|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Познание
|
|
Автор: Шехурдина Ольга Александровна
|
|
30.03.2026 14:42 |
|
«Знакомство дошкольников с миром профессий через сюжетно-ролевые игры»
Ознакомление детей дошкольного возраста с профессиями взрослых – одна из важных задач социализации ребёнка.
Представление о профессиях позволяет детям глубже проникнуть в мир взрослых, формирует интерес к труду, зарождает мечту о собственном будущем, позволяет гордиться результатами труда своих близких родственников и людей вообще. Испытывая влияние результатов труда взрослых на себе, дети практически усваивают его значимость.
Самое главное правило для взрослых: ребенку мало знать о профессии, в нее нужно поиграть!
Игровая деятельность дошкольников по ознакомлению с трудом взрослых, может реализовываться на основе потенциала развивающей предметно-пространственной среды ДОУ с соответствующим наполнением.
Согласно пункту 3.3. ФГОС ДО развивающая предметно-пространственная среда должна:
- обеспечивать возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых;
- быть содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной.
Для качественного и успешного решения поставленных задач при ознакомлении дошкольников с профессиями, нами была создана предметно-развивающая среда, которая способствует прогрессивному развитию личности и поведению дошкольника, а также позволяет педагогу через различные формы деятельности знакомить воспитанников с профессиями взрослых. В создание условий входит обогащение детей знаниями о реалиях окружающего: о предметах, явлениях, событиях; кроме того, детям необходимо знать о взаимоотношениях людей в рамках определенных условий.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Патриотизм детям
|
|
Автор: Смирнова Наталия Геннадиевна
|
|
20.03.2026 18:42 |
|
Мини-музей «Дорога памяти»
Учитель-дефектолог Смирнова Наталия Геннадиевна, ГБДОУ д/с № 368, г. Самара
В ГБДОУ д/с № 368 города Самара идет активная работа по созданиюмини-музея «Дорога памяти» о подвиге ленинградцев в дни Великой Отечественной войны. Это способ рассказать детям остойкости и надежде через экспонаты музея: «блокадную ласточку», хлебные карточки, дневники и макет «Дорога жизни». С нами, как всегда, друзья из детского сада № 21 города Кингисепп Ленинградской области. Наше знакомство началось с посткроссинга: переписки, обмена открытками, магнитными календарями и сувенирами. Ребятас гордостью сообщили, чтоих родной Ленинград носитпочетное звание города-героя. А мы задумались, какое звание носит Самара? И узнали, что уже в наше время, ему присвоено почетное звание «Город трудовой и боевой славы», а потом, «Город трудовой доблести». Мы выяснили, что в годы Великой Отечественной войны Куйбышев (Самара) стал запасной столицей и надежным тылом для всей страны, а для ленинградцев вторым домом. В августе 41 года были эвакуированы 450, и позже, более 5000 детей из осажденного города. В тяжелые годы Ленинград выстоял благодаря только одной дороге, которая проходила по Ладожскому озеру. По этой дороге вывозили больных, раненых, детей и стариков, а привозили муку, крупу, другие продукты. К весне, поездки по льду стали опасными, часто машины шли прямо по воде, иногда проваливались, и водители снимали дверцы кабины, чтобы успеть выскочить из тонущего грузовика. Семья Ксюши подготовила сообщение о водителе, которого пурга застигла на Ладожском озере, немцы открыли огонь по грузовику, но он упорно продолжал вести машину сквозь метель, взрывы, думая о голодных детях…и, вопреки всему, доехал до города. Именно единство, сплоченность во имя победы всегда были и остаются главной силой нашего народа. Папа Ксюши предложил пополнить музей макетом «Дорога жизни». И закипела работа. Ксюшина мама, художник, написала картину «Дорога жизни», папа Полины дал мальчикам группы мастер класс по сборке грузовиков полуторок газ-ААММ, ЗИЗ-5 «Захар» из деревянного конструктора. Семья Насти изготовила макеты домов из прессованного картона, папы сделали ледяное покрытие из оргстекла, подключили голубую подсветку. И наша экспозиция ожила. Папа Ильи создал инсталляцию «Разорванное кольцо». Теперь, важную часть экспозиции музея занимает макет «Дорога жизни», как символ стойкости Ленинграда в годы Великой Отечественной войны. И родители, и сотрудники стали нашими единомышленниками, так как вместе, сообща, собирали материал, пополняли мини-музей атрибутами. Семья Миры пополнила экспонаты музея трофейным немецким биноклем, семья Ильяпередала семейную реликвию — военную каску прадеда, дядя Марка привез из деревни настоящий кожаный военный планшет или полевую сумку. Большим достоянием стали настоящие медали и газеты времен войны.
