|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Занятия с детьми
|
|
Автор: Шелушинина Марина Петровна
|
|
18.12.2025 13:45 |
|
 Семейные прогулки выходного дня.
«От того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш» В. А. Сухомлинский.
Детский сад способствует развитию, воспитанию и образованию детей. Он также выступает как центр культурного развития и организации досуга.
Сотрудничество между воспитателями и родителями дошкольников — ключевой аспект работы детских садов. Этот процесс должен учитывать интересы и потребности семей воспитанников. В идеале, родители должны быть не просто наблюдателями, но активными участниками образовательного процесса.
Методы взаимодействия с родителями включают множество направлений. Родители нашей группы реализуют направление «Прогулки выходного дня». Перед началом деятельности мы организовали образовательные диалоги с детьми «Семейные традиции», «Выходные в моей семье» и «Любимые места для прогулок с родителями». Это было важно для создания эмоциональной связи и обогащения их социального опыта. Кроме того, мы активно взаимодействовали с семьями наших воспитанников: родители принесли в детский сад сувениры, фотографии и фотоколлажи, демонстрирующие семейные выходные, что способствовало укреплению сотрудничества между семьей и образовательным учреждением.
Программа родительского просвещения в форме «Семейные прогулки выходного дня» направлена на совместные усилия педагогов и родителей в деле укрепления физического и психологического здоровья детей, повышение родительского участия в событиях детской жизни. Семейные выходные-ключевой элемент в процессе воспитания и познания детей, стимулирующий развитие внимания, памяти и формирующий уважительное отношение к окружающей среде.
|
|
Подробнее...
|
|
|
ПДД детям
|
|
Автор: Малахова Татьяна ГеннадиевнаГостева Лилия Александровна Хруслова Валентина Михайловна Науменко Оксана Юрьевна
|
|
18.12.2025 12:42 |
|
 Непосредственно-образовательная деятельность в младшей группе по безопасности
Цель: закрепление в занимательной игровой форме элементарных основ правил дорожного движения (Сигналах светофора и правил перехода улицы).
Задачи: Ознакомление детей со светофором: его значением, световыми сигналами для правил пешехода.
Закрепление знания основных цветов светофора (красный, желтый, зеленый).
Ознакомление с простейшими правилами пешехода на проезжей части дороги.
Расширение словарного запаса (активация словаря: светофор, пешеходный переход).
Развитие умения работать в паре.
Воспитывать культуру поведения на улице.
|
|
Подробнее...
|
|
Новый год
|
|
Автор: Майданова Яна Константиновна
|
|
15.12.2025 20:31 |
|
 Сценарий новогоднего утренника в подготовительной группе «Новый Год в королевстве кривых зеркал»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Ульяновска «Губернаторский лицей №101 имени Ю.И. Латышева Детский сад «Уникум»
Подготовила: Музыкальный руководитель Майданова Яна Константиновна Ульяновск 2025
Новогодний сценарий для детей подготовительной группы "Новый Год в королевстве кривых зеркал"
Ход мероприятия
под музыку выходит 2 девочки
1. Как приятно, что сегодня
Гости к нам сюда пришли
И, не глядя на заботы,
Час свободный все нашли.
2. С Новым годом поздравляем
И на праздник приглашаем,
|
|
Подробнее...
|
|
|
Психология
|
|
Автор: Аликина М.И Каримова М.В
|
|
16.12.2025 11:44 |
|
 Уголок эмоций или экран настроения в группе
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 92»
Воспитатель:
Актуальность.
Дошкольный возраст – благоприятный период для организации работы по эмоциональному развитию детей. У него ярко прослеживается неотделимость эмоций от процессов восприятия, мышления, воображения.
В последние годы увеличивается число детей с нарушениями психоэмоционального развития. К типичным симптомам этих нарушений у дошкольников относятся эмоциональная неустойчивость, враждебность, агрессивность, тревожность и т.д., что серьезно осложняет взаимоотношения ребенка с окружающим миром. Кроме того, на фоне таких нарушений легко возникают вторичные личностные отклонения, обуславливающие негативный характер способов поведения и общения, деформацию личностного роста детей в целом. Соответственно организованная психолого-педагогическая работа в этом направлении может не только обогатить эмоциональный опыт дошкольника, но и значительно смягчить или даже полностью устранить недостатки личностного развития.
|
|
Подробнее...
|
|
Новости
|
|
Автор: Редактор
|
|
02.01.2026 05:46 |
|
Для получения Сертификата публикации Вам нужно:
Прислать заявку и свой материал (работу, презентацию, брошюру и тд.) по адресу: doshkolnik@list.ru
Скачать форму заявки
Если вы не знаете как заполнить какое-нибудь поле - оставляйте его пустым.
В заявке должно быть указано:
- Полное ФИО
- Должность
- Название (номер) учреждения
- Город (село, поселок), Область, Край
- Название работы
- фотография автора по желани
- В письме с заказом Сертификата нужно прикрепить скан или скрин копии чека оплаты выбранного пакета.
Если Вы присылаете презентацию, то к ней просим прислать описание слайдов не менее 500 знаков (2-3 абзаца).
Заказать Сертификат можно прислав заявку по адресу doshkolnik@list.ru с пометкой "Заказать Сертификат";
За каждого соавтора доплачивается по 100 (сто) рублей. Можно оплачивать одим чеком.
Соавтор получает отдельный пакет документов на свою фамилию.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 109 из 1140 |
|
|
