Конспект занятия «Что значит жить дружно»

Автор:

• Павлович И.Н.
• Речкина А.А.

Тематическое направление: Год единства народов России (2026)

Возраст: средняя группа (4–5 лет)

Продолжительность: 10–12 минут

Форма: беседа с элементами диалога

Цель: формировать у детей представление о дружбе, взаимопомощи и умении жить дружно в коллективе.

Задачи:

• развивать умение слушать и отвечать на вопросы;
• воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам;
• формировать понимание, что все люди разные, но могут дружить вместе;
• закреплять правила дружного поведения.

Проект «Зимушка-зима»

МБДОУ Детский сад № 161 «Радуга» г. Иваново.

Тип проекта: познавательно – творческий.

Продолжительность: краткосрочный. (1 неделя)

Автор проекта: Арбузова Е. С. Денисова С. В.

Участники проекта: дети 1 младшей группы, воспитатели, родители.

Актуальность:

Мир, окружающий ребенка, не дает ему покоя. Он хочет покорить и удивить малыша своим разнообразием, изменчивостью и красотою. На каждом шагу, каждую минуту ребенка ожидают «открытия», загадки и вопросы. Не легко постигать этот огромный, полный тайн и хитростей мир. Но растущий человек не сдается, он всегда готов познанию, ему хочется понять все, что его окружает. Не теряя времени зря, ребенок действует, радуясь всему новому и необычному. И поэтому педагоги, родители и все те, кто окружает маленьких детей, должны помочь им на пути познания и открытия мира.