|
|
Подробнее...
|
|
Занятия по Экологии
|
|
Автор: Будникова Ирина Борисовна
|
|
17.03.2026 13:44 |
|
День Белого Медведя для детей младшего и среднего дошкольного возраста.
Ежегодно 27 февраля отмечается Всемирный день защиты белых медведей. Этот экологический праздник призван привлечь внимание общественности к проблемам сохранения популяции полярных хищников и сохранению экосистемы Арктики. Организация тематического мероприятия в детском саду позволит не только познакомить детей с жизнью и повадками этих удивительных животных, но и привить основы экологической культуры. Сегодня вопросы экологии становятся всё более значимыми, особенно учитывая изменение климата и влияние человеческой деятельности на природу. Для детей важно с раннего детства формировать бережное отношение к окружающей среде и понимание ценности каждого живого существа на планете. Поэтому проведение Дня Белого Медведя становится актуальным способом воспитания ответственности перед природой и её обитателями. Вот и мы, педагоги — Будникова Ирина Борисовна и Малахова Надежда Геннадьевна, рассказывая детям о жизни этих величественных животных, помогаем осознать необходимость охраны природы и бережного отношения к природным ресурсам. Мы знаем, что дети лучше всего познают через игровую деятельность. Поэтому, мы решили провести познавательно-игровое мероприятие «В гости к Умке» для детей второй младшей и средней групп.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Здоровье
|
|
Автор: Сабанина Юлия Сергеевна Расмухаметова Наталия Анатольевна Сабитов Руслан Азерович
|
|
13.03.2026 18:11 |
|
«КОД ЗДОРОВЬЯ» курс приобщения детей старшего дошкольного возраста к культуре здоровья через совместную двигательную деятельность
Авторы:
- Расмухаметова Н.А., инструктор физической культуре;
- Сабанина Ю.С. педагог-психолог;
- Сабитов Р.А., инструктор по физической культуре.
МАДОУ «Детский сад№370» г. Перми
Курс мероприятий направлен на формированиеу дошкольников культуры здорового образа жизни, стимулирование положительного настроя и желания быть здоровым.
Курс организован в различных формах совместной двигательной деятельности Регулярность мероприятий: 1 раз в неделю, в свободной деятельности повтор понравившихся упражнений.
|
|
Подробнее...
|
|
Математика детям
|
|
Автор: Сажина Снежана Александровна
|
|
07.03.2026 21:19 |
|
Конспект организованной образовательной деятельности по ФЭМП в средней группе «Путешествие бабочки по станциям».
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №30»
Выполнила: Сажина Снежана Александровна, воспитатель 2026 г.
Цель: Закрепление элементарных математических представлений через сюжетное путешествие по станциям
Задачи:
Образовательные:
- Закреплять умение считать в пределах 5, соотносить количество предметов с цифрой.
- Упражнять в сравнении двух предметов по величине (длинный – короткий, широкий – узкий, высокий – низкий).
- Уточнять знание геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник) и умение находить их в окружающей обстановке.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 106 из 1303 |
|
|