|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Психология
|
|
Автор: Манаскина Мария Николаевна
|
|
12.02.2026 21:30 |
|
Дети дерутся из-за игрушек: как научить дошкольников договариваться без конфликтов
Конфликты из-за игрушек представляют собой естественное и закономерное явление в дошкольной среде. Исследования Института возрастной физиологии Российской академии образования подтверждают, что пик конфликтности из-за предметов приходится на четыре-пять лет, когда дети активно взаимодействуют в группе, но ещё не освоили вербальные стратегии разрешения разногласий. Важно понимать, что драка за игрушку — не проявление агрессии как таковой, а несформированность навыков коммуникации и неумение выразить свои потребности словами. Родители и педагоги нередко ошибочно интерпретируют такие конфликты как недостаток воспитания или плохой характер ребёнка, тогда как на самом деле это этап становления социального интеллекта. Отсутствие развитых речевых навыков вынуждает ребёнка прибегать к физическим действиям как к наиболее доступному способу защиты своих интересов. Современные исследования в области детской психологии подчёркивают, что конфликты из-за игрушек выполняют развивающую функцию: именно через столкновение интересов дети постепенно учатся понимать границы личного и общего, осваивают понятие очереди и начинают замечать эмоции других. Однако этот процесс требует грамотного сопровождения взрослого, способного превратить конфликтную ситуацию в обучающий момент, а не просто подавить её авторитарным вмешательством. Без такой поддержки ребёнок либо становится чрезмерно пассивным и уступчивым, либо, напротив, агрессивным и неспособным к сотрудничеству.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Математика детям
|
|
Автор: Дудина Светлана Николаевна
|
|
12.02.2026 15:57 |
|
Развивающее математическое пособие для детей дошкольного возраста «Математический планшет»
Цель: развитие математических, сенсорных, способностей и основных психофизических функций.
Задачи:
- учить пересчитывать предметы, называя итоговое число;
- закреплять знания цифр, соотносить их с количеством предметов;
- закреплять названия геометрических фигур, учить объяснять свой выбор той или иной карточки;
- развивать зрительное восприятие, воображение, мелкую моторику, связную речь; ай стрелки.
- совершенствовать психические процессы у детей: восприятия, внимания, памяти, ощущения, мышления.
Таким образом, играя с пособием, ребенок получит не только удовольствие и радость, но с его помощью разовьёт внимание, память, мышление, воображение, зрительное восприятие, связную речь, мелкую моторику.
|
|
Подробнее...
|
|
ИЗО детям
|
|
Автор: Куликова Елена Анатольевна
|
|
10.02.2026 20:28 |
|
Методическая разработка мастер — класса для родителей «Развитие мелкой моторики ребенка раннего возраста в процессе изобразительной деятельности. Рисуем нетрадиционными способами»
Автор статьи: воспитатель Куликова Елена Анатольевна, Место работы: МБДОУ ЦРР –д/с № 28, Адрес: город Яровое, Алтайский край
Цель: познакомить родителей с приемами и способами изображения, научить ис-пользовать знания и умения в работе с детьми в домашних условиях, рассказать о необходимости совместной деятельности в продуктивной и другой творческой работе.
Задачи:
- Предложить варианты создания материальной базы для творческой деятельности малышей в домашних условиях.
- Помощь в организации благоприятных условий, для мотивации ребенка к процессу рисования.
- Познакомить с приемами рисования пальчиками и ладошкой.
- Научить приемам совместной деятельности, вовлекая в работу членов семьи.
- Вызвать интерес к интегрированию художественно – эстетических видов деятельности в разных вариантах и сочетаниях между собой.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Спорт, тренировки
|
|
Автор: Плашкина Ольга Николаевна
|
|
11.02.2026 17:14 |
|
Игровой стретчинг: как сделать растяжку увлекательной для дошкольников
В эпоху цифровых технологий и малоподвижного образа жизни особенно важно с ранних лет прививать детям любовь к физической активности.
Однако традиционные упражнения зачастую кажутся малышам скучными.
Решение есть —игровой стретчинг, который превращает растяжку в захватывающее приключение.
Что такое игровой стретчинг?
Игровой стретчинг — это методика развития гибкости и подвижности суставов у детей дошкольного возраста, построенная на принципах игры. В
отличие от классической растяжки, она:
- использует образы и сюжеты, близкие ребёнку;
- включает элементы сказки и фантазии;
- сочетает статические позы с динамическими движениями;
- опирается на подражание и имитацию.
|
|
Подробнее...
|
|
Педагогика
|
|
Автор: Стукальская Елена Владимировна
|
|
10.02.2026 20:00 |
|
Формирование навыков речевого этикета у детей дошкольного возраста
Речевой этикет — это не просто набор вежливых слов вроде «здравствуйте», «спасибо» или «извините». Это важнейший элемент культуры общения, который показывает уважение к другому человеку, помогает строить добрые отношения и чувствовать себя уверенно в обществе. У дошкольников эти навыки только формируются, и именно в детском саду закладываются основы будущего коммуникативного поведения. Воспитатель играет здесь наиболее значимую роль: он не только объясняет правила, но и создаёт такую среду, в которой вежливость становится естественной частью повседневной жизни.
В российской педагогике подход к воспитанию речевого этикета всегда был тесно связан с общим нравственным развитием личности. А.С. Макаренко отмечал, что культура речи — это отражение культуры души. Ввиду этого обучение вежливости нельзя сводить к заучиванию фраз. Ребёнок должен понимать, зачем нужно говорить «пожалуйста», когда уместно сказать «до свидания» и почему важно обращаться к взрослым на «Вы». Такое понимание приходит не через запреты, а через личный пример и живое общение.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 32 из 1193 |
|
|