Педагогика

Details: Written by: Юлия Насекина; Category: Педагогика; Published: 25 February 2014; Hits: 4533

Педагогическое Эссе - Насекина Юлия Счастье быть воспитателем
Самый счастливый человек тот,
кто дарит счастье наибольшему числу людей.
Денни Дидро
Выбирая профессию педагог, я никогда не задумывалась, а правильно ли я делаю? Верный ли путь я выбрала?.. И спустя уже некоторое время понимаю, что по-другому просто не могло быть.
После окончания школы я поступила в Благовещенский педагогический колледж №1 на отделение «Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области русского языка и литературы». Понимая, то, что нельзя останавливаться на среднем профессиональном образовании поступила в Государственный благовещенский педагогический университет на историко-филологический факультет. А сейчас, волею судьбы, работаю воспитателем. Почему именно так?

Details: Written by: Светлана Морозова; Category: Педагогика; Published: 03 April 2014; Hits: 7123

Учитель – дефектолог Морозова С.Ю. «Моя автобиография» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида №60 «Огонек» г. Нерюнгри Республика Саха(Якутия)
Учитель – дефектолог Морозова С.Ю. «Моя автобиография»
Причины великих событий, как
истоки великих рек, в начале своём
часто мелки и незначительны
Дж. Свифт
Мой жизненный девиз: Жизнь требует движения, хочешь жить для себя, живи для других, делись опытом своим.
Педагогическое кредо: Воспитывай – любя, ведь в каждом ребёнке есть солнце, только дай ему светить.
Всё начинается с детства………

Details: Written by: Жанара Шукенова; Category: Педагогика; Published: 10 September 2013; Hits: 7469

Педагогическое эссе учителя английского языка Шукновой Ж.Х. Заречной школы с государственным языком обучения
Шукеновой Жанары Хабибулловны
на тему «Система взглядов на современное состояние образования в государстве, собственное видение перспектив его развития и своей роли в происходящих преобразованиях, отражающее мировоззренческую и психолого-педагогическую позицию учителя»
Чем человек образованнее,
тем он полезнее своему отечеству.
А.Грибоедов
Повышение качества и уровня образования в стране является одним из приоритетных направлений в государственной политике и с его стороны данному вопросу уделяется большое внимание. В частности в 2004 году принята «Концепция развития образования Республики Казахстан до 2015 года», в 2010 году Указом Президента принята «Государственная программа развития образования на 2011-2020 годы».

Details: Written by: Лариса Анатольевна Корнева; Category: Педагогика; Published: 09 September 2013; Hits: 4931

Эссе «Моя педагогическая философия» Учитель живет до тех пор,
пока он учится,
как только он перестает учиться,
в нем умирает учитель.
К. Д. Ушинский
Еще Сократ более двух тысяч лет назад сказал: «В каждом человеке солнце, только дайте ему светить». Воспитатель как солнце, которое может подарить маленькому человеку свою частицу тепла и любви.
Я считаю, что воспитатель должен обладать многими качествами, которые способствуют успешной передаче знаний. Какие же это качества? Может ответ заключается в самом слове «воспитатель»? Попробуем представить это слово как аббревиатуру.
В
– внимательный, всесторонне развитый, владеющий современными педагогическими технологиями. Не вызывает сомнения то, что современному воспитателю необходимо быть компетентным в области современных технологий и внедрять их в учебно-воспитательный процесс.

Details: Written by: Терешкина Ольга Станиславовна; Category: Педагогика; Published: 15 April 2014; Hits: 4735

Моя педагогическая философия Вы когда-нибудь видели глаза ребенка, которого не понимают?! Они по-взрослому печальны. И я счастлива тем, что своим трудом зажигаю искорку радости во взгляде маленького человечка. Помогаю ребенку раскрыться, вселяю в него уверенность, даю почувствовать свою само ценность в маленьком мире детства. Да, я счастлива, что выбрала профессию логопед, которая со временем стала моим хобби и поистине неотъемлемой частью моей жизни. Учу детей-дошколят отчетливо и грамматически правильно произносить слова и фразы. Мои воспитанники познают окружающий мир, накапливают знания, расширяют круг представлений о предметах и явлениях, овладевают нормами общественного поведения и всё это благодаря занимательным, интересным мероприятиям направленных на формирование речевых навыков, а так же трудолюбию, усидчивости моих маленьких друзей. Учу, и вместе с ними учусь сама. Зная, что успех в моей работе зависит от моих профессиональных знаний, с интересом знакомлюсь с новыми достижениями в смежных с логопедией наук. Личность учителя-логопеда должна быть многогранной, совмещать в себе профессиональную компетентность, речевой этикет, культуру межличностных отношений, выдержку и терпение, доброжелательность и находчивость.

Details: Written by: Юлия Ульянова; Category: Педагогика; Published: 24 April 2014; Hits: 9567

Эссе Как я стала воспитателем Эссе на тему: «Почему я работаю воспитателем».
Мое кредо: «Я педагог, и в этом моя гордость:
Любить, ценить, воспитывать детей.
Ведь их улыбки и душа рождают бодрость
В работе, творчестве, реализации идей.
Если вспомнить о том, как я пришла работать в наш детский сад «Солнышко», то становится немного стыдно. Не было у меня огромного желания работать с детьми, никогда в детстве я не мечтала стать воспитателем. Но окончив школу и не поступив на заветный факультет экологии, я отдала свою судьбу руки своих родителей, которые за меня сделали мой выбор. Мама сказала: «Ты будешь учиться на психолога и идешь работать в детский сад». Сейчас я очень благодарна своим родителям за то, что они сделали для меня. Я работаю воспитателем уже более 12 лет и не могу представить себе, как бы я жила без этой чудесной и благородной профессии.

Details: Written by: Лидия Сангаджиевна Сангаджиева; Category: Педагогика; Published: 30 November 1999; Hits: 4663

Педагогическое эссе (описание инновационного опыта) Сегодня, когда мы стоим на грани экологической катастрофы, о чем постоянно с нарастающей тревогой и болью говорят, все кто всерьез озабочен проблемами сохранения жизни на Земле. Я глубоко убеждена, что прививать детям любовь к природе надо с самого раннего возраста.
Основной чертой методики экологического воспитания дошкольников является непосредственный контакт ребенка с объектами природы, «живое» общение с природой и животными, наблюдение и практическая деятельность по уходу за ними, осмысление увиденного в процессе обсуждения. В своей работе я стараюсь применять новые знания, умения в области экологии – это занятие с использованием нетрадиционных и игровых форм и методов обучения детей, разнообразные наблюдения за объектами живой и неживой природы.