|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Здоровье
|
|
Автор: Савина Валентина Александровна
|
|
09.04.2026 20:42 |
|
«СЕМЕЙНАЯ МЯГКАЯ ШКОЛА» КАК СРЕДСТВО ПРИОБЩЕНИЯ К ЗОЖ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ
Савина Валентина Александровна инструктор по физической культуре муниципального дошкольного образовательного бюджетного учреждения детский сад №46
муниципального образования городской округ город-курорт Сочи Краснодарского края
В современном мире вопросы воспитания и развития детей дошкольного возраста приобретают всё большую актуальность. В условиях ускоренного темпа жизни, когда родители часто заняты работой, а дети испытывают дефицит внимания и эмоционального контакта, возникает потребность в новых формах взаимодействия семьи и детского сада. Одной из таких форм становится «Семейная мягкая школа» (СМШ) — инновационная методика, объединяющая родителей, детей и педагогов в едином пространстве игры, доверия и поддержки.
Семейная мягкая школа (СМШ) — это система игровых упражнений для детей и их родителей, основанная на принципах мягких стилей воинских искусств и направлена на гармоничное физическое, психическое и социальное развитие личности, для семей с детьми любого возраста и с любыми особенностями развития. Это авторская методика (СМШ), разработана дефектологом Эллой Глушковой.
|
|
Подробнее...
|
|
|
ИЗО детям
|
|
Автор: Мамедова Рафига Латиф Кызы
|
|
08.04.2026 19:24 |
|
Конспект занятия «Волшебная типография» (для детей 3–4 лет)
Почему обычное рисование не работает для трёхлеток?
В возрасте 3–4 лет кисть и карандаш ещё плохо слушаются крошечных пальчиков. Малыш хочет яркий результат здесь и сейчас, а стандартное рисование часто заканчивается расстройством: «У меня не получается ровный круг!»
Арт-техники — это спасательный круг для родителей и педагогов. Они снимают страх ошибки, дают мгновенный эффект и превращают занятие в игру.
Цели:
- Развивать мелкую моторику и тактильную чувствительность.
- Закреплять основные цвета (красный, жёлтый, синий, зелёный).
- Учить действовать по образцу, но не бояться собственных экспериментов.
- Снижать эмоциональное напряжение через работу с красками.
|
|
Подробнее...
|
|
Фольклор
|
|
Автор: Белая Надежда Михайловна Ильченко Екатерина Валерьевна
|
|
07.04.2026 16:44 |
|
Мудрые сказы Павла Бажова
- Ильченко Екатерина Валерьевна МБДОУ „ ДС № 456 г. Челябинска „ Воспитатель
- Белая Надежда Михайловна МБДОУ „ ДС № 456 г. Челябинска „
Воспитатель
„Бажов, уральский наш мыслитель, Писатель, сказов сочинитель.
„ Урал, опорный край державы... „
Могучий стык материков. Богатство недр воспел, прославил, Сысертский сказочник Бажов“
А. Лобов.
„И не страшны Нам кризы и беды, И не сломить Уральцев никогда-Урал всегда
Опорный край победы,
Над ним горит Бажовская звезда„
В. Скворцов
Введение.
Урал богат своей историей, На Урале веками трудились талантливые мастера. Когда дети знакомятся с творчеством П.П. Бажова, они глубже узнают красоту края, знакомятся с его прошлым, с обычаями людей. Сказы Бажова учат честности, доброте, отличать добро от зла.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Математика детям
|
|
Автор: Занина Любовь Викторовна Зотова Людмила Николаевна
|
|
08.04.2026 17:05 |
|
«ВЕСЕЛАЯ МАТЕМАТИКА» — ИНТЕРАКТИВНОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Занина Любовь Викторовна, воспитатель ГБОУ СОШ №8 СП ДС «Тополёк», пгт. Алексеевка г.Кинель
Зотова Людмила Николаевна, воспитатель ГБОУ СОШ №8 СП ДС «Тополёк», пгт. Алексеевка г.Кинель
«Не обижайте детей готовыми формулами, Формулы-пустота; Обогатите их образами и картинам, на которых видны связующие нити» Антуан Де Сент-Экзюпери
В связи с реализацией ФГОС дошкольного образования и ФОП каждый педагог ищет новые методы, идеи, возможности в своей педагогической практике, которые были бы приемлемы детям и соответствовали бы их возрастному порогу, и наиболее удачно решали педагогические, образовательные и воспитательные задачи.
Воспитатели, чтобы разнообразить процесс обучения, повысить уровень эффективности восприятия и формирования основных математических представлений, внедряют в занятия игры, дидактические материалы и упражнения.
Игры и дидактический материал являются одним из эффективных методов обучения в процессе познавательной деятельности дошкольников. Воспитатели идут по пути решения данной задачи, создавая различные пособия и настольные игры своими руками.
|
|
Подробнее...
|
|
Психология
|
|
Автор: Остович Ольга Юрьевна
|
|
07.04.2026 11:51 |
|
Развитие эмоциональной сферы детей дошкольного возраста через специально организованные игры.
Заботиться об эмоциональной жизни ребенка так же важно, как о его физическом и умственном развитии. Ребенок проходит долгий путь эмоционального развития. Ему приходится учиться переживать, чувствовать и сочувствовать. Но мы часто недооцениваем важность этого процесса, полагая, что «оно само как-нибудь разовьется».
В последнее время в научной и практической литературе все больше внимания обращается на так называемую эмоциональную компетентность, или эмоциональный интеллект.
Под эмоциональным интеллектом понимается способность наблюдать и осознавать, как собственные переживания, так и эмоции окружающих людей, управлять эмоциями и успешно строить систему социального взаимодействия.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 32 из 1300 |
|
|