|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Патриотизм детям
|
|
Автор: Кабирова Гелюся Султангареевна
|
|
01.04.2026 19:15 |
|
 Сценарий мероприятия в подготовительной группе ДОУ «Россия — единая семья» (посвящено Году единства народов России)
Возрастная группа: подготовительная (6–7 лет). Продолжительность: 45–50 минут.
Цель: формирование у дошкольников целостного представления о России как многонациональном государстве, воспитание чувства единства и уважения к культурам разных народов.
Задачи:
- познавательные: расширить знания детей о народах, населяющих Россию, их традициях, костюмах, играх; сформировать понимание ценности единства многонациональной страны;
- речевые: обогатить словарный запас (названия народов, элементов национальных костюмов, традиций); развить связную речь, выразительность при чтении стихов;
- социально коммуникативные: воспитать дружелюбие, толерантность, умение работать в команде; сформировать чувство сопричастности к судьбе Родины;
- художественно эстетические: развить музыкально ритмические навыки, координацию движений, творческие способности через песни, танцы, поделки;
- физические: совершенствовать ловкость, быстроту реакции в национальных играх.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Здоровье
|
|
Автор: Юрасова Ольга Евгеньевна
|
|
29.03.2026 03:59 |
|
 Конспект по формированию культурно-гигиенических навыков у детей 2-3 лет «Научим Машу умываться» во второй группе раннего возраста
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №34» с.п. Селекционной станции (МАДОУ д/с №34)
воспитатель МАДОУ № 34 Юрасова О.Е.
Цель: Привитие культурно-гигиенических навыков и привычек.
Задачи:
- Закреплять навыки умывания и последовательность действий (алгоритм умывания).
- Вызвать интерес к выполнению культурно-гигиеническим навыкам.
- Воспитывать желание ежедневно выполнять необходимую для здоровья процедуру умывания.
- Обогащать словарный запас, активизировать в речи детей слова, обозначающие действие.
|
|
Подробнее...
|
|
ИЗО детям
|
|
Автор: Ахунзянова Юлия Галилловна Нестерова Ирина Михайловна Салахова Диляра Табрисовна
|
|
19.03.2026 21:36 |
|
 Сюжетное рисование: «Весенний пейзаж».
Возрастная группа: подготовительная группа.
Форма совместной деятельности: НОД.
Форма организации: групповая, индивидуальная.
Образовательная область: «Художественно — эстетическое развитие»
Цель: создание композиции на тему «Весенний пейзаж», закрепить знания детей о жанре живописи – пейзаж, учить выделять художественные средства, передающие разное состояние природы.
Задачи:
Образовательные:
- Уточнить знания детей о весне и её характерных признаках.
- Закрепить знания детей о жанре изобразительного искусства: пейзаж.
- Совершенствовать навыки рисования концом кисти.
- Учить располагать предметы, заполняя всё пространство листа, самостоятельно придумывать композицию рисунка, выделять передний и дальний план пейзажа.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Занятия по Экологии
|
|
Автор: Ивахина Людмила Анатольевна
|
|
24.03.2026 09:50 |
|
 Тематический день в группе «Капельки»
22 марта мы отмечали Всемирный день воды! Дети превратились в настоящих исследователей и закрепили свои знания о воде. Мы вспомнили, в каких трёх состояниях бывает вода (жидком, твёрдом и газообразном), и даже увидели это на практике: рассмотрели лёд, проводили опыты с водой в жидком состоянии, парообразное состояние воды решили оставить на домашнее задание. В нашей мини-лаборатории ребята убедились, что вода прозрачная, не имеет вкуса и запаха, а ещё она может быть растворителем.
Отдельной частью занятия стали загадки о воде, снеге и паре — с ними наши «Капельки» справились отлично! Также мы говорили о том, кто живет в воде (рыбы, раки, лягушки, водоросли) и кому вода нужна для питья (людям, животным, растениям). Поговорили с детьми о важной теме — бережном отношении к воде. Ребята запомнили простое правило: «Закрывай покрепче кран, чтоб не вытек океан!»
В завершении тематического дня, ребята создали аппликацию «Капельки» — весёлые, яркие, живые, как настоящая вода! Пусть каждая капелька напоминает: мы в ответе за воду на Земле!
Тематический день прошёл интересно и познавательно.
|
|
Подробнее...
|
|
Конструирование
|
|
Автор: Бодякшина Виктория Николаевна
|
|
17.03.2026 13:35 |
|
 «Мастерская конструирования «Фанкластик» (Опыт работы с трехмерным конструктором «Фанкластик»)
Представляю вашему вниманию опыт работы с конструктором «Фанкластик»
Перед тем как мы познакомимся с данным конструктором хотелось бы напомнить Вам о том, что же говорит Федеральный Образовательный стандарт дошкольного образования о конструктивной деятельности.
Задачи по ФОП ДО младший возраст (3-4года)
- совершенствовать у детей конструктивные умения
- формировать умение у детей различать и называть, а также использовать основные строительные детали
- сооружать новые постройки, используя полученные ранее умения.
- формировать умение использовать в постройке детали разного цвета.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 106 из 1324 |
|
|
