Развлечение для старшего дошкольного возраста «Вкусный праздник» (8 марта)

Выполнили:

• Гринёва Елена Викторовна,
• Епанчинцева Елена Евгеньевна

Учителя музыки Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 22 «Сказка» город Сургут

Цели и задачи.

• Создать у ребенка радостное настроение.
• Вызвать эмоциональный подъем.
• Сформировать праздничную культуру (правила приглашения гостей, гостевой этикет).
• Подготовка к празднику вызывает у детей интерес, на основе которого формируются их нравственные качества.
• Подготовка и сам праздник вызывают у детей радостное волнение, формируют художественный вкус, развивает коммуникативные отношения.

Конспект подгруппового коррекционного занятия для детей с нарушением зрения старшего возраста по развитию зрительного восприятия и ориентировке в большом пространстве «Прогулка в зимнем парке»

Программное содержание:

• Закрепить знания детей о зимующих птицах. Упражнять в узнавании зимующих птиц на большом расстоянии, выделяя их отличительные признаки.
• Обогащать опыт восприятия: узнавание на основе тонкого анализа изображений знакомых объектов, представленных в реалистичном и силуэтном изображении. Соотносить их без совмещения, расположенные на расстоянии друг от друга
• Продолжать развивать тонкую зрительную дифференцировку при восприятии цветов и их оттенков. Совершенствовать зрительную локализацию.
• Упражнять детей в ориентировке на себе, на плоскости и в свободном пространстве.
• Способствовать развитию слухового, тактильного анализаторов.
• Воспитывать интерес к обитателям природы, желание защищать и оберегать их.

Оборудование:

Ёлки 5 шт. разной высоты, цветное изображение птиц (сорока, свиристель, снегирь, синица, клёст)

Силуэтное изображение птиц (сорока, свиристель, снегирь, синица, клёст, голубь)

Дорожки –лабиринты; 5 пенёчков

Цветная резинка

Интерактивная игра «Узнай птицу по голосу»

Перышки 5 цветов по 5 оттенков

Платочки с пёрышками

Игра «Сложи квадрат» Никитина

Разный корм на подносике; мешочки с кормом

Ход занятия:

Тифлопедагог: — Ребята, а какое сейчас время года?