Занятия по образовательной области "Познание"

Конспект организованной образовательной деятельности в средней группе на тему «Искатели игрушек»

Цель: Создание условий для развития умения ориентироваться в окружающем пространстве.

Задачи:

1. Формировать умение детей находить главные ориентиры в помещении.
2. Учить составлять план групповой комнаты.
3. Воспитывать у детей умение внимательно выслушать друг друга, не перебивать.

Способы: Наглядный: показ образца, способов действия, плана групповой комнаты; Словесный: беседа, пояснение; Практический: расставление на план предметы заместители; Игровой: записка от игрушек, нахождение спрятавшихся игрушек, физкультминутка.

Средства: Материал: Выполненный на листе чертёжной бумаги в соответствующем масштабе план помещения групповой комнаты без мебели (стены, окна, двери), геометрические фигуры – заместители мебели 5 штук, 5 мелких игрушек (Красная шапочка; Грибок; Гном; Телефон; Машинка)

Консультация для родителей «Финансовая грамотность детей. Дайте ребенку знания о деньгах»

Воспитатели:

• Фатхуллова Рима Загитовна
• Бдиева Гульфия Иршатовна

г.Ульяновск, Ульяновской области МБДОУ ЦРР-детский сад № 242 «Садко»

Дети растут. Рано или поздно они станут взрослыми. Какие знания и уроки они сейчас получают от Вас, именно такими они, впоследствии, и станут учениками, работниками, мужьями и женами, родителями, бабушками и дедушками. Некоторые знания особенно важны. Причем, чем в более раннем возрасте Ваши дети получат самые важные знания, тем больше ошибок им удастся избежать в зрелом возрасте.

Некоторые из этих уроков, полученных в детстве, относятся к любви, работе, жизненным ценностям. Родители, как правило, учат ребенку тому, что важно для них. Ваша задача — дать своим детям такие уроки, которые помогут им научиться быть успешными, счастливыми и продуктивными.

К сожалению, одна из наук, которой очень часто пренебрегают, это наука денег. Очень многие дети растут без навыков обращения с деньгами. То ли их родители не чувствуют себя уверенно в разговоре о деньгах, то ли они не думают, что это важно.

Экскурсия в музей Остафьево

В Дошкольном возрасте происходит интенсивное развитие ребенка, поэтому очень важно знакомить детей с отечественной историей и национальной культурой. Разнообразные формы знакомства ребенка с народной культурой позволит ему приобщиться к национальным традициям, испытывать удовольствие от своих чувств творчество. Народное творчество (фольклор) — это неисчерпаемый источник патриотического воспитания.

Вводить элементы народной культуры в детскую жизнь надо естественно, не навязывая, ничего специально не заучивая.

Дидактическое пособие «Пицца»

АННОТАЦИЯ

Данное методическое пособие позволит детям уточнить знания о некоторых продуктах питания, которые входят в состав пиццы. Пособие позволит ребёнку по рецепту создать пиццу или создать свой собственный рецепт. Также данное пособие способствует развитию мелкой моторики рук, логическому мышлению, любознательности.

Цель:

Развитие у детей интереса к сюжетно – ролевой игре.

Конспект непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию в старшей группе «Перелетные птицы»

Автор: Тимофеева Анастасия Олеговна

17. 11. 2019

Конспект непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию в старшей группе «Перелетные птицы»

(Формирование целостной картины мира)

Автор: Тимофеева А.О. 2019 МАДОУ «Детство» детский сад 189 г. Нижний Тагил Свердловской области

Цель: закрепить знания о перелетных птицах..

Задачи:

Образовательные:

• Закреплять знания детей о перелетных птицах
• Познакомить детей со строением птиц

Развивающие:

• развивать логическое мышление, умение мыслить и рассуждать
• развивать слуховое внимание
• развивать наблюдательность
• развивать связную речь, умение развернуто отвечать на поставленный вопрос
• развивать умение действовать в соответствии со словесной инструкцией педагога
• развитие общей моторики и координации речи с движением

Мой Нефтеюганск, край, в котором я живу.

1. Паспорт проекта.

Введение Актуальность

«Я узнал, что у меня
Есть огромная родня:
И тропинка, и лесок,
В поле — каждый колосок,

Речка, небо надо мною-
Это все мое, родное!»

В. Орлов

Основы патриотизма начинают формироваться в дошкольном возрасте. Дети — это наше будущее, а значит будущее нашей страны. Каждый из нас должен любить свою страну. Но маленьким детям непонятны понятия страна, патриотизм, Родина. Начинать воспитание любви к своей Отчизне нужно с любви к своей малой родине — месту, где родился человек. Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Ведь, яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь.

Открытое занятие «Весёлое путешествие»

Курская Антонина Сергеевна Педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №8 «Теремок» Тамбовская область, г. Рассказово

Цель: создание благоприятных условий для развития познавательной сферы детей младшего дошкольного возраста, развитие навыков взаимодействия друг с другом.

Задачи:

• формировать умение различать предметы по цвету;
• развивать память, мышление, восприятие цвета;
• снижение психофизического напряжения.

Мастер – класс с родителями: «Что такое экспериментальная деятельность?»

Составила и провела воспитатель: Сабирзянова Э.Н. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Школа № 167» городского округа Самара

Тема: «Что такое проектная экспериментальная деятельность».

Цель: расширить знания родителей о развитии познавательного интереса, детей дошкольного возраста, средствами экспериментальной деятельности.

Задачи: создание условий для экспериментальной деятельности;

Распространение педагогического опыта среди родителей;

Прививать родителям активное участие в экспериментальной деятельности.

ПОДГОТОВКА И СОЗДАНИЕ МУЛЬТФИЛЬМА В ДОО С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Мультфильм – это особая часть детства. Ребёнок учится переживать и воспринимать различные ситуации, представляя себя персонажами из мультфильма обдумывая поведение персонажа.

Каждый мультфильм содержит в себе определенное специфическое значение, смысл, разрешение различных ситуаций. Однако далеко не все дети знакомы с процессом их создания.

Создание мультфильма вместе с детьми – это современный инновационный вид проектной деятельности, который представляет из себя многогранный процесс, интегрирующий в себе разнообразные виды детской деятельности: речевую, игровую, изобразительную, музыкальную, познавательную и социально-коммуникативную.

Это стало основанием для запуска внутри ДОО проекта со старшими дошкольниками под единым названием «Мульти – пульти».

Конспект организованной образовательной деятельности по экспериментированию в средней группе. Тема: «Опыты с песком».

Цель:

1. Помочь детям лучше узнать окружающий мир неживой природы.
2. Через опыт научить детей определять физические свойства песка.
3. Формировать умение получать сведения об объекте в процессе его практического исследования.
4. Учить понимать и использовать в познавательно-исследовательской деятельности модели, предложенные взрослым.
5. Обогащать сенсорный опыт детей.

Материал: лоток с песком, стаканчики для пересыпания, лист белой бумаги, лупа, стакан с водой, формочки.

Ход эксперимента.

Воспитатель загадывает детям загадку: