Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Details
- Written by: Калинина Надежда Александровна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1362
Развитие речи и мелкой моторики у детей с ОВЗ
«Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок». В.А. Сухомлинский.
Последние несколько лет к проблеме ОВЗ наблюдается повышенный интерес, вокруг нее ведется множество споров. Все это связано с тем, что само по себе такое отклонение в психическом развитии очень неоднозначно, может иметь множество различных предпосылок, причин и следствий. Наиболее ярким признаком ОВЗ исследователи называют незрелость эмоционально-волевой сферы; иначе говоря, такому ребенку очень сложно сделать над собой волевое усилие, заставить себя выполнить что-либо. А отсюда неизбежно появляются нарушения внимания: его неустойчивость, сниженная концентрация, повышенная отвлекаемость. Нарушения внимания могут сопровождаться повышенной двигательной и речевой активностью.
- Details
- Written by: Сапоненко Светлана Викторовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1505
Из опыта работы учителя-логопеда по развитию мелкой моторики дошкольников «Развиваем пальчики — улучшаем речь»
Учитель-логопед МАДОУ детский сад № 19 Сапоненко Светлана Викторовна г. Балашиха
«Развитие речи перестраивает мышление,
переводит его в новые формы»
Л.С. Выготский
Ни для кого не секрет, что сейчас наблюдается неуклонный рост числа детей с нарушениями речи, недоразвитием психических процессов, соматически ослабленных. У большинства таких детей не выявляется грубых патологий, но зачастую их проблемы на первый взгляд кажутся неразрешимыми.
В течение дошкольного детства ребенок практически овладевает речью. Но, к сожалению, существует много причин, когда его речь не сформирована должным образом, и одна из них: плохо развитая мелкая моторика рук. Педагоги, работающие с детьми, должны знать о важности развития мелкой моторики и координации движения пальцев рук.
- Details
- Written by: Осинцева Антонина Петровна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1542
«Су – Джок терапия»
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 484 комбинированного вида»
Автор составитель: А.П. Осинцева, учитель—логопед высшей квалификационной категории
Цель: развитие мелкой моторики рук в процессе пальчиковых игр с помощью массажера Су — Джок.
Достоинства Су-Джок терапии:
- Высокая эффективность.
- Абсолютная безопасность.
- Универсальность.
- Простота применения.
- Доступность.
- Details
- Written by: Сталинина Екатерина Александровна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1311
Комплекс игр и упражнений как средство повышения функциональных возможностей мелкой моторики руки в процессе подготовки к письму детей старшего дошкольного возраста
В настоящее время центральным вопросом дошкольного воспитания является подготовка ребенка дошкольного возраста к поступлению в первый класс. Необходимо заострить внимание, в каких вопросах не стоит торопиться и почему что — то не получается или получается что — то не очень хорошо.
При поступлении в школу у ребенка игровая деятельность сменяется новой — учебной деятельностью. Благополучность адаптации ребёнка к среде зависит от того, насколько подготовленный он придёт. Трудности усвоения тех или иных школьных предметов являются наиболее частой причиной школьной дезадаптации, резкого снижения учебной мотивации, возникающих в связи с этим трудностей в поведении. В школе начинается активное использование не только устной речи, но и письменной. Поэтому педагоги и родители должны представлять себе, что такое процесс письма и какими навыками должен владеть ребенок, чтобы этот процесс проходил правильно.
- Details
- Written by: Хоменко Нонна Анатольевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1299
«Развитие познавательной сферы детей c ОВЗ через формирование мелкой моторики рук»
- Актуальность. Формирование и совершенствование тонкой моторики кисти и пальцев рук, является стимулом развития центральной нервной системы, всех психических процессов, и в частности речи.
- Методы и приемы, применяемые в нашей работе для развития познавательной сферы.
- Биоэнергопластика
- Кинезиологические упражнения
- Гимнастика с учебными предметами
- Игры в парах
- Самомассаж пальцев рук
- «Конструирование» из пальцев различных предметов и объектов
3. Мониторинг
Проводя экспериментальную работу, периодически отслеживались этапы развития мелкой моторики рук и ее влияние на развитие речи и познавательной сферы. В процессе коррекционных занятий используемые методы и приемы по развитию мелкой моторики рук, могут улучшить познавательную сферу и речь детей дошкольного возраста, а значит, ее применение является достаточно эффективным.
Read more: «Развитие познавательной сферы детей c ОВЗ через формирование мелкой моторики рук»
- Details
- Written by: Головнева Надежда Алексеевна, Загорулько Вера Анатольевна, Маковецкая Мария Николаевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1217
«Развитие мелкой моторики как фактор речевого развития детей дошкольного возраста»
«Источники способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли» В.А. Сухомлинский
И это не просто красивые слова. Многими учеными доказано, что уровень развития речи находится в прямой зависимости от степени форсированности тонких движений пальцев рук. Изучая деятельность детского мозга, психику детей вообще, ученые отмечают большое стимулирующее значение функции руки, и заключают, что формирование речевые областей совершается под влиянием кинестетических импульсов от кончиков пальцев.
Следствие слабого развития общей моторики, и в частности руки, есть общая неготовность большинства современных детей к письму или проблем с речевым развитием. С большой долей вероятности можно сказать, что если с речью не все в порядке, это наверняка проблемы с моторикой.
Read more: «Развитие мелкой моторики как фактор речевого развития детей дошкольного возраста»
- Details
- Written by: Морозова Елена Валерьевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1843
Авторское развивающее пособие для развития мелкой моторики, как фактор речевого развития детей дошкольного возраста
Автор: Морозова Елена Валерьевна, воспитатель высшей категории МАДОУ «Детский сад №266» г. Барнаула г. Барнаул 2021
Дидактическое пособие «Чудо шаль» является и игровым методом обучения для наших детей, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью для развития мелкой моторики рук, сенсорной культуры ребёнка. Основу дидактического пособия составляет взаимосвязь деятельности и интересного усвоения знаний, для расширения и углубления знаний предлагаются задания в виде сказок, загадок, вопросов. Обучение и игровая деятельность, направленны на развитие у детей произвольного внимания, наблюдательности, запоминания, сравнения, для воображения, развитие любознательности и познавательных интересов. Усложняется игра, за счет её вариативности, если у детей угасает интерес к игре.
- Details
- Written by: Шандра Наталья Григорьевна, Петрякова Нелли Борисовна, Морева Ольга Александровна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1197
Устранение речевых дефектов дошкольников с тяжелыми нарушениями речи через развитие мелкой моторики и координации движений рук
- Шандра Наталья Григорьевна, учитель-логопед, МБДОУ ДС №22 «Улыбка»,
- Петрякова Нелли Борисовна, воспитатель, МБДОУ ДС №22 «Улыбка»,
- Морева Ольга Александровна, воспитатель, МБДОУ ДС №22 «Улыбка»
В последнее время наблюдается рост числа детей дошкольного возраста, имеющих различные речевые нарушения.
Дети с тяжелыми нарушениями речи испытывают трудности в общении со сверстниками и взрослыми, не могут активно себя проявлять, поэтому становятся пассивными и замкнутыми. Таким детям нужна помощь в обучении владения коммуникативными средствами и развития общения в целом.
- Использование предметов-заместителей в коррекционно-развивающей работе с дошколятами «Занимательные игры с прищепками»
- Развивая мелкую моторику рук — развиваем речь ребенка.
- Консультация для родителей «Су-Джок-терапия для развития мелкой моторики»
- Семинар-практикум для педагогов «Многообразие способов развития мелкой моторики у детей»
- Карманная книжка воспитателя «Пальчиковые игры и пальчиковая гимнастика»
- ПАЛЬЦЫ ПОМОГАЮТ ГОВОРИТЬ
- Развитие мелкой моторики рук детей младшего возраста через нетрадиционные техники рисования
- Методическая разработка «Ловкие пальчики» по развитию мелкой моторики с детьми второй младшей группы.
- Роль сенсомоторного развития в дошкольном возрасте
- «Развитие моторики: украшаем новогоднюю ёлочку»
