Практика по формированию навыков безопасного поведения на улицах города у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ

«Уярский детский сад «Планета детства»

Разработала и реализует: воспитатель Соколова Наталья Владимировна

Предисловие

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования основан не только на технических аспектах педагогики для детей дошкольного возраста, но и на прочной идеологической основе. Это важный шаг к повышению значимости и выделению образования в детских садах как самостоятельного уровня общего образования.

Ожидается, что внедрение ФГОС дошкольного образования существенно повлияет на работу и развитие дошкольных образовательных учреждений, включая меры по профилактике дорожно-транспортного травматизма среди детей. Одна из ключевых задач в обеспечении безопасности дорожного движения – это профилактика детского травматизма в детских садах.

Картотека игр для обучения дошкольников английскому языку

Подвижные игры на прогулке

1. «Animal»

По сигналу воспитателя все дети разбегаются по площадке. На сигнал: «Makeananimal» (удар в бубен) все играющие останавливаются на месте, где их застала команда и принимают какую-либо позу животного. Предварительно, воспитатель советует детям подумать заранее о животном, как его лучше изобразить и как оно называется по-английски. Воспитатель, подходя к детям, спрашивает: «Whoareyou?». Ребёнокотвечает: «Iamacat».

2. «Whocanjump»

Играющие стоят по кругу, воспитатель с ними. Он называет животных и предметы, которые прыгают и не прыгают, при этом поднимая руки вверх. Например, воспитательговорит: A frog can jump, a dog can jump, a ball can jump, a wolf can jump.