|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
ПДД детям
|
|
Автор: Денисова Светлана Ивановна
|
|
28.01.2026 17:09 |
|
 Брейн-ринг «Маленькие знатоки ПДД» для дошкольников
Цель: Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках, сигналах светофора и безопасном поведении на дороге и в транспорте.
Задачи:
- Обобщить представления детей о понятиях "дорога", "пешеход", "транспорт", "светофор", "пешеходный переход".
- Развивать внимание, логическое мышление, память, связную речь.
- Воспитывать ответственность, осторожность и желание соблюдать ПДД.
- Формировать умение работать в команде.
Участники: Дети старшего дошкольного возраста (5-7 лет), 2-3 команды по 4-6 человек.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Нравственное воспитание
|
|
Автор: Черкасова Вера Анатольевна
|
|
28.01.2026 12:32 |
|
 Конспект развлечения «Добрые дела» для средней группы
Цель: формировать у детей знания о морально нравственных качествах человека, доброте, как важном качестве.
Задачи:
- Развивать коммуникативные навыки и умение взаимодействовать в коллективе.
- Воспитывать желание помогать другим и совершать добрые поступки.
- Создать позитивное настроение и атмосферу взаимопомощи.
Материалы и оборудование:
- аудиозапись песни «Что такое доброта» «Барбарики», Макет
арки, мешочек, волшебная шкатулка.
Ход развлечения.
Воспитатель: Утром ранним кто-то странный
|
|
Подробнее...
|
|
Познание
|
|
Автор: Лазарева Виктория Викторовна
|
|
17.02.2026 20:45 |
|
 Конспект НОД по художественно — эстетическому развитию в подготовительной группе «Юные художники»
Цель: развивать потенциальные способности, заложенные в ребёнке, интерес к собственным открытиям через поисковую деятельность.
Задачи:
Развивающие:
- формировать творческое мышление, устойчивый интерес к художественной деятельности, художественный вкус, фантазию, изобретательность, пространственное воображение; умения и навыки, необходимые для создания творческих работ
Образовательные:
- продолжать знакомить с творчеством русских художников живописцев (И. И. Левитан, А. Саврасов)
- закреплять различные техники изобразительной деятельности, приёмы работы с ними
|
|
Подробнее...
|
|
|
Учим Языки
|
|
Автор: Шарайкина Анастасия Сергеевна Полозова Евгения Сергеевна Асочакова Надежда Андреевна
|
|
22.10.2024 16:38 |
|
 Особенности организации работы с родителями детей-билингвов.
- Шарайкина Анастасия Сергеевна, воспитатель;
- Полозова Евгения Васильевна, педагог – психолог;
- Асочакова Надежда Андреевна, инструктор по физической культуре
МБДОУ «ЦРР – д/с «Кристаллик» г. Абакан, Республики Хакасия,
Билингвизм — это двуязычие, владение и попеременное пользование одним и тем же лицом или коллективом двумя различными языками или различными диалектами одного и того же языка.
Наше дошкольное учреждение работает по инновационной площадке «Психолого-педагогическое сопровождение детей-билингвов и их семей в образовательном процессе». Так как в нашем образовательном учреждении воспитываются дети – билингвы с разным уровнем владения русским языком дети из Кыргызстана, Узбекистана, Тувы, и для того, чтобы в дальнейшем эти дети успешно социализировались им необходимо в совершенстве овладеть русской речью, но это невозможно достичь без совместной работы педагогов дошкольного учреждения, с их родителями.
|
|
Подробнее...
|
|
Педагогика
|
|
Автор: Дудина Кристина Александровна
|
|
17.02.2026 14:24 |
|
 Социально-педагогическое сопровождение инклюзивных образовательных практик.
Автор: Дудина Кристина Александровна Воспитатель МАДОУ №13 г. Томска
Введение
Инклюзивное образование представляет собой процесс интеграции детей с особыми образовательными потребностями в общую систему образования. Оно направлено на создание условий, обеспечивающих равный доступ всех воспитанников к качественному образованию независимо от их физических, психических или интеллектуальных особенностей. Важнейшую роль в реализации инклюзивного подхода играет социально-педагогическое сопровождение — комплекс мероприятий, направленных на поддержку и адаптацию ребенка в образовательной среде.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 41 из 1200 |
|
|
