Формирование пространственной ориентировки на листе бумаги у детей старшего дошкольного возраста

Пространство — это форма существования материи, не зависящая от нашего сознания, объективная реальность. Восприятие пространства включает восприятия расстояния, или отдаления, в котором предметы расположены от нас и друг от друга, направления, в котором они находятся, величины и формы предметов. Пространственная ориентировка — это восприятие и отражение человеком различных признаков окружающих предметов посредством взаимосвязанной деятельности анализаторной системы.

Пространственная ориентировка представляет собой важнейшее свойство человеческой психики. В философских, психолого-педагогических изучениях раскрывается исключительная роль освоения предметного и социального пространства в построении ребенком целостной картины мира, осознании своего места в нем.

Исследовательская экскурсия с дошкольниками в эко-парк «Березовая роща» г.Киселевск, Кузбасс с активными формами отдыха.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №54 г.Киселевска

воспитатель: Пенькова Татьяна Евгеньевна

Цель: — знакомство с экозоной в г.Киселевске, инициирующей экодвижение в агломерации,

• формирование здорового образа жизни у дошкольников через экологичное отношение к окружающему миру
• привлечение дошкольников к активному отдыху и спорту на природе
• знакомство с различными видами спорта в зависимости от времени года, укрепление здоровья детей на свежем воздухе
• привитие любви и интереса к природе родного города Киселевска
• развитие эмоционально-доброжелательного отношения друг к другу на природе
• воспитание патриотизма, показ достижений города в экономике страны
• знакомство с особенностями природы Кузбасса
• формирование представлений о правильном поведении в общественных местах
• формирование способности к получению детьми бодрости, радости и позитивных эмоций через привлечение детей к двигательной активности
• воспитание бережного отношения к природе и к своему здоровью.