Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Рукоделие
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
Спорт, тренировки
|
Автор: Арсамакова Ф.Х., Евстигнеева М.С.,
|
01.04.2025 12:48 |
Функциональная грамотность в физическом развитии дошкольников
Авторы:
- Арсамакова Ф.Х., ст. воспитатель;
- Евстигнеева М.С., инструктор по ФК
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 22 «Ласточка» Вологда 2025
В условиях стремительно меняющегося мира функциональная грамотность становится одним из ключевых элементов, позволяющих людям активно участвовать в социальной, культурной, политической и экономической жизни общества
Формирование функционально грамотных людей — одна из основных целей современного образования. Эта задача актуальна и для дошкольного образования.
Существует пять видов функциональной грамотности: математическая грамотность, читательская (речевая) грамотность, естественнонаучная грамотность, социально-коммуникативная грамотность, финансовая грамотность. Функциональная грамотность связана с готовностью добывать знания, применять знания и умения, оценивать знания и умения, а также осуществлять саморазвитие.
|
Подробнее...
|
|
Познание
|
Автор: Кренделева Марина Сергеевна
|
31.03.2025 20:56 |
Конспект комбинированной непосредственно образовательной деятельности для детей подготовительной группы «Волшебная тень».
Воспитатель: Кренделева М.С.
Цель: Формирование представлений о явлениях неживой природы через экспериментальную и театрализованную деятельность. Знакомство со свойствами тени.
Задачи:
- Обобщать жизненный опыт воспитанников, закреплять знания о явлениях неживой природы.
- Учить понимать учебную задачу, отвечать на вопросы, делать выводы.
- Развивать интерес к театрализованной деятельности.
Дети заходят в зал.
|
Подробнее...
|
Учим Чтению
|
Автор: Качан Е.А. Федосеева Н.В. Неволина О.А.,
|
31.03.2025 19:09 |
Проект формирования культуры чтения на базе библиотеки ДОУ «С книгой Знайкой хочу стать»
Российская федерация муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 73 комбинированного вида», г. Красноярск
Авторы-составители:
- Качан Е.А., учитель-логопед;
- Федосеева Н.В., воспитатель группы компенсирующей направленности для детей с ТНР.
- Неволина О.А., воспитатель группы компенсирующей направленности для детей с ТНР.
Тип проекта: образовательный и социально-просветительский, творческий, ролево-игровой.
Участники проекта: дети старшего и подготовительного возраста и дети групп компенсирующей направленности с ТНР.
Продолжительность: долгосрочный.
Социальная значимость проекта:
|
Подробнее...
|
|
Занятия по теме "Весна"
|
Автор: Веселова Елена Сергеевна Андреева Наталья Олеговна
|
31.03.2025 20:20 |
Сценарий весеннего праздника для детей с задержкой психического развития «Весенние забавы»
Под веселую музыку дети входят в зал.
Ведущий 1.Дует теплый ветер, солнце ярко светит,
Вот уходит прочь зима, в гости к нам пришла весна!
Ведущий 2.Посмотрите за окошко: стало там теплей немножко.
Главный праздник наступает, солнышко его встречает.
Ведущий 1. предлагает детям позвать солнышко к себе в гости
Звучит Песня «Солнышко» сл. и муз. Е. Матанцевой
Ведущий 1.Вот как солнышко встает, выше, выше, выше- (дети сидят на корточках и медленно встают, одновременно поднимая руки.)
К ночи солнышко зайдет — ниже, ниже, ниже- (опускаются на корточки и кладут руки под щечки)
|
Подробнее...
|
Занятия по ИКТ с детьми
|
Автор: Цветкова Виктория Борисовна
|
30.03.2025 21:23 |
Опыт работы инновационной площадки «Апробация и внедрение основ алгоритмизации и программирования для дошкольников в цифровой образовательной среде «ПиктоМир»
Цифровая образовательная среда «ПиктоМир» — это инновационная деятельность, направленная на организацию в образовательном пространстве дошкольных организаций и начальной школе цифровой образовательной среды ПиктоМир с основами алгоритмизации и программирования, а также предметной техносреды, соответствующими возрастным особенностям дошкольников и учеников начальной школы в условиях реализации ФГОС и адекватной современным требованиям к интеллектуальному развитию детей в сфере современных информационных и телекоммуникационных технологий.
|
Подробнее...
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Следующая > Последняя >>
|
Страница 36 из 538 |
|
|