|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Летние занятия
|
|
Автор: Сеничкина Анна Борисовна
|
|
04.08.2025 17:48 |
|
 Летний проект «Познакомьтесь со мной»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №6 «ЯБЛОНЬКА» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АБИНСКИЙ РАЙОН
Специалист ответственный за реализацию проекта: педагог-психолог Сеничкина Анна Борисовна 2025 год
Паспорт проекта: Вид проекта: познавательно-творческий, Время реализации: летний период, Участники проекта: дети средней группы, педагог-психолог, Возраст участников: (от 4 до 5 лет)
Актуальность темы:
Дошкольный возраст – важнейший период в развитии ребенка. В это время происходит переход к новым отношениям с взрослыми, сверстниками, с предметным миром. В это время у детей начинает активно проявляться потребность в познавательном общении с взрослыми, поэтому так важно поощрять познавательную активность, развивать стремление к наблюдению, сравнению, обследованию.
|
|
Подробнее...
|
|
|
День Победы - 9 Мая
|
|
Автор: Калитина Наталья Григорьевна
|
|
12.09.2025 20:45 |
|
 Конспект открытого тематического музыкального занятия «Русская гармошка на дорогах войны» в подготовительной группе
Цель: дать детям представление о значении русского музыкального инструмента – гармошки в годы Великой Отечественной войны.
Задачи:
Образовательные:
- Расширять представления у детей о музыкальном инструменте – гармошка в годы Великой отечественной войны.
- Учить соотносить новые музыкальные впечатления с характером и настроением русского солдата в годы Великой Отечественной войны.
Развивающие:
- Развивать умение рассуждать о музыке относительно характера музыкального образа, закреплять навыки развернутого суждения, глубокого видения ситуации.
- Расширять знания детей о Великой Отечественной войне 1941 – 1945гг.
- Развивать у детей выразительность речи, памяти, артистические способностей.
|
|
Подробнее...
|
|
Скоро в школу
|
|
Автор: Ракина Наталья Александровна
|
|
04.10.2025 13:14 |
|
 Консультация родителям будущих первоклассников «Готов ли ваш малыш к школе?»
Уважаемые родители! Скоро ваш ребенок идет в школу, а вы не знаете, как проверить готов ли он к школе или нет? Что такое психологическая готовность и на что обратить особое внимание родителю будущего первоклассника?
Начнем с главного, психологическая готовность к обучению в школе состоит из:
- интеллектуальной готовности
(развитие памяти, мелкая моторика, словарный запас, умение анализировать и обобщать, способность к самостоятельному обучению, ориентироваться во времени, пространстве, окружении);
- коммуникативной или социальной готовности
|
|
Подробнее...
|
|
|
Стихи детям
|
|
Автор: Владимирова Валентина Ивановна
|
|
28.08.2025 10:16 |
|
 Стихи про лето для детей (Владимирова Валентина Ивановна, ЛИТО "Забой" им. А. Лебединского, ЛНР)
***
Июль… Жара… Макушка лета.
Зенит расплавлен, словно ртуть.
И отдыхает в поле ветер,
И силы нет крылом взмахнуть.
Примолкли птицы, спят дубравы,
Сверчок в траве затих, молчит…
А вдоль дороги запах пряный
И лишь одна полынь горчит.
Прогулка
Дай мне лапу, верный друг,
Посиди со мной немного.
Ждёт нас дальняя дорога
На зелёный пёстрый луг.
На лугу мы будем бегать
И друг дружку догонять,
А устанешь, мы на травке
Будем вместе отдыхать.
Я с собой возьму водицы,
Бутерброд, он с колбасой.
Буду я с тобой делиться
Самой вкусною едой.
|
|
Подробнее...
|
|
Обучение грамоте
|
|
Автор: Дроздова Екатерина Андреевна
|
|
02.10.2025 06:11 |
|
 Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте «Звук и буква А»
Е.А. Дроздова, МБДОУ «Детский сад № 343 г. Челябинска» (г. Челябинск, Челябинская область, Россия)
Цель: познакомить с гласным звуком А, буквой А.
Задачи
Коррекционно-образовательные:
- закреплять представления о неречевых звуках
- формировать представления о речевых звуках и буквах
- формировать представления о гласных звуках
- формировать умение давать характеристику звуку по акустическим и артикуляционным признакам
- формировать навыки фонематического анализа: выделение заданного звука из ряда изолированных звуков, слогов, слов и осуществление позиционного анализа
- формировать навыки фонематического восприятия: различение слов-паронимов
- совершенствовать умение употреблять существительные в родительном падеже
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 45 из 1232 |
|
|
