|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Детские сказки
|
|
Автор: Макасеева Оксана Викторовна
|
|
01.12.2025 19:53 |
|
 Сказка про любопытного бобра Сеньку
В одном чудесном лесу, на берегу извилистой речки, жил-был бобёр по имени Сенька. Его хвост был шире, чем он сам, а зубы – острее, чем у лисы. Но главное его богатство – это любопытство! Сенька был так любопытен, что даже муравьи в округе всегда шептали: «Если вы хотите что-то узнать, спросите Сеньку!».
Каждое утро, как солнце только показывало свои золотистые лучики, наш бобёр отправлялся на поиски приключений. Он не знал, что такое скука, ведь мир вокруг был полон загадок. В этот раз он решил, что хочет узнать, как живут его соседи. Первым делом он направился к лягушке по имени Ляля, своей лучшей подружке.
— Ляля, ты не поверишь! Я хочу узнать, как вы, лягушки, прыгаете так высоко! – воскликнул Сенька, подбегая к пруду.
Лягушка весело засмеялась:
— Это просто! Прыжок начинается с хорошей разминки! Давай я покажу!
И Ляля, словно на пружинах, подпрыгнула так высоко, что зацепила листья на дереве. Сенька посмотрел на неё и подумал: «А не попробовать ли мне?». Но как только он оттолкнулся, его хвост стал крутиться, как вертолёт, и он приземлился в воду с таким ошеломляющим звуком, что даже рыбы испугались и попрятались под камни.
— Ой-ой, Сенька! – хихикнула Ляля, – ты, наверное, должен был учиться плавать, прежде чем прыгать! Ты, что не умеешь до сих пор плавать? Ты же такой уже большой, тебе срочно надо научиться плавать.
|
|
Подробнее...
|
|
|
День космонавтики
|
|
Автор: Хубиева Наталья Александровна
|
|
29.11.2025 11:29 |
|
 Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (аппликация) во второй младшей группе «На ракете в космос»
Цель: дать детям первоначальное представление о космосе, о ракете.
Задачи:
образовательные:
- научить детей правильно составлять изображение из готовых деталей, аккуратно их приклеивать
- активизировать словарь: космос, ракета, планета.
развивавшие:
- развивать внимание, ориентировку на листе бумаги
- развивать мелкую моторику рук
- закреплять умение аккуратно пользоваться кисточкой и клеем
воспитательные:
- воспитывать любовь к искусству
- побуждать детей к проявлению творческой инициативы и аккуратности.
|
|
Подробнее...
|
|
Новый год
|
|
Автор: Можейко Т.Н., Кустова А.А.
|
|
15.01.2026 00:00 |
|
 Сценарий новогоднего утренника для старшей группы «Приключения домовенка Кузи»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №130»
Авторы сценария:
- Можейко Т.Н.,
- Кустова А.А.
г.Череповец 2024
Цель:
Развитие музыкальности детей, вызвать у детей яркий эмоциональный отклик в процессе музыкальной деятельности. Формирование эмоционально-радостного ощущения в процессе общения с музыкой.
Задачи:
Обучающая:
- Формировать и закреплять умение следовать игровым правилам в подвижных играх; способствовать обогащению игровых действий и сюжетов детей.
- Формировать и закреплять у детей вокальные певческие умения и двигательно-активные виды музыкальной деятельности (пение, музыкально-ритмические движения)
|
|
Подробнее...
|
|
|
Новости
|
|
Автор: Гердюк Светлана
|
|
20.11.2025 17:22 |
|
 Нужен ли личный бренд воспитателю детского сада
Как эксперт по личному бренду, я часто слышу вопрос: а нужен ли он воспитателю и педагогу? Зачем специалисту, который целый день в детском саду, думать о какой-то цифровой репутации? Мой ответ — однозначно «да», нужен. Но с оговорками. Личный бренд в этой сфере — не про самопиар, а про профессиональную ответственность и построение доверия.
Так для чего же он нужен?
Представьте себя на месте современного родителя. Прежде чем привести ребенка в группу, он попытается узнать о вас больше. Ваш открытый, наполненный профессиональным содержанием профиль в соцсетях станет решающим аргументом. Вы демонстрируете не просто факт работы, а свою философию, методики, любовь к детям. Это создает беспрецедентный уровень доверия еще до личной встречи.
|
|
Подробнее...
|
|
Развлекательные занятия
|
|
Автор: Неволина Ольга Анатольевна Черкасова Екатерина Валентиновна Максимова Татьяна Васильевна Качан Елена Александоровна
|
|
13.01.2026 19:38 |
|
 Сценарий развлечения «Путешествие в сказки Э. Успенского»
Цель: Знакомство с творчеством сказочника и мультипликатора Э. Успенского.
Задачи:
- обобщить и систематизировать знания детей о жизни и творчестве Э. Успенского
- воспитывать любовь к книге, к чтению художественной литературы
- создать условия для развития нравственных качеств дошкольника
- продолжать вызывать интерес к посещению библиотеки.
Предварительная подготовка:
педагог знакомит детей с произведениями Э. Успенского: сказками «Крокодил Гена и его друзья», «Трое из Простоквашино», «Сказки про Веру и Анфису»; просмотр иллюстраций, мультфильмов, рисование любимых героев.
Оборудование:
выставка книг Э. Успенского, портрет писателя, иллюстрации, предметы упоминаемые в сказках, сказочные персонажи, проектор или телевизор для воспроизведения сказки.
Ход мероприятия:
Ведущий: Здравствуйте, ребята!
Сегодня мы совершим волшебное путешествие по миру сказок, который полон добрых чудес, волшебства и тайн! Готовы внимательно слушать? (Ответы детей).
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 45 из 1169 |
|
|
