е.Г., педагог-психолог МБДОУ ПМО СО «Детский сад № 69»,
• Сатиева А.Э. учитель-дефектолог МБДОУ ПМО СО «Детский сад № 69»,

г. Полевской, Свердловская обл.

В настоящее время ранняя профориентационная работа является новым интересным, важным и современным направлением работы в дошкольных образовательных учреждениях. Именно в детском саду ребенок получает первоначальные представления о профессиях и знакомится с их многообразием. Ориентация детей дошкольного возраста в мире профессий взрослых рассматривается как неотъемлемое условие всестороннего, полноценного развития и регламентируется федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Ребёнку делать выбор гораздо легче, когда представлено большое многообразие материала для выбора и отведено достаточно времени на размышления. Чем разнообразнее представления дошкольника о мире профессий, тем этот мир ярче и привлекательнее. К выбору своей будущей профессии нужно серьёзно готовить ребёнка.

Социальные акции как метод вовлечения детей дошкольного возраста в волонтёрскую деятельность: первые шаги в мир добра.

• Трубникова Яна Евгеньевна, воспитатель высшей квалификационной категории,
• Шабалина Людмила Юрьевна, воспитатель высшей квалификационной категории,

МАДОУ Детскийсад № 13, городТомск

В современном обществе возрастает значимость формирования активной гражданской позиции и готовности к бескорыстной помощи с самого раннего возраста. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования определяет целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования: «... ребѐнок овладевает основными культурными способами деятельности, проявляет инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности – игре, общении, познавательно — исследовательской деятельности, конструировании и в другом; способен выбирать себе род занятий, участников по совместной деятельности» [1].

Сценарий утренника «Осенний Квест» с использованием здоровьесберегающих технологий в ДОУ в работе с детьми с ОВЗ в старшей группе

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Дс №14 «Журавлик»

Выполнила воспитатель: Румянцева Мария Юрьевна г. Якутск- 2026

Цель: Создать радостную атмосферу праздника с помощью музыкальной, двигательной, познавательной деятельности.

Задачи: развивать эмоциональную отзывчивость у детей. Формировать чувство прекрасного у детей. Воспитывать коммуникативные качества.

Оборудование: Лепесточки, корзина, канат.

Ход

Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы отмечаем праздник Осени.

Арман:

Сценарий развлечения к 8 Марта В старшей логопедической группе «ЭкоМода — 2026»

С использованием здоровьесберегающих технологий в ДОУ в работе с детьми с ОВЗ

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение д/с №14 «Журавлик»

Выполнила воспитатель: Гоголева Ирина Егоровна г. Якутск

Цель: формировать основы экологической культуры, в процессе познавательной и художественно — творческой деятельности, развивать бережное отношение к природе.

Задачи: продолжать формирование у детей чувства ответственности за состояние окружающей среды, развивать творческое воображение, поощрять творчество родителей и детей.