Занятия по образовательной области "Познание"

Организация НОД детей в первой младшей группе по теме «Лепим фигурки из песка. Игры с кинетическим песком»

Автор конспекта НОД: Грушецкая Людмила Александровна, воспитатель первой категории, МБДОУ № 104 г. Томска

Задачи приоритетной образовательной области:

Познавательное развитие: Развитие интереса детей, любознательности и познавательной мотивации, формирование познавательных действий.

Задачи ОО в интеграции:

• Художественно-эстетическое развитие – реализовывать самостоятельную творческую деятельности детей.
• Речевое развитие: овладение речью, как средством общения, формирование умения координировать речь и движение.
• Физическое развитие: развивать координацию движений, мелкую моторику.
• Социально-коммуникативное развитие: развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; усвоение норм и ценностей, принятых в обществе; развитие эмоциональной отзывчивости, сопереживания.

Предпосылки УД:

Мероприятие по познавательному развитию «День рождения Земли»

Цель: Доставить детям радость от участия в празднике, вызвать желание участвовать в праздничных мероприятиях; закрепить у детей знания о правилах поведения в природе; учить бережному отношению к окружающему и друг к другу.

Дети под песню Ю.Антонова «Красота живёт повсюду» заходят в зал.

Ведущая: — Дорогие дети, дорогие гости! Сердечно Вас приветствуем на нашем празднике и сегодня мы хотели бы поговорим с вами о родной природе, без которой люди просто не смогли бы жить. А природа – это зеленые леса и душистые цветы, прозрачные реки и бескрайние моря, крылатые птицы и пушистые звери. Частью природы является и человек, то есть, мы с вами. Планета Земля – наш большой дом, общий наш дом и ежегодно весной 22 апреля во всем мире отмечают День Земли. Мы с вами должны заботиться о своём доме, о своей Родине. И где бы мы ни были, мы должны помнить, что мы – жители очень сильной, могучей страны, имя которой – Россия.

План подготовки и руководства сюжетно-ролевой игрой в старшем дошкольном возрасте «Больница».

Цель: ознакомить детей с деятельностью врача.

Задачи:

• формировать у детей умение принимать на себя роль и выполнять соответствующие игровые действия
• рассказать и закрепить какие бывают врачи, что каждый из них лечит
• профилактика страха детей перед врачами
• рассказать о значимости соблюдения личной гигиены.

Игровые роли:

• регистратор
• врач
• медсестра
• пациент.

Примерные игровые действия.

Конспект НОД по познавательно — исследовательской деятельности с детьми старшего дошкольного возраста. Тема: «Знакомство с видами мебели»

Цель: Создание условий для обогащения представлений детей о мебели, через познавательно – исследовательскую деятельность.

Задачи:

Образовательные: Продолжать формировать представления детей о видах

мебели, ее частях и ее значении в жизни человека.

Развивающие: Развивать умение классифицировать мебель по ее виду и назначению;

Развивать умение сравнивать, находить признаки сходства и различия, устанавливать причинно-следственные связи между предметами и материалами, обобщать и делать выводы;

Развивать самостоятельность, инициативность детей, творческие конструктивные способности.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ «ГОРОД МАСТЕРОВ И МАСТЕРИЦ»

Автор: Захарова Елена Васильевна

Программные задачи.

1. Развивать представления детей о разнообразии профессий, их значимости, инструментах используемых в работе. Упражнять в умении соотносить художественно-речевую форму описания предметов с графическим изображением; подборе слов обозначающих действия людей разных профессий. Обогащать словарный запас детей; развивать умение грамматически правильно строить свою речь.
2. Развивать умение собирать из частей в целое по образцу, на котором выделены все их элементы. Упражнять в порядковом счѐте, умении занимать место в ряду в соответствии заданной цифрой, называть свой порядковый номер.

Организационный момент.

Ребята, с кем вы сегодня пришли в детский сад? (Ответы детей)

А куда ушли ваши родители? (Ответы детей)

Как думаете, для чего люди трудятся? (Ответы детей)

Великий поэт Осетии

Проектная работа, посвящённая жизни и творчеству Коста Левановича Хетагурова

Подготовила: Воспитатель Челохсаева Светлана Ильинична. МБДОУ № 64

Цель проекта:познакомиться с жизнью и творчеством поэтаЗадачи: изучить произведения Коста Хетагурова, его картины;воспитывать чувство любви к родному краю; развивать чувство патриотизма

Биография

Коста Леванович Хетагуров родился 15 октября 1859 года в горном селе Нар, которое расположено в Алагирском ущелье в самом сердце Кавказских гор. Люблю я целый мир Люблю людей, бесспорно, Люблю беспомощных, обиженных сирот, Но больше всех люблю, чего скрывать позорно, Тебя, родной аул и бедный наш народ

Квест-игра: «Путешествие в страну финансов»

Формирование финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста.

Финансовая грамотность-это качество, которое проявляется у людей с раннего возраста и выражает умение зарабатывать деньги и правильно, грамотно ими распоряжаться.

Квест- приключенческая игра, участники которой перемещаются по пунктам, находят и выполняют задания в рамках общего сценария. То есть квест – это игровой маршрут, каждый из пунктов которого таит в себе загадку или препятствие, которые маленьким игрокам необходимо решить или преодолеть.

Цель: формирование финансовой культуры и первичных экономических представлений у детей старшего дошкольного возраста.

Презентация на тему «Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с предметным миром (транспорт) в процессе проектной деятельности»

Проектная деятельность как средство ознакомления детей 5-6 лет с миром транспорта.

Если в работе с детьми по ознакомлению с предметным миром, а именно транспортом, активно использовать метод развивающего обучения — проектную деятельность, то мы предполагаем, что у детей сформируются наиболее прочные и систематизированные знания, они легко овладеют обобщающими понятиями, научатся выделять основные признаки предметов (внешние и внутренние), научатся классифицировать и объединять предметы по схожими признакам (грузовой, легковой, специальный транспорт), устанавливать различные виды связей.

Цель: На основе изученного материала  составить и отобрать методические рекомендации  по  использованию проектной деятельности в ознакомлении детей старшего дошкольного возраста с видами транспорта

Проект «Динозавры»

Тип проекта: Познавательно-исследовательский, творческий.

Участники проекта: Дети 4 — 5 лет, воспитатели группы, родители

Сроки реализации проекта: Краткосрочный, (1 неделя).

Образовательное событие: (выбор темы вызван интересом детей к динозаврам)

Актуальность: динозавры и их исчезновение является одной из вечных загадок планеты земля. Людей, даже далеких от научной аргументации, не устраивает то, что в один прекрасный день эти животные просто вымерли, поскольку им было нечем питаться ввиду размеров. Возникают гипотезы невиданных эпидемий, упавшего на землю метеорита, дебютной версии апокалипсиса и прочие, еще более фантастические и неправдоподобные. Образ чудом не вымершего динозавра плотно окопался в массовой культуре. Это может быть милый и трогательный динозаврик, вылупившийся из случайно найденного и сохранившегося яйца и ставший домашним питомцем. Травоядный, разумеется. А может быть и огромный кровожадный ящер, который долго пролежал в какой-нибудь вечной мерзлоте, потом разморозился и отправился путешествовать. Детей дошкольного возраста очень интересует это загадочное животное, его происхождение.

Конспект интегрированной ООД «Һөнәрләр» («Профессии» для старшей группы)

Татарстан Республикасы Зәй муниципаль районы «Гомуми үсеш төрдәге «Тылсымлы әкият»

мәктәпкәчә белем бирү бюджет учреждениесе

Тема: «Һөнәрләр иленә сәяхәт” (Зурлар төркеме өчен танып белү эшчәнлеге)

Гыйльманова Гөлнара Рәвефовна, I квалификацион категорияле тәрбияче

«Һөнәрләр иленә сәяхәт»

(Зурлар һәм мәктәпкә әзерлек төркемендә уен)

Максат: мәктәпкәчә яшьтәге балаларда төрле һөнәр ияләренең хезмәте турындагы күзаллауларын гомумиләштерү.

Тәрбия бурычы: төрле һөнәр ияләре хезмәтенә карата игелекле һәм ихтирамлы мөнәсәбәт тәрбияләү.