День Победы

композитор: Давид Тухманов
поэт: Владимир Харитонов

День Победы, как он был от нас далёк,
Как в костре потухшем таял уголёк.
Были вёрсты, обгорелые, в пыли, —
Этот день мы приближали как могли.

Уже долгие годы День Победы отмечают все без исключения граждане России и других стран бывшего СССР. Но много ли мы знаем о празднике? Не превратился ли он в простой символ, который не несет абсолютно никакого смысла для большинства? Именно поэтому в данной статье мы решили как можно подробнее разобрать историю столь знаменательного праздника. Праздника, который, мы очень на это надеемся, еще долгое время будет напоминать молодым поколениям о страшных днях войны и героизме советских солдат.

Начиная разговор о Дне Победы, нельзя не сказать о том, каким долгим был финальный рывок до окончания военных действий. Наступление советских войск в районе Польши и Пруссии пришлось на январь 1945-го. Союзнические войска также не стояли на месте и быстрыми темпами двигались к Берлину. По мнению многих историков и аналитиков, ознаменовало полное поражение Германии самоубийство Гитлера, совершенное 30 апреля 1945 года. Впрочем, это не остановило войска нацисткой Германии. Лишь кровопролитные сражения за Берлин привели к окончательной победе СССР и союзников, но слишком большой ценой. Сотни тысяч убитых с обеих сторон - и 2 мая столица Германии капитулировала. Далее последовала и капитуляция самой Германии.

Поделка на День Победы - Голубь мира

Мы можем сделать голубя из бумаги.

Для этого нужно взять:

Один лист складываем гармошкой, на втором – рисуем профиль голубя. Необязательно обладать талантом Пикассо. Главное, чтобы ваш голубь был похож на птицу – у него должна быть голова с клювом, туловище и хвост.

Сценарий Литературного фестиваля «Защитникам Отечества посвящается»

Цель: воспитание патриотических чувств, уважительного отношения к Защитниках Отечества.

Задачи:

• вызвать интерес у детей к исполнительской деятельности – чтению стихов перед публикой
• способствовать развитию интонационной выразительности речи
• учить детей использовать при чтении выразительные средства (движения, мимику, жесты)
• обеспечить развитие у дошкольников художественно-речевых исполнительских навыков при чтении стихотворений
• вызвать эмоциональный отклик у детей.

Выход детей — исполняется танец

Воспитатель:

Развитие звукопроизношения у дошкольников с помощью аппарата Forbrain

Правильное звукопроизношение является важным аспектом речевого развития дошкольников. Оно формирует основу для успешного общения, обучения чтению и письму. Однако у многих детей в дошкольном возрасте наблюдаются нарушения звукопроизношения, такие как замена, искажение или пропуск звуков. Для коррекции этих нарушений используются различные методы, включая логопедические упражнения и современные технологии. Одним из таких инновационных инструментов является аппарат Forbrain, который активно применяется для улучшения речевых навыков у детей.

Что такое Forbrain? Аппарат Forbrain — это устройство, разработанное для стимуляции слуховой обратной связи. Оно представляет собой наушники с костной проводимостью звука, которые усиливают восприятие собственного голоса. Принцип работы Forbrain основан на том, что ребенок слышит свой голос через костную проводимость, что улучшает осознание звуков и их произношение. Это особенно полезно для детей с речевыми нарушениями, так как помогает им лучше контролировать артикуляцию и интонацию.

Преимущества использования аппарата Forbrain для развития звукопроизношения

1. Улучшение слухового восприятия

Forbrain усиливает звук собственного голоса, что помогает ребенку лучше слышать и анализировать произносимые звуки. Это способствует более точному воспроизведению звуков и их дифференциации.

2. Стимуляция речевых центров мозга

Патриотическое воспитание дошкольников средствами изобразительного искусства

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

• Головина Наталья Ивановна, воспитатель
• Нечипорук Нелли Евгеньевна, воспитатель

ГБОУ Школа № 2109 д/к «Золотой ключик» г. Москва.

Аннотация. Патриотическое воспитание в дошкольном возрасте играет важную роль в формировании у ребёнка любви к Родине, уважения к её культуре и традициям. Изобразительное искусство является эффективным средством воспитания, позволяя детям через творчество осмысливать исторические события, природу родного края и культурные ценности. В статье рассмотрены принципы патриотического воспитания через художественную деятельность, приведены примеры занятий и творческих проектов, способствующих развитию у дошкольников национального самосознания и гордости за свою страну.

Занятие по звуковой культуре речи в средней группе «Звук Ж»

Цель: Закреплять правильное произношение звука [ж]

Задачи:

• Формирование первичных представлений о насекомых (жуках)
• Развивать умение определять слова со звуком [ж].
• Воспитывать умение ответственно относиться к порученному заданию, бережное отношение к природе, партнерские отношения во время игр.

Оборудование: Картинки жука, презентация к занятию «Звук Ж», картинки со словами на звук Ж.

Дидактическая игра «Сундучок творчества»

Администрация Кстовского муниципального района муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №33 «Золотая рыбка», г. Кстово Нижегородской области

Выполнила: Воспитатель Вавилина Дина Петровна г.Кстово, 2025 год

Целевая аудитория

• Пособие предполагает использование детьми (раннего и младшего) дошкольного возраста.

Назначение дидактического игрового пособия

Конспект образовательной деятельности детей в средней группе по математике «Путешествие в зимний лес» (интегрированное занятие)

Цель: формирование элементарных математических представлений у детей посредством игры – путешествия

Детская цель: собрать все частицы снежинки

Создать условия для:

• развития навыков взаимодействия друг с другом
• выражения детьми своего мнения
• поддержки инициативы и самостоятельности

Задачи:

• обогащать сенсорный опыт детей, развивать целенаправленное восприятие и самостоятельное обследование окружающих предметов
• развивать способы решения поисковых задач в самостоятельной и совместно со сверстниками и взрослыми деятельности
• обогащать элементарные математические представления о количестве, числе и величине предметов.

Ход деятельности

Краткосрочный творческий проект «День Победы» для детей средней группы «Полянка»

МБДОУ ДС №22 «Сказка» г.Кстово

Тип проекта:

По доминирующей в проекте деятельности: социально — творческий.

По числу участников проекта: дети средней группы

По времени проведения: 1 день

Цель проекта:

Сформировать у детей представления о Второй мировой войне, победе советских людей над фашизмом.