Дошкольник - сайт воспитателя            
Получить сертификат публикации

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru
 

Размещаем статьи

Публикация статей от педагогов с выдачей сертификата для аттестации

ISSN и Лицензия СМИ

Условия выдачи Сертификата

Дошкольник
Долгосрочный проект для дошкольников и их родителей «Играем вместе»
Дефектология
Автор: Рыбина Ольга Петровна   
20.11.2025 18:24

Долгосрочный проект для дошкольников и их родителей «Играем вместе»Долгосрочный проект для дошкольников и их родителей «Играем вместе»

Автор идеи и организатор проекта Учитель-дефектолог: Рыбина Ольга Петровна Место работы: ГБДОУ детского сада №4 комбинированного вида Красносельского района

Санкт-Петербурга 2025

Пояснительная записка

Выходные это — период свободного общения детей и время приобретения новых интересов в сферах, ранее не доступных. Выходные дают возможность востребовать самые разнообразные способности и таланты всех детей, независимо от их социально-экономического положения родителей и успеваемости самого ребенка. И среди множества уже привычных, а также новых забот и проблем, по-прежнему выделяется наиболее важная: как сделать отдых детей ярким, запоминающимся и полезным.

Оторвавшись от обыденной домашней жизни, а также от телевизоров, компьютеров и телефонов они обязательно должны попасть в царство игры и дружбы.

Чем же можно занять ребёнка в выходные дни? Чем интереснее будет Ваша идея, чем больше положительных добрых эмоций получите Вы и Ваш ребёнок, тем лучше! Ведь положительные эмоции благоприятно отражаются на всех сферах жизни. Улучшается настроение, здоровье. Общие воспоминания о приятных впечатлениях делают общение более доброжелательным. Всё это придаёт ребёнку уверенность в своих родителях и в своих силах. Если есть трудности с идеями как провести выходные дни, можно подсказать несколько направлений для того, чтобы Вы смогли их осмыслить и применить к своим условиям и обстоятельствам.

Родители всегда хотят знать, что происходит с ребенком в детском саду, чем он занимается, как себя ведет и пр. Родители всегда активны в посещении различных спортивных мероприятий как зрители, жюри, видеооператоры. Привлечь к совместной деятельности большинство родителей и детей не всегда удается.

Подробнее...
 
Нужен ли личный бренд воспитателю детского сада
Новости
Автор: Гердюк Светлана   
20.11.2025 17:22

Нужен ли личный бренд воспитателю детского садаНужен ли личный бренд воспитателю детского сада

Как эксперт по личному бренду, я часто слышу вопрос: а нужен ли он воспитателю и педагогу? Зачем специалисту, который целый день в детском саду, думать о какой-то цифровой репутации? Мой ответ — однозначно «да», нужен. Но с оговорками. Личный бренд в этой сфере — не про самопиар, а про профессиональную ответственность и построение доверия.

Так для чего же он нужен?

Представьте себя на месте современного родителя. Прежде чем привести ребенка в группу, он попытается узнать о вас больше. Ваш открытый, наполненный профессиональным содержанием профиль в соцсетях станет решающим аргументом. Вы демонстрируете не просто факт работы, а свою философию, методики, любовь к детям. Это создает беспрецедентный уровень доверия еще до личной встречи.

Подробнее...
 
Конспект хозяйственно-бытового труда «Уход за комнатными растениями» в средней группе.
Труд
Автор: Артемьева Варвара Вячеславовна   
11.01.2026 19:38

Конспект хозяйственно-бытового труда «Уход за комнатными растениями» в средней группе.Конспект хозяйственно-бытового труда «Уход за комнатными растениями» в средней группе.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Кугесьский детский сад "Крепыш" Чебоксарского муниципального округа Чувашской Республики

Разработан воспитателем Артемьевой Варварой Вячеславовной Кугеси, 2025

Цель: Формировать у детей умение работать в коллективе; приучать ухаживать за комнатными растениями.

Задачи:

  • Развивающие: развивать трудовые умения, навыки, аккуратность и самостоятельность.
  • Образовательные: закреплять знания детей о трудовых процессах: уход за растениями; обучать детей навыкам элементарного планирования и организации бытового труда.
  • Воспитательные: воспитывать желание трудиться в коллективе; приучать добросовестно выполнять трудовые обязанности и заботиться о растениях.
Подробнее...
 
Сценарий совместного с родителями праздника «День матери» в средней группе
День Матери
Автор: Пичужкина С.В. Медведева М.С.   
12.01.2026 15:03

Сценарий совместного с родителями праздника «День матери» в средней группеСценарий совместного с родителями праздника «День матери» в средней группе

МАДОУ № 24 город Томск 2025г.

Подготовили:

  • Пичужкина С.В. — воспитатель I квалификационной категории
  • Медведева М.С. — воспитатель I квалификационной категории

Предварительная работа:

  • украшение группы;
  • изготовление подарков для мам;
  • беседа о мамах (профессии, совместные дела, отдых, хобби);
  • выставка детских рисунков – «Для моей мамочки!»;

Вед 1. Здравствуйте, дорогие наши мамы! Сегодня мы собрались здесь по очень важному случаю — празднованию Дня Матери. Этот праздник появился недавно, но уже прочно вошел в нашу жизнь потому, что мама — самый необходимый и любимый человек в нашей жизни, и порадовать ее нам хочется всегда.

Подробнее...
 
Педагогическое сопровождение воспитателей в адаптационный период воспитанников ясельной группы
Адаптация
Автор: Буяк Ольга Сергеевна   
26.12.2025 11:55

Педагогическое сопровождение воспитателей в адаптационный период воспитанников ясельной группыПедагогическое сопровождение воспитателей в адаптационный период воспитанников ясельной группы

Ольга Сергеевна Буяк, старший воспитатель первой квалификационной категории МАДОУ Детский сад №13 г. Томска

Адаптация детей в ясельной группе — важный процесс, который определяет успешность взаимодействия ребенка с новым социумом. В этом контексте педагогическое сопровождение воспитателей играет ключевую роль, так как именно они формируют благоприятную образовательную среду и поддерживают детей дошкольного возраста в трудный период. В данной статье рассматриваются особенности педагогического сопровождения воспитателей в адаптационный период, а также методы и стратегии, направленные на облегчение этого процесса.

Понимание адаптационного периода.

Адаптация — это процесс, в ходе которого ребенок привыкает к новым условиям жизни и обучения. Для детей дошкольного ясельного возраста этот этап может быть особенно сложным из-за эмоциональной и психологической чувствительности. Важно учитывать уровень развития ребенка, его личные особенности, а также влияние семьи и социальных факторов.

Роль воспитателя в процессе адаптации.

Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Следующая > Последняя >>

Страница 48 из 1256

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер 7 (415) выйдет
21 марта 2026

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 6 (414) за 2026 год
Скачать Номер 5 (413) за 2026 год
Скачать Номер 4 (412) за 2026 год
Скачать Номер 3 (411) за 2026 год
Скачать Номер 2 (410) за 2026 год
Скачать Номер 1 (409) за 2026 год
Скачать Номер 46 (408) за 2025 год
Скачать Номер 45 (407) за 2025 год
Скачать Номер 44 (406) за 2025 год