Дошкольник            
                   
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
Яндекс.Метрика

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Фейсбук

Подписаться на facebook.com
Педагогика

Статьи по педагогике

Конспекты занятий по дошкольной педагогике

Раздел для родителей, содержит статьи о педагогике, вы можете добавлять свои статьи сами и принимть участие в обсуждение статей.

Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Размещаем творческий материал в официальном всероссийском сетевом журнале "Дошкольник.рф". Журнал выходит 1 числа каждого месяца и имеет вид .pdf формата. Выдаются документы о публикации. Рассылается всем авторам номера и его можно скачать с главной страницы сайта. Имеет лицензию СМИ и зарегистрирован в Роскомнадзоре (ЭЛ №ФС77-55754).  Для публикации в журнале и получения Сертификата публикации Вам нужно: прислать свой материал по адресу: doshkolnik@list.ru

Мы соцсетях - вступайте в группы - будем рады видеть Вас в наших рядах!

ВКОНТАКТЕ - http://vk.com/doshkolnikru 
В ОДНОКЛАССНИКАХ - http://ok.ru/doshkolnik 
В ФЕЙСБУКЕ https://www.facebook.com/groups/doshkolnik/

Условия выдачи Сертификата публикации

Условия выдачи Свидетельства публикации

Как попасть в журнал

 


Проект "Дошкольный мини-центр "Созвездие"
Педагогика
Автор: Татьяна Петрова   
04.05.2014 20:38

Проект Дошкольный мини-центр СозвездиеМинистерство образования и науки РБ Муниципальное образование «Бичурский район» Дошкольное образовательное учреждение – Центр развития ребенка «Подснежник»
Проект «Дошкольный мини-центр «Созвездие»
Составитель: музыкальный руководитель Петрова Т.А.
… «Основная цель работы с одаренными детьми – это содействие их превращению в одаренных взрослых, которые выступают в качестве важнейшего ресурса постоянного развития человеческой цивилизации»… … «Создание условий, обеспечивающих выявление и развитие одаренных детей, реализацию их потенциальных возможностей, является одной из приоритетных социальных задач современного общества. Наличие социального заказа способствует интенсивному росту работ в этой области»… Федеральная целевая программа «Одаренные дети»

Подробнее...
 
Влияние воображения на развитие творческих способностей в дошкольном возрасте
Педагогика
Автор: Ольга Косинова   
04.05.2014 13:38

Влияние воображения на развитие творческих способностей в дошкольном возрастеВоображение является важнейшей стороной нашей жизни. Если бы человек не обладал воображением, то мы лишились бы почти всех научных открытий и произведения искусства. Дети не услышали бы сказок и не смогли бы играть во многие игры. Лишите человека воображения и прогресс остановится. Значит, воображение, является высшей и необходимой способностью человека. Вместе с тем именно эта способность нуждается в особой заботе в плане развития. А развивается она особенно интересно в возрасте от 3 до 10 лет. И если в этот период воображение специально не развивать, в последующем наступает быстрое снижение активности этой функции. Зачастую вся работа по развитию воображения у детей возлагается на педагогов дополнительного образования, что приводит к развитию частных творческих способностей. Однако необходимо помнить, что существующая в настоящее время система образовательного воздействия, как в дошкольных, так и в средних школах, построенная репродуктивной учебной деятельности детей, фактически полностью исключает общее развитие воображения.

Подробнее...
 
Использование дидактических игр в работе с детьми с общим недоразвитием речи
Педагогика
Автор: Наталья Александровна Ладыгина   
04.05.2014 07:56

Использование дидактических игр в работе с детьми с общим недоразвитием речиДидактические игры – одно из основных средств развития познавательных процессов, речи и мышления. Особенно велика роль этих игр в обогащении словаря детей. Большое значение игре придавал А.С. Макаренко: "У ребенка есть страсть к игре, и надо ее удовлетворять. Надо не только дать ему время поиграть, но надо пропитать этой игрой всю его жизнь. Вся его жизнь – это игра". Особенности дидактических игр заключаются в том, что они создаются взрослыми с целью обучения и воспитания детей. Однако, созданные в дидактических целях, они остаются играми. Ребенка в этих играх привлекает прежде всего игровая ситуация, а играя, он незаметно для себя решает дидактическую задачу. "Именно на игре словом ребенок учится тонкостям родного языка, усваивает музыку его и то, что филологи называют "духом языка"" – М. Горький.

Подробнее...
 
Проектная деятельность во 2 младшей группе «Мы растём»
Педагогика
Автор: Раиса Кочеткова   
03.05.2014 23:19

Проектная деятельность во 2 младшей группе «Мы растём»Проектная деятельность во 2 младшей группе «Мы растём»
Тема: «Мы растём»
Базисный компонент: Работа по проекту проводится в рамках разделов программыМБДОУ№25 «Мишутка»  (познавательное, социальное, физическое развитие) .
Возраст участников проекта: дети от 3 до 4 лет.
Состав проектной группы: Воспитатели и воспитанники группы, родители воспитанников.
Тип проекта: краткосрочный, групповой, игровой..
Актуальность обусловлена: Необходимостью воспитания культурно -гигиенических навыков и навыков самообслуживания, воспитания самостоятельности. Поиском новых форм взаимодействия в работе семьи и ДОУ в процессе обучения детей навыкам самообслуживания

Подробнее...
 
Групповой сбор как вид непосредственно образовательной работы с детьми
Педагогика
Автор: Ирина И Татьяна Леонова И Куликова   
02.05.2014 20:20

Групповой сбор как вид непосредственно образовательной работы с детьмиВ соответствии с утверждением и введением в действие Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 655 от 23 ноября 2009 года), Федеральных государственных требований к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 2151 от 20.07.2011г.) в настоящее время воспитательно- образовательный процесс в детском саду претерпевает изменения. Изменилась структура основной общеобразовательной программы дошкольного образования ДОУ, которая рассматривается, как модель организации образовательного процесса.

Подробнее...
 
Школа молодого руководителя "Контроль функционирования и развития ДОУ".
Педагогика
Автор: Людмила Викторовна Шабалина   
02.05.2014 18:37

Школа молодого руководителя "Контроль функционирования и развития ДОУ".Семинар на тему: Контроль функционирования ДОУ
Провела Шабалина Л.В Заведующая МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 54» Октябрьского района г. Саратова
Совершенствование педагогического процесса во всех возрастных группах и оказание каждому воспитателю конкретной помощи.
Требования, предъявляемые  к осуществлению контроля в дошкольном учреждении
• заведующей важно не просто контролировать состояние дел, а создать единую систему контроля всех направлений воспитательно-образовательной работы ДОУ;
• контроль необходимо планировать: тщательно намечать цели, рассматривая работу по воспитанию целостно;
• в процессе контроля важна не констатация факта, а выявление причин, вызывающих недостатки, выработка эффективных мер, предусматривающих их устранение;

Подробнее...
 
Әниемә бүләк. ( 2 кечкенәләр төркеме өчен )
Педагогика
Автор: Фаниля Усманова   
02.05.2014 00:31

Алып баручы.Хәерле көн,безнең  иң  кадерле  кунакларыбыз-әниләр,әбиләр,бакчабызның  барлык хезмәткәрләре!Сезне барыгызны да бәйрәм  белән котлыйбыз.Һәрвакыт шат,сәламәт,бәхетле булыгыз.Балаларыгызның бүгенге чыгышы сезгә бәйрәм бүләге булсын.
Март аенда,кар  өстендә
Кояш  НУРЛАР уйната.
-     Яз килә,каршы алыгыз.
Дигән хәбәр тарата.

Подробнее...
 
Значение семьи в жизни человека
Педагогика
Автор: Татьяна Гунина   
01.05.2014 09:56

Значение семьи в жизни человекаВоспитывает ребенка все: люди, вещи, явления,
но прежде всего и дольше всего - люди.
Из них на первом месте – родители и педагоги.
А. С. Макаренко

И правда, без семьи людям тяжело жить. С появлением ребёнка на свет, его окружают близкие и родные люди, то есть его семья. Когда ребёнок рождается в неполной семье, его всё равно окружают родные – бабушка, дедушка, дядя, тётя, то есть семья. Без семьи, родных людей, тяжело бывает. Семья даёт поддержку, опору, уверенность. Конечно, в семье бывают и разногласия, разные точки зрения на тот или иной вопрос. Но в ходе семейного совета всё разрешается благополучно. Каждый член семьи старается понять друг друга. Хочется добавить, что Семейным воспитанием занимались разные педагоги и отечественные, и зарубежные. 

Подробнее...
 
Доклад На тему: «Проблемы и пути развития детского творчества»
Педагогика
Автор: Ляйсан Мухаметзянова   
30.04.2014 12:08

Доклад На тему: «Проблемы и пути развития детского творчества»Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад  общеразвивающего вида №16 «Виктория» Чистопольского муниципального района РТ
Подготовила: Воспитатель Мухаметзянова Ляйсан Шакирзяновна г.Чистополь 2013 г.
Формирование творческой личности - одна из наиболее важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Наиболее эффективное средство для этого - изобразительная деятельность ребенка в ДОУ.
В процессе рисования, лепки, аппликации ребенок испытывает разнообразные чувства: радуется созданному или красивому изображению, огорчаются, если что-то не получается, стремиться преодолеть трудности или пасует перед ними.
Ещё Аристотель подчеркивал, что занятия по рисованию способствуют разностороннему развитию личности ребенка.

Подробнее...
 
"Хуш киләсең, Кыш бабай!"
Педагогика
Автор: Венера Файзельахматовна Салахова   
29.04.2014 22:28

Татарстан Республикасы Минзәлә муниципаль районының  Гөлек авылы ,,Күбәләк” балалар бакчасы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе
Темасына кечкенәләр төркемендә ачык шөгыль эшкәртмәсе
Тәрбияче: Салахова Венера Файзельахмат кызы. 2012 ел
Хуш киләсең Кыш бабай
Максат
1)     Балаларны ел вакытлары белән таныштыруны дәвам итү.  
2)    Кыш бабай, Кар кызы , Яңа ел бөйрәме белән таныштыру.
3)    Балаларда сәнгатьле сөйләм күнекмәләрен  үстерү.
4)    Игътибарлылык, хәтер сәләтен тәрбияләү.

Подробнее...
 
Педагогический КВН Тема: «Использование проектирования в работе педагога ДОУ»
Педагогика
Автор: Марита Васильева   
29.04.2014 20:10

Педагогический КВН Тема: «Использование проектирования в работе педагога  ДОУ»МКДОУ, Д/с №72 «Ручеек»  в рамках республиканского семинара для  воспитателей Д/С, НШДС, гимназий
Разработала: Ст.воспитатель , педагог высшей кв.категории Васильева М.Х. г.о. Нальчик 2013 г.
Цель:
Способствовать творческому росту молодых педагогов с целью повышения педагогического мастерства;
Выявлять и распространять передовой опыт, повышать престиж профессии;
совершенствовать педагогику сотрудничества.

материалы:
критерии  к каждому этапу, оценочные карты для гостей,  репродукции картин, мольберты, карандаши, ватман, краски, восковые мелки, материалы для презентаций.

Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 Следующая > Последняя >>

Страница 79 из 95

Журнал

Дошкольник.РФ

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер 7 (116) выйдет 1 июля 2019

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 6 (115) за 2019 год
Скачать Номер 5 (114) за 2019 год
Скачать Номер 4 (113) за 2019 год
Скачать Номер 3 (112) за 2019 год
Скачать Номер 2 (111) за 2019 год
Скачать Номер 1 (110) за 2019 год
Скачать Номер 12 (109) за 2018 год
Скачать Номер 11 (108) за 2018 год
Скачать Номер 10 (107) за 2018 год
Скачать Номер 9 (106) за 2018 год
Скачать Номер 5 (29) за 2012 год
Скачать Номер 4 (28) за 2012 год
Скачать Номер 3 (27) за 2012 год
Скачать Номер 2 (26) за 2012 год