Дошкольник - сайт воспитателя              
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
Яндекс.Метрика

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Фейсбук

Подписаться на facebook.com
Дошкольник
ПОЗНАВАТЕЛЬНО — ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ «Песочные сказочки, мокрые загадочки» с детьми 2-3 лет
Занятия с детьми
Автор: Волошина Галина Михайловна   
17.06.2018 12:20

ПОЗНАВАТЕЛЬНО — ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ «Песочные сказочки, мокрые загадочки» с детьми 2-3 летПОЗНАВАТЕЛЬНО — ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ «Песочные сказочки, мокрые загадочки» с детьми 2-3 лет

МАДОУ "Центр развития ребёнка- детский сад "Солнышко" п.Чернянка Белгородской области"

Составил: воспитатель Волошина Г.М.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Актуальность проекта:

Первые социальные игры ребенка возникают в песочнице. Строя на песке, ребенок выражает мир своей души, полный фантазий и реальности. Создание условий «Песок – вода» – одна из тех техник, которая позволяет раскрыть эти способности. Песок пропускает воду, а также поглощает негативную психическую энергию. Взаимодействие с песком очищает энергетику человека и стабилизирует его эмоциональное состояние. Игры с песком позитивно влияют на «эмоциональное самочувствие, и это делает его уникальным средством для развития ребенка.

Подробнее...
 
Сценарий логоритмического досуга «В гостях у сказки»
Логопедия
Автор: Назина Ирина Леонидовна, Кудряшова Жанна Викторовна   
17.06.2018 12:06

Сценарий логоритмического досуга «В гостях у сказки»Сценарий логоритмического досуга «В гостях у сказки»

(средняя группа)

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Школа № 2000 Дошкольное отделение, здание №5

  • Воспитатель: Назина И.Л.
  • Педагог-психолог: Кудряшова Ж.В.

Москва 2017

Цель. Приобщать детей дошкольного возраста к истокам народной культуры через интеграцию различных видов совместной деятельности: игровой, художественной, коммуникативной, продуктивной, музыкальной. Способствовать развитию всех компонентов устной речи.

Подробнее...
 
«Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста через познавательно-исследовательскую деятельность в условиях реализации ФГОС ДО»
Познание
Автор: Касьянова Анна Николаевна   
17.06.2018 11:42

«Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста через познавательно-исследовательскую деятельность в условиях реализации ФГОС ДО»«Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста через познавательно-исследовательскую деятельность в условиях реализации ФГОС ДО»

В законе «Об образовании в Российской Федерации» в числе основных форм организации образовательного процесса является познавательно-исследовательская деятельность, которая входит в число специфически детских видов деятельности, а значит, как утверждал А. В. Запорожец, создает условия для обогащения развития ребенка. Она позволяет спроектировать условия возникновения таких психических способностей и свойств, которыми ребенок пока не обладает, направить процесс их становления не только извне – через побуждение, но и изнутри – путем построения совместной деятельности педагога и ребенка. На протяжении всего дошкольного детства наряду с игровой деятельностью огромное значение для развития ребенка приобретает познавательно-исследовательская деятельность, которая понимается не только как процесс усвоения знаний, умений и навыков, но главным образом как поиск, приобретение знаний самостоятельно или под тактичным руководством взрослого, в процессе сотрудничества, сотворчества.

Подробнее...
 
Конспект ОД по художественно-эстетическому развитию «Русь Деревянная»
Фольклор
Автор: Елшина Елена Анатольевна   
17.06.2018 11:14

Конспект ОД по художественно-эстетическому развитию «Русь Деревянная»Конспект ОД по художественно-эстетическому развитию «Русь Деревянная»

Ф.И. О. педагога: Елшина Елена Анатольевна

Возрастная группа: средняя

Тема НОД: Семейные традиции на Руси.

Цель: приобщать детей к истокам русской культуры

Психолого – педагогические задачи:

  • расширять представление детей о старинных семейных обычаях на Руси
  • закреплять умение использовать нетрадиционную технику рисования: штампом и ватными палочками
  • создать благоприятную атмосферу для детского сотворчества
  • обогащать словарный запас существительными: оберег, люлька, лапти, ухват, кочерга, кринка, прялка
  • уточнять представления детей о разных формах русского фольклора (загадки, пословицы, народная игра); развивать психологические процессы: внимание, память, мышление.
Подробнее...
 
Дидактическая игра «Кукла Катя в чудесном саду»
Логопедия
Автор: Шамина Любовь Николаевна   
17.06.2018 10:38

Дидактическая игра «Кукла Катя в чудесном саду»Дидактическая игра «Кукла Катя в чудесном саду»

Игра с дидактической куклой на развитие сенсомоторики.

Составитель: Шамина Л.Н., учитель – логопед МДОУ детского сада «Росинка» г. Мышкин 2018г.

Цель: способствовать накоплению сенсомоторного опыта ребенка через развитие зрительного, слухового и тактильного восприятия в игре.

Задачи:

  • обогащение активного словаря и развитие всех компонентов речи;
  • снятие речевого негативизма у детей с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья);
  • развитие мелкой моторики;
  • практическое закрепление сенсорных эталонов;
  • воспитание эмоциональной отзывчивости и тёплых, доверительных отношений со взрослым и сверстниками.
Подробнее...
 
Конспект НОД «В гостях у тюленей».
Оригами
Автор: Попова Оксана Владимировна   
17.06.2018 10:27

Конспект НОД «В гостях у тюленей».Конспект НОД «В гостях у тюленей».

Возрастная группа: для детей от 5 до 6 лет.

Форма организации: подгрупповая.

Цель: Расширять знания детей о животном мире Арктики, продолжить формировать интерес детей к искусству оригами.

Задачи:

Обучающие: формировать умение работать по схемам; продолжить закреплять умение складывать бумагу в разных направлениях; закрепить знания о геометрических фигурах: квадрат, треугольник, углы верхние и нижние, уметь ориентироваться на листе бумаги.

Подробнее...
 
Сценарий праздника «Весеннее приключение Красной шапочки».
Сценарии 8 Марта
Автор: Воробьева Екатерина Александровна   
17.06.2018 09:38

Сценарий праздника «Весеннее приключение Красной шапочки».Сценарий праздника «Весеннее приключение Красной шапочки».

Для детей средней группы.

Цели и задачи: Воспитывать любовь и уважительное отношение к маме, бабушке.

Развивать творческие способности дошкольников.

Развивать связную и выразительную речь.

Создание положительного эмоционального настроя детей

Действующие лица: (взрослые): Мама, Бабушка.

Дети: Красная шапочка, Зайцы -2, Белки — 2, Медведи -2, Ёжики — 2.

Атрибуты: Корзина с пирожками, цветы для мамы.

Подробнее...
 
ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА В СОЗДАНИИ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ЭТЮДОВ В ТАНЦЕ
Театральные занятия
Автор: Краснокутская Марина Владимировна   
17.06.2018 09:04

ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА В СОЗДАНИИ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ЭТЮДОВ В ТАНЦЕТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА В СОЗДАНИИ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ЭТЮДОВ В ТАНЦЕ

«В глазах педагога должен гореть огонек, который поможет разжечь костер в душе ребенка!»

М. В. Краснокутская

ЭСКИЗЫ.

Музыкально-театрализованная деятельность в дошкольном возрасте объединяет все аспекты программы музыкального воспитания: вокал, музыкально — ритмические движения, танцы, детский оркестр, драматизация. Благодаря этому разноцветью в палитре искусств, мне удается раскрыть красоту музыкального образа, эмоции.

Подробнее...
 
Педагогическое Эссе Краснокутской Марины Владимировны
Педагогическое Эссе
Автор: Краснокутская Марина Владимировна   
17.06.2018 00:04

Педагогическое Эссе Краснокутской Марины ВладимировныПедагогическое Эссе Краснокутской Марины Владимировны

Я, Краснокутская Марина Владимировна, специалист первой квалификационной категории с 2013 года.

Мой музыкально-педагогический стаж в системе дошкольного образования свыше 26лет.

На данный момент работаю МБДОУ № 16 «Медвежонок» г. Химки.

Мое приоритетное направление в работе:

Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность.

Участвовала в мероприятиях по повышению профессиализма в условиях реализации ФГОС ДО:

  • Лауреат конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года-2013»
  • Участник муниципального конкурса «Умничка» по подготовке детей 2012, 2013, 2014, 2015, 2017, 2018г.
  • Участник муниципального фестиваля ко Дню Победы 9 мая 2015г.
  • Участник муниципального конкурса по экологии «Всё живое должно жить», 2016г.
  • участник конкурса профессионального мастерства «Наше Подмосковье» 2016г.
  • участник муниципального конкурса в номинации «Эстрадный вокал» 2018г.

Увлеченно занимаюсь творческой деятельностью.

Подробнее...
 
Авторский сценарий детской музыкальной театрализации для выступления детей дошкольного возраста на весеннем празднике «Как Татоша и Какоша помогли вернуть солнце красное, солнце ясное».
Театральные занятия
Автор: Краснокутская Марина Владимировна   
16.06.2018 23:30

Авторский сценарий детской музыкальной театрализации для выступления детей дошкольного возраста на весеннем празднике «Как Татоша и Какоша помогли вернуть солнце красное, солнце ясное».Авторский сценарий детской музыкальной театрализации для выступления детей дошкольного возраста на весеннем празднике «Как Татоша и Какоша помогли вернуть солнце красное, солнце ясное».

Автор: Краснокутская Марина Владимировна Музыкальный руководитель МБДОУ ДС№16 "Медвежонок" г. Химки, Московская область

/По мотивам сказки Корнея Чуковского «Краденое солнце» /

Царит на улице Весна!
Стучится в окна, лучиками солнца
Нам всем — конечно, не до сна,
И открываем настежь двери, окна!

Мы рады встретить тебя вновь,

Услышать звонки птичьи трели
И перезвон твоих капелей,
В душе – нам тихой
Нежной песней отзовется!

Ведущий:

Будем мы Весну встречать,
Песней звонкой величать!

/Исполняется песня о весне на выбор музыкального руководителя/

Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 Следующая > Последняя >>

Страница 183 из 360

Журнал

Дошкольник.РФ

Как попасть в журнал

Предлагаем педагогам, психологам, воспитателям, методистам, учителям и др. размещение творческого материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер выходит 31 декабря

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 12 (109) за 2018 год
Скачать Номер 11 (108) за 2018 год
Скачать Номер 10 (107) за 2018 год
Скачать Номер 9 (106) за 2018 год
Скачать Номер 8 (105) за 2018 год
Скачать Номер 7 (104) за 2018 год
Скачать Номер 6 (103) за 2018 год
Скачать Номер 5 (102) за 2018 год
Скачать Номер 4 (101) за 2018 год
Скачать Номер 3 (100) за 2018 год
Скачать Номер 2 (99) за 2018 год
Скачать Номер 1 (98) за 2018 год
Скачать Номер 12 (97) за 2017 год