Дошкольник - сайт воспитателя            
Получить сертификат публикации

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru
 

Размещаем статьи

Публикация статей от педагогов с выдачей сертификата для аттестации

ISSN и Лицензия СМИ

Условия выдачи Сертификата

Дошкольник
Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста посредством дидактических игр
Математика детям
Автор: Бондарева Маргарита Вячеславовна   
11.01.2026 07:06

Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста посредством дидактических игрФормирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста посредством дидактических игр

Аннотация: данная статья посвящена анализу использования инновационных образовательных технологий в работе с детьми дошкольного возраста. В ней рассматриваются основные виды таких технологий, применяемых в детских садах.

Ключевые слова: технологии, дошкольная организация, инновации, инновационные технологии в образовании, педагогические технологии, инновационные педагогические технологии.

В настоящее время внедрение инновационных технологий в образовательную практику дошкольных учреждений стало неотъемлемой частью их деятельности. Педагогические работники сталкиваются с необходимостью выбора оптимальных методов и форм организации работы с детьми, отвечающих целям развития личности каждого ребенка.

Подробнее...
 
Сценарий Фестиваля: «Путешествие по сказкам»
Развлекательные занятия
Автор: Щеглова Алина Владимировна   
10.01.2026 01:11

Сценарий Фестиваля: «Путешествие по сказкам»Сценарий Фестиваля: «Путешествие по сказкам»

Фанфары.

Ведущий: Добрый день дорогие друзья! Коллеги и конечно ребятишки! Второй городской фестиваль детского театрального творчества «Путешествие по сказкам» объявляю открытым!

В этот солнечный весенний деньмы совершим с вами увлекательное путешествие в страну сказок. Слышите?

(на доске клип «Книга сказок» открывается и листается. Одновременно открываются кулисы за ними пантомима на 3-4 сказки. Раздается свист, герои замирают.)

Выбегает Атаманша с разбойниками. Атаманша прикладывает на землю ухо, разбойник ногу на спину.

Подробнее...
 
Мелкая моторика или влияние действий рук на развитие головного мозга
Психология
Автор: Комарова Наталья Александровна   
02.01.2026 22:53

Мелкая моторика или влияние действий рук на развитие головного мозгаМелкая моторика или влияние действий рук на развитие головного мозга

Комарова Наталья Александровна педагог-психолог ГБОУ Школа №1228 «Лефортово»

Из истории

Еще во II веке до нашей эры в Китае было известно о влиянии действий руками на развитие головного мозга человека. Древние китайцы утверждали, что упражнения с участием рук и пальцев гармонизируют тело и разум, положительно влияют на деятельность мозга. Японская акупунктура — еще одно тому подтверждение. На кистях рук расположено множество рефлекторных точек, от которых идут импульсы в центральную нервную систему. Массируя определенные точки, можно воздействовать на внутренние органы, которые с этими точками связаны. Так, массаж большого пальца повышает активность головного мозга. Указательный палец связан с желудком, средний — с кишечником. Массаж безымянного пальца положительно сказывается на работе печени и почек, а мизинца — на работе сердца. Но не только восточные мудрецы, но и отечественные физиологи подтверждают связь развития рук с развитием мозга. В.М. Бехтерев в своих работах доказал, что простые движения рук помогают снять умственную усталость, улучшают произношение многих звуков, развивают речь ребенка. А известный педагог В.А Сухомлинский утверждал, что “ум ребенка находится на кончике пальцев”.

И наши предки наверняка о чем-то таком догадывались. Ведь хорошо знакомые нам «Сорока-ворона», «Ладушки» и им подобные народные игры, не что иное, как оздоравливающий и тонизирующий массаж на базе акупунктуры. Только задумайтесь: такие простые манипуляции с пальчиками, а сколько пользы! Положительное воздействие на внутренние органы, тонизирующий, иммуностимулирующий эффект — это раз. Стимуляция мыслительных функций и речи — это два. Веселое общение малыша и мамы, заряд положительных эмоций — это три. Думаю, этого вполне достаточно, что бы игры и упражнения с пальчиками и ладошками уверенно обосновались в арсенале ваших с малышом забав.

Развитие мелкой моторики пальчиков полезно не только само по себе, в настоящее время много говорят о зависимости между точным движением пальцев рук и формированием речи ребенка. Слаженная и умелая работа пальчиков малыша помогает развиваться речи и интеллекту, оказывает положительное воздействие на весь организм в целом, готовит непослушную ручку к письму. Осознавая всю важность пальчиковых игр и упражнений.

Известно, что речью управляет центральная нервная система. Специальные речевые центры в мозге отличают речь от других звуков, дифференцируют фонемы, стимулирует речевые органы к воспроизведению звуков, осваивают и используют законы образования слов, словосочетаний и предложений, использования грамматических форм и многое другое.

Подробнее...
 
Конспект открытого занятия по опытно-исследовательской экспериментальной деятельности в средней группе «Удивительные свойства магнита»
Познание
Автор: Мецлер Людмила Александровна   
05.01.2026 23:31

Конспект открытого занятия по опытно-исследовательской экспериментальной деятельности в средней группе «Удивительные свойства магнита»Конспект открытого занятия по опытно-исследовательской экспериментальной деятельности в средней группе «Удивительные свойства магнита»

Цель: создание условий, способствующих развитию у детей познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию мышлению через исследовательскую деятельность путем опытов.

Задачи:

Образовательные:

  • расширять и уточнять знания детей о свойствах магнита
  • познакомить детей с понятиями «магнитная сила», «притяжение»
  • продолжать учить предлагать и выдвигать гипотезы, делать выводы
  • закрепить правила безопасности при проведении опытов.

Развивающие:

Подробнее...
 
Роль природы в воспитании детей 5-6 лет
Занятия по Экологии
Автор: Галикеева Гульнара Ахкаметдиновна   
30.12.2025 00:51

Роль природы в воспитании детей 5-6 летРоль природы в воспитании детей 5-6 лет

Природа — это не только источник красоты и вдохновения, но и мощный инструмент для развития детей. В возрасте 5-6 лет дети активно познают мир, и взаимодействие с природной средой играет ключевую роль в их всестороннем развитии. Рассмотрим, как именно природа влияет на воспитание и обучение детей.

1. Развитие физических навыков

Прогулки на свежем воздухе, игры на природе и активные занятия способствуют развитию координации, силы и выносливости. Дети учатся лазить по деревьям, бегать по неровной местности, прыгать через лужи — все это помогает развивать крупную моторику и уверенность в своих силах.

Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Следующая > Последняя >>

Страница 36 из 1150

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер 2 (410) выйдет
18 января 2026

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 1 (409) за 2026 год
Скачать Номер 46 (408) за 2025 год
Скачать Номер 45 (407) за 2025 год
Скачать Номер 44 (406) за 2025 год
Скачать Номер 43 (405) за 2025 год
Скачать Номер 42 (404) за 2025 год
Скачать Номер 41 (403) за 2025 год
Скачать Номер 40 (402) за 2025 год