Познание
- Details
- Written by: Ерофеева Светлана Николаевна
- Category: Познание
- Hits: 2170
Проект в средней группе «Наш любимый шоколад»
Аннотация проекта: Проект направлен на расширение знаний о шоколаде у детей, появление интереса к профессии «кондитер», развитие навыков приготовления сладостей своими руками, получение детьми удовольствия от своего творчества.
Актуальность и социальная значимость проекта:
В обёртке он красив и ярок,
И восхитителен на вкус.
На Новый Год, открыв подарок,
Его отыщет карапуз.
Он есть в глазури на конфетах,
И в эскимо, и на тортах.
Он мягким станет жарким летом -
И расплывётся на губах,
Оставит на салфетке пятна.
Ему любой ребёнок рад:
Воздушный, сладкий, ароматный,
С нугой, орехом — шоколад.
Сегодня шоколад – одно из самых распространенных кондитерских изделий. Это любимое лакомство не только детей, но и взрослых. Нет на свете людей, которые совсем ничего не знают о нём, никогда его не пробовали; нет и тех, кто шоколад не любит. Известно такое высказывание: " Вы не любите шоколад? Вам верить нельзя! Девять из десяти человек говорят, что любят шоколад, десятый врёт!" Действительно, за что мы так любим шоколад? Много ли о нём знаем? Вреден он или полезен? В наше время мы зачастую предпочитаем употреблять готовые продукты, полностью полагаясь на добросовестность производителя. А всегда ли производители честны с нами? Человек должен употреблять качественные продукты, и это залог его здоровья.
- Details
- Written by: Жогло Юлия Андреевна
- Category: Познание
- Hits: 2248
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в группе детей 5-6 лет «Традиции чаепития»
Программное содержание:
- углублять и систематизировать знания о чае, его происхождении, распространении, традициях чаепития
- развивать внимание и память, логическое мышление и воображение
Дать элементарные представления о странах, где выращивают чай и где этот напиток считается лучшим. Рассказать детям о том, что Земля – наш общий дом, на Земле много разных стран. Закрепить знания детей о родной стране, понятие «традиция». Знакомить детей с культурой чаепития народов Китая, Индии, Англии, России.
Продолжать учить составлять короткие рассказы из личного опыта. Учить образовывать существительные из двух слов.
- Details
- Written by: Грачева Ольга Федоровна
- Category: Познание
- Hits: 1808
Конспект образовательной деятельности в старшей группе «Что такое лес»
МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №31 «Аленький цветочек» города Губкин Белгородской области, воспитатель Грачёва Ольга Фёдоровна
(Образовательная область «Познавательное развитие»)
Цель: закрепить и систематизировать знания детей о лесе.
Задачи:
образовательные:
- расширять представления детей о лесе;
- дать представление о лесе, как многоярусном многоэтажном доме;
- закрепить знания о растениях и обитателях леса;
- расширять представления детей о правилах поведения в лесу;
- развивать познавательный интерес, мышление, умение рассуждать, делать выводы.
Read more: Конспект образовательной деятельности в старшей группе «Что такое лес»
- Details
- Written by: Батюшкова Людмила Михайловна Галиуллина Венера Талгатовна Голубева Василиса Юрьевна Усманова Гульназ Хайдаровна
- Category: Познание
- Hits: 1670
Проект на тему «Волшебница бумага» для детей подготовительной группы
Цель:
- Способствуем развитию у детей ответственного и бережного отношения к окружающей природе.
- Расширение и закрепление представлений о свойствах бумаги.
Задачи:
- Систематизировать знания о свойствах бумаги, ее видах и назначении.
- Формировать навыки внимание, память и мышление, развивать мелкую моторику рук.
Вечерний сбор (предварительная работа)
1. Рассматривание предметов из бумаги (книги, тетрадь, альбом, газеты, журналы и т д.)
Read more: Проект на тему «Волшебница бумага» для детей подготовительной группы
- Details
- Written by: Никифорова Юлия Викторовна
- Category: Познание
- Hits: 2269
Конспект комплексного занятия «Что делает шофер?» для детей раннего возраста
Цель: Развитие кругозора детей.
Задачи:
- Способствовать развитию речи, как средства общения.
- Учить группировать слова в простые предложения.
- Называть цвет, величину предметов.
- Развивать словарный запас.
- Воспитывать уважение к профессии «шофер»
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Оборудование: грузовые машины: болыная и маленькая, кубики, картинка «шофер».
Read more: Конспект комплексного занятия «Что делает шофер?» для детей раннего возраста
