Конспект НОД с детьми раннего возраста (1-2 г.) «В гостях у божьей коровки»

Манцерова Т.Е.

Задачи:

• Вызвать интерес к занятию по ознакомлению с окружающим миром
• Стимулировать называние частей тела
• Способствовать оздоровлению детей с помощью дыхательной гимнастики
• Закреплять навыки рисования пальчиками, развивать глазомер и координацию руки.

Материал к занятию:

Игрушка – «Божья коровка»

Изображение жучков на листочках для работы

Пальчиковые краски

Волшебный сундучок

Ход занятия

-Ребята, к нам пришли гости, чтоб на вас посмотреть и узнать, какие вы стали большие. Давайте с ними поздороваемся:

Здравствуйте, ладошки (хлоп-хлоп-хлоп).

Здравствуйте, ножки (топ-топ-топ).

Здравствуйте, глазки (хлоп-хлоп-хлоп).

Здравствуйте, зубки (щёлк-щёлк-щёлк).

Здравствуй, мой носик (бип-бип-бип).

Здравствуйте, гости! Всем привет!

Ребята, я вам сегодня принесла сюрприз (показываю детям волшебный сундучок).

Вы слышите, кто-то жужжит? Давайте посмотрим, кто это может быть (открываю сундучок).

Кто это, ребята?

Платьице красное

В черный горошек,

Черная головка

И зовут ее: «Божья коровка»

К нам в гости прилетела божья коровка. Посмотрите какая она красивая!

Давайте поздороваемся с ней (дети рассматривают божью коровку и здороваются с ней).

Ребята, представьте себе, что наша божья коровка полетела. Ну-ка, попробуем ее поймать! Дети повторяют показанные движения.

Ребята, давайте разожмем кулачки и посмотрим, смогли мы поймать божью коровку (дети медленно разжимают кулачки)? Вот наш жучок!

Дети соединяют раскрытые ладоши, представляя, что держат воображаемого жучка.

Божья коровка,

Улети на небо

Принеси нам хлеба

Черного и белого,

Только не горелого!

Ребята, божья коровка замерзла, не может взлететь. Давайте согреем её нашим дыханием (дети дышат на ладошки). Согрелась божья коровка, давайте сдуем её с ладошки (дети пытаются сдуть божью коровку). А теперь, ребята, давайте сами превратимся в божьих коровок.

Мы вокруг себя покружились, покружились

И в божьих коровок превратились.

Божьи коровки, где ваши: носики, ротики, головки, крылышки, ножки, животики.

Вот как хорошо у вас получается!

Ребята мы с вами пришли на весеннюю лесную полянку, как здесь красиво,

сколько цветов. Ой, посмотрите, как много божьих коровок прилетело. Какие они маленькие! Давайте мы их соберем в корзиночку (дети собирают божьих коровок). Молодцы!

Ребята, посмотрите, а божья коровка к нам прилетела не одна, с ней прилетели её друзья, но с ними случилась беда. Пока они спали, на их крылышках пропали пятнышки. Надо помочь, разукрасить их спинки. Поможем божьим коровкам? Тогда садитесь за столы, а божья коровка будет смотреть, как мы будем рисовать пятнышки (дети рисуют пальчиками пятнышки).

Божьей коровке у нас очень понравилось, у неё появилось много друзей. Ребята, божья коровка говорит вам «Спасибо» за все, а еще она принесла вам угощения